Dario de sesiones para los alumnos.

1. DIARIO DE SESIONES DE LECTURA
NO TE VAYAS, TE COMEREMOS!
ALUMNO/A:

2. MI CV LECTOR
Nombre:
Edad:
Mi Hobby:
Mi cantante/grupo de música preferido:
Una frase que me describe:
Los libros que recuerdo de mi infancia: (algunos que me encantaban)
Los libros que volvería a leer. (Puedes citar algunos del grupo anterior)
Los libros que no volvería a leer o regalarías a un mal amigo.
Los libros/El libro que me llevaría a una isla desierta o salvaría de un incendio.
Unos libro/El libro que creo que todos deberían leer:

3. PRIMERA SESIÓN: DE LAS EXPECTATIVAS
EN ESTA CLASE TRABAJAREMOS MUCHO EN GRUPO Y HABLAREMOS SOBRE LIBROS, DIBUJOS Y MUCHAS OTRAS COSAS MÁS.
EXPLÍCANOS CÓMO TE IMAGINAS QUE SERÁN ESTAS CLASES, CON QUÉ PROBLEMAS NOS ENCONTRAREMOS Y QUÉ CREES
QUE APRENDERÁS:

4. SEGUNDA SESIÓN. SOBRE LOS ÁLBUMES.
LOS LIBROS ILUSTRADOS SON UNOS LIBROS MUY ESPECIALES.
DESCRIBE QUÉ HAS SENTIDO CUANDO HAS PODIDO VER UNO Y QUÉ ASPECTO S SON LOS QUE TE HAN LLAMADO LA
ATENCIÓN AL LEERLOS. PIENSA EN QUÉ ASPECTOS TIENEN DE DIFERENTES CON LOS DEMÁS LIBROS QUE CONOCES Y
QUE SUELES LEER O HAS LEÍDO.

5. TERCERA SESIÓN: LAS EMOCIONES
HOY HEMOS TRABAJO CON UN LIBRO Y EN ÉL SE NOS PLANTEA UNA REFLEXIÓN SOBRE LOS SENTIMIENTOS Y LAS
EMOCIONES. EXPLÍCANOS CUÁLES SON PARA TI LOS SENTIMIENTOS QUE HAS PODIDO DESCUBRIR AL LEERLO.

6. CUARTA SESIÓN: LAS FORMAS
DESPUÉS DE HABER LEÍDO TRES LIBROS ÁLBUMES YA PODRÍAS FORMULAR ALGUNAS IDEAS CON LAS QUE PODRÍAS
INTENTAR EXPLICAR QUÉ SON LOS ÁLBUMES.
EXPLÍCANOS CÓMO DEBEMOS LEERLOS, QUÉ ASPECTOS SON LOS QUE DEBEMO S TENER EN CUENTA PARA ENTENDERLOS
MEJOR Y CUÁLES SON LOS ASPECTOS DE FORMA Y CONTENIDO QUE HAS DESCUBIERTO LEYENDO ESTE TIPO DE LIBRO.

7. QUINTA SESIÓN: (AUTOEVALUACIÓN)
EL LIBRO DE HOY ES EL 4TO LIBRO ILUSTRADO QUE YA HAS LEÍDO Y ESTAMOS POR ACABAR LA EXPERIENCIA
LECTURA. (SÓLO NOS QUEDA UNA CLASE. ;-)
¿TE HA GUSTADO TRABAJAR CON TU GRUPO? SEÑALA LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
EXPLÍCANOS CUÁLES HAN SIDO TUS ROLES Y LABORES DENTRO DEL GRUPO.