para interiorizarme mas acerca de un aprendizaje colaborativo, es decir, para una mejor educacion en grupo.

1. “Aprendizaje Colaborativo”
Patricia Espinoza

2. Introducción
• El término aprendizaje colaborativo hace referencia a
metodologías de aprendizaje que surgen a partir de la
colaboración con grupos que comparten espacios de
discusión en pos de informarse o de realizar trabajos
en equipo.
• El Aprendizaje Colaborativo se viene aplicando en las
aulas desde los años 70 aunque la gran mayoría de los
estudios teóricos relacionados con este campo datan
de los años 80. El concepto de aprendizaje colaborativo
ha sido objeto de investigación y estudio en los últimos
años con la aparición y crecimiento de e-learning.

3. Definición
• El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones
cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia
recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson,
1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada
miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva
que no implique competencia.
• El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de
métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el
aporte de todos en la construcción del conocimiento.
• En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a compartir
la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del
otro, a construir consenso con los demás.

4. Implicaciones
• El aprendizaje colaborativo asistido por computador constituye una
de las estrategias pedagógicas que obtiene grandes logros, ya que
permite que los alumnos construyan sus aprendizajes en conjunto
con otros, mediados por el computador. Introducir este recurso,
conlleva la revisión y desarrollo de prácticas pedagógicas mas
planeadas por el docente y de una actitud proactiva por parte del
estudiante que permitan el logro de los objetivos propuestos. Las
implicancias del Aprendizaje Colaborativo tienen que ver también
con la lectura institucional.Hay un número de factores relevantes
para la discusión sobre el alistamiento institucional para el Ap.
Colab.en red, incluyendo la cuestión qué es el aprendizaje on
line.Para la educación superior y sus instituciones, para sostener
una sociedad en aprendizaje,("learning society")se necesita: Sacar
ventaja de los avances de la tecnología en comunicación e
información,lo que alterará radicalmente la forma y acceso del
aprendizaje en todo el mundo.

5. Conclusión
• En la educación el aprendizaje colaborativo
adquiere una connotación especial debido a la
misión que le corresponde en la formación y
desarrollo integral de la personalidad a partir del
logro de una cultura general integral.
• El conocimiento de las técnicas de aprendizaje
colaborativo y el desarrollo de habilidades en el
mismo por parte de los docentes y docentes en
formación, constituye una necesidad
contemporánea para elevar la calidad del proceso
de enseñanza – aprendizaje.