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Redes Sociales
como entornos
educativas
Elaboración de un ensayo
Prof. Valeria Kalle
AREA DICIPLINAR
BIOLOGIA
Descripción del proyecto
 El proyecto se realizará dentro del marco
de las redes sociales, específicamente
Facebook.
 El uso de las redes sociales facilitará y
enriquecerá el intercambio entre
alumnos.
 El trabajo final será producto del
intercambio colaborativo de los alumnos.
Responsable del proyecto
 Profesora de biología a cargo del curso
Destinatarios
 Alumnos de 3º año de biología E.E.M nº2
Objetivos
 Generales:
 Desarrollar el pensamiento crítico.
 Propiciar la participación de los alumnos
en el modelo 1 a 1.
 Concientizar sobre el buen uso de las
redes.
 Resaltar la importancia de la búsqueda
de fuentes confiables.
Objetivos
 Específicos
 Utilizar vocabulario adecuado.
 Respetar los tiempos de entrega
 Justificar sus opiniones con fuentes y citas
Redes sociales que se
utilizarán
Facebook
Aplicaciones
Internas: Facebook, encuestas, preguntas,
fotos, albunes, notas, grupos, páginas, chat,
mensajería interna.
Administradores de la red
La profesora a cargo de la materia
Invitaciones
 A los alumnos de 3º2º de la E.E.M nº2
Actividades de los miembros
 Ver videos on line sobre temas específicos
 Realizar comentarios y aportes
 Participar de foros y debates
 Justificar sus posturas
Criterios de evaluación
 Se tendrá en cuenta la participación en
el grupo, cometarios de los videos
propuestos, etc
 Participación y consulta en propuestas
presentadas por la docente
 Presentación en tiempo y forma de
trabajos solicitados
Estrategias para favorecer la
seguridad y privacidad
 El grupo es cerrado, por lo cual, sólo los
participantes pueden realizar
comentarios y demás participaciones.
 Se aclarará que es un espacio
académico, por lo que se prestará
atención a quien se acepte dentro del
grupo
Reflexión personal
El uso de redes sociales es indispensable dentro de la
educación, ya que las mismas, forman parte de la vida
de nuestros alumnos.
También, su buen uso, nos permite mantenernos
comunicados de manera fluida y atemporal,
acortando tiempos y distancias.
Los docentes, hoy en día, son responsables de
ingresar en el mundo de la tecnología informática a
través de las redes sociales, de esta manera la brecha
que separa a los docentes de sus alumnos se acortará.
Es nuevo desafío, pero estoy segura que con las
herramientas que se nos ofrecen, a los docentes, por
parte del Min. De Cultura y Educación, lo lograremos.

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Redes sociales como entornos educativas

  • 1. Redes Sociales como entornos educativas Elaboración de un ensayo Prof. Valeria Kalle
  • 3. Descripción del proyecto  El proyecto se realizará dentro del marco de las redes sociales, específicamente Facebook.  El uso de las redes sociales facilitará y enriquecerá el intercambio entre alumnos.  El trabajo final será producto del intercambio colaborativo de los alumnos.
  • 4. Responsable del proyecto  Profesora de biología a cargo del curso
  • 5. Destinatarios  Alumnos de 3º año de biología E.E.M nº2
  • 6. Objetivos  Generales:  Desarrollar el pensamiento crítico.  Propiciar la participación de los alumnos en el modelo 1 a 1.  Concientizar sobre el buen uso de las redes.  Resaltar la importancia de la búsqueda de fuentes confiables.
  • 7. Objetivos  Específicos  Utilizar vocabulario adecuado.  Respetar los tiempos de entrega  Justificar sus opiniones con fuentes y citas
  • 8. Redes sociales que se utilizarán Facebook
  • 9. Aplicaciones Internas: Facebook, encuestas, preguntas, fotos, albunes, notas, grupos, páginas, chat, mensajería interna.
  • 10. Administradores de la red La profesora a cargo de la materia
  • 11. Invitaciones  A los alumnos de 3º2º de la E.E.M nº2
  • 12. Actividades de los miembros  Ver videos on line sobre temas específicos  Realizar comentarios y aportes  Participar de foros y debates  Justificar sus posturas
  • 13. Criterios de evaluación  Se tendrá en cuenta la participación en el grupo, cometarios de los videos propuestos, etc  Participación y consulta en propuestas presentadas por la docente  Presentación en tiempo y forma de trabajos solicitados
  • 14. Estrategias para favorecer la seguridad y privacidad  El grupo es cerrado, por lo cual, sólo los participantes pueden realizar comentarios y demás participaciones.  Se aclarará que es un espacio académico, por lo que se prestará atención a quien se acepte dentro del grupo
  • 15. Reflexión personal El uso de redes sociales es indispensable dentro de la educación, ya que las mismas, forman parte de la vida de nuestros alumnos. También, su buen uso, nos permite mantenernos comunicados de manera fluida y atemporal, acortando tiempos y distancias. Los docentes, hoy en día, son responsables de ingresar en el mundo de la tecnología informática a través de las redes sociales, de esta manera la brecha que separa a los docentes de sus alumnos se acortará. Es nuevo desafío, pero estoy segura que con las herramientas que se nos ofrecen, a los docentes, por parte del Min. De Cultura y Educación, lo lograremos.