Tecnologia llevada a lo vivencial

1. LA TECNOLOGIA LLEVADA A LO VIVENCIAL
1. CONCEPTUALIZACION: Modelo de aprendizaje que implica la
vivencia de una experiencia en la que el alumno puede sentir o
hacer cosas que fortalecensus aprendizajes.
Este proyecto contribuirá al desarrollo de prácticas de laboratorio de
biología y química, fortaleciendo los procesos cognitivos de los
estudiantes. Science – Technolab permitirá la utilización de un aula
interactiva y el desarrollo de blogs, aplicaciones y redes sociales que
permiten la continua retroalimentación de los conocimientos adquiridos
por los estudiantes.
2. DESARROLLO: Adecuar un aula de forma interactiva, teniendo
en cuenta los recursos y las diferentes herramientas tecnológicas
y de conectividad con la que cuente la institución educativa.
Teniendo en cuenta el aprendizaje ubicuo como estrategia
formativa, el estudiante se acercará a videos, blogs interactivos,
plataformas en línea, participación de foros e interacción en redes
sociales,que permitirá el fortalecimiento de los conocimientos en
ciencias naturales, mediante las practicas virtuales realizadas por
ellos.
Las actividades a realizar son las siguientes:
1. Realización de prácticas de laboratorio de forma virtual.
2. Observación de videos

2. 3. Revisión y diseño de blogs interactivos.
4. Participación en foros virtuales, plataformas en línea.
5. Interacción en las redes sociales.
3. CIERRE: El proyecto se evaluara mediante rubricas que permitan
medir de forma cualitativa, la eficacia y pertinencia en los procesos
realizados porlos estudiantes,a través de las actividades desarrolladas
por medio de las herramientas tecnológicas. Además, la continúa
participación, retroalimentación y adaptación a los mecanismos
virtuales de aprendizaje, previstos en el aula interactiva.