Publico aquí mis artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son artículos cortos y prácticos sobre uso de las PDI en las aulas: trucos, ideas de uso, novedades, consejos. Para más información, contactar con Paul Boutroux: info@pbxtecnologias.es Telf.: 976 900 392 http://www.pbxtecnologias.es

1. 08 ESCOLAR HERALDO DE ARAGON
MIÉRCOLES, 7 MARZO 2012
08 ESCOLAR / HERALDO DE ARAGÓN
MIÉRCOLES 7 de marzo de 2012
Cómo comportarse
en un vehículo
En un vehículo podemos ser conductores y acompañantes. La
mayoría de vosotros todavía no conducís (puede que sí una
moto), pero sí vais habitualmente de pasajeros en un coche.
Como acompañantes en un vehículo tenéis que tener un
comportamiento adecuado y además en este artículo os
vamos a dar unas recomendaciones para que se las digáis a
los conductores. JOAQUÍN MARTÍNEZ
prevenir es vivir...
°cuÌdate!
ESCOLAR es un suplemento didáctico editado por HERALDO DE ARAGÓN
con la colaboración de la Fundación Telefónica. Coordina: Silvia Rubio.
no olvides que...
Las causas principales de los accidentes de tráfico son la velocidad, el alcohol y otras sustancias, y las distracciones. El cin-
turón de seguridad salva vidas, así que póntelo siempre. Hemos dado una serie de recomendaciones muy importantes pa-
ra evitar los accidentes por estas causas. Díselas a la persona que conduce y tú cúmplelas también. Si conduces moto, usa
elcasco.Másinformaciónenlawebwww.prevenciaformacion.comyatravésdelcorreojoaquin.martinez@prevenciaformacion.com.
tu pizarra digital
INEVERYCREA, UNA
NUEVA COMUNIDAD
EDUCATIVA
PAUL BOUTROUX
■ Tal y como había comentado hace unas
semanas, van naciendo nuevas redes so-
ciales, plataformas y comunidades educa-
tivas. IneveryCREA es una de ellas.
Se creó hace unos meses y es un espa-
cio social y colaborativo pensado para que
docentes y profesionales de la educación
compartansusproyectos,experiencias,re-
cursos, ideas y opiniones acerca de la edu-
cación, específicamente respecto de uso
de la tecnología en el aula.
IneveryCREA se fundamenta en cuatro
ideas:C,porqueconcreatividadnosexpre-
samos;R,porqueconrecursosinventamos;
E,porqueconeducaciónevolucionamos;y
A, porque con actitud crecemos.
Cada una de estas cuatro ideas tiene un
representanteconformandouncomitéque
lleva esta comunidad: Carmen González
Franco (@flosflorum) representa la C de
‘creatividad’(ydedicabuenapartedesuac-
tividad a las actividades con pizarras digi-
talesinteractivas);RaúlDiego(@raulillodie-
go) representa la R de ‘recursos’; Carlos
González (@achinech) la E de ‘educación’;
yAnaLauraRossaro(@anarossaro)laAde
‘actitud’.
Hoyendía,despuésdeseismesesdeac-
tividad, se han compartido casi 1.200 re-
cursos con comentarios orientativos. Mu-
chossepuedenaprovecharconpizarrasin-
teractivas.Personalmente,yaherecupera-
dovariosrecursosyvariasideasparaimpar-
tir cursos de manejo de PDI.
IneveryCREA organiza también peque-
ños concursos para fomentar la participa-
ción de profesores y centros educativos.
Paul Boutroux
director de PBX Tecnologías-La Pizarra
Digital. www.lapizarradigital.es y pbou-
troux@pbxtecnologias.es.
¿QUÉ HACER?
COMO ACOMPAÑANTE:
■ Ponteelcinturóndeseguridad.
DILE AL CONDUCTOR:
■ Que se ponga el cinturón.
■ QueprogrameelGPSantesde
iniciar la marcha.
■ Que hable con el móvil solo
con manos libres integrado.
■ Que respete los límites de ve-
locidadyqueenviajeslargosha-
ga paradas cada hora y media.
■ Que si tiene que parar en ca-
rretera se ponga el chaleco re-
flectante antes de salir.
■ Que el triángulo de señaliza-
ción se coloca a 50 metros del
coche.
¡NO HACER!
COMO ACOMPAÑANTE:
■ No distraigas al conductor.
■ No dejes que ningún acompa-
ñante, incluido tú, viaje sin cintu-
rón, ni en distancias cortas.
DILE AL CONDUCTOR:
■ Que no manipule el GPS du-
rante la marcha ni hable por el
móvil sin manos libres.
■ Que no tome alcohol.
■ Quenofume,porquetambién
es causa de distracción.
■ Que no sobrepase los límites
de velocidad.
■ Que en carretera no salga del
coche sin el chaleco reflectante
puesto.
■ Quenocoloqueeltriángulode
señalización al lado del coche.
videojuegos
LA FIESTA DE MARIO Y
AMIGOS ATACA ‘DE NUEVE’
MAPI RODRÍGUEZ
AMOR A LAS CUATRO RUEDAS
■ Elcambiomásimportanteenes-
ta última entrega es el modo de
desplazarsesobreeltablero,yaque
todoslosjugadoresviajaránjuntos
abordodeuncoche(hastaunmá-
ximo de cuatro jugadores). El vo-
lante se irá turnando junto con el puesto de coman-
dante, que será quien realice la tirada. De esta mane-
ra,todoslosjugadoresparticipanalavezdelaacción.
Eso no significa que no haya competitividad, ya que
el comandante podrá causar problemas al resto de
jugadores.
Cadapersonaje(muchosincluidosporprimeravez
en la saga) tiene unas características de juego espe-
cíficas,conventajaseinconvenientesquepuedenser
cruciales para gana la partida. mprodriguez@heraldo.es
Título: ‘Mario Party 9’.
Edad recomendada: mayores de 3 años.
Direcciones: http://www.ninten-
do.es/NOE/es_ES/games/wii/ma-
rio_party_9_47293.html
Plataformas: En exclusiva para Wii.
Fecha de salida: Ya a la venta.
ficha
NO HAY EXCUSA PARA EL ABURRIMIENTO
■ Al menos, en las primeras partidas de la novena
entregade‘MarioParty’(laundécimasicontamoslas
dos versiones para portátiles), en la que el argumen-
to no es más que un pretexto para juntarte con tus
amigos y pasar un buen rato en el tablero virtual.
El objetivo, recuperar las estrellas que el malvado
Bowser ha robado de Reino Champiñón y, además,
hacerlo en mayor número que tus contrincantes, su-
perando más de ochenta nuevos mini juegos y varios
jefes clásicos a los venceremos uniendo fuerzas con
nuestros competidores.
Además,podemosmatareltiempoprobandocual-
quiera de los mini juegos sin necesidad de entrar en
el tablero, e incluso disfrutar del modo ‘Extras’, con
juegos como ‘Bolos Goomba’ o ‘Hexapuzle’.