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ARTÌCULO592
Articulaciòn de la Educaciòn
Bàsica
CAPÌTULO I
La Reforma integral
de la Educaciòn
Bàsica
CAPÌTULO II
Plàn y Programas
de Estudio de la
Educaciòn Bàsica.
Art. Segundo.
“Plan de Estudio de
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Artìculo 592

  • 1. ARTÌCULO592 Articulaciòn de la Educaciòn Bàsica CAPÌTULO I La Reforma integral de la Educaciòn Bàsica CAPÌTULO II Plàn y Programas de Estudio de la Educaciòn Bàsica. Art. Segundo. “Plan de Estudio de la Educaciòn Bàsica” CAPÌTULO III Desarrollo Fundamental del Currìculo Art. Tercero al Dècimo Segundo Arts. Transitorio.
  • 2. I. Antecedentes. II. El acuerdo para el cambio de la educaciòn y el sistema educativo. III. Compromiso Social por la calidad de la educaciòn. IV. La alianza por la calidad de la educaciòn. V. Proceso de la elaboraciòn del currìculo. I. Principios pedagògicos que sustentan el Plan de Estudios. II. Competencias para la vida. III. Perfil de egreso de la educaciòn bàsica. IV. Mapa curricular de la educaciòn bàsica. V. Estandares curriculares. • Objetivo • Propòsito • Atenciòn a la diversidad • Implicaciones Profr. Isidro Castillo Trujillo R.F.C. CATI620221DZ8. Escuela Telesecundaria No. 740 C.C.T. 11ETV0759T. Salto de Leòn, Mpio. de Coroneo, Gto.