2. III.-Elementos centrales en la definición de un nuevo currículo. Características de los jóvenes en edad de asistir a la educación secundaria. a) Se ubican entre los 12 y 15 años de edad. b) Tienen cambios fisiológicos, cognitivos, emocionales y sociales. El currículo como dispositivo de cambio en la organización de la vida escolar. a) Promueve la convivencia y el aprendizaje en ambientes colaborativos y desafiantes.
3. IV.- Características del plan y de los programas de estudio. Continuidad con los planteamientos establecidos en el plan 1993. a) Vinculación entre primaria y secundaria. Articulación con los niveles anteriores de educación básica. Reconocimiento de la realidad de los estudiantes. Interculturalidad Énfasis en el desarrollo de competencias y definición de aprendizajes esperados. Profundización en el estudio de contenidos fundamentales. a) Que el alumno lleve la teoría a la práctica.