seguridad

1. DOCENTE: MAX ALEXANDER LAZO MUÑOZ
¿QUÉ SON LAS SUSTANCIAS PELIGROSAS?
Sustancias peligrosas (SP) son:
• Todo tipo de líquidos, gases o sólidos que suponen un riesgo para la salud o
seguridad de los trabajadores
• Se pueden hallar en casi todos los lugares de trabajo, incluso en las PYME
(granjas, peluquerías, talleres de reparación de motocicletas, hospitales,
colegios …)
• Incluyen productos químicos y agentes biológicos (bacterias, virus, hongos
y mohos, parásitos...)
• Incluyen las sustancias producidas como subproducto del trabajo, además
de las materias primas (humos de soldadura, humos de combustión diésel,
polvo de madera, harina para panadería …).
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2. DOCENTE: MAX ALEXANDER LAZO MUÑOZ
Sustancias peligrosas y daños
Si no se gestionan adecuadamente los riesgos de usar
sustancias peligrosas, la salud de los trabajadores se puede ver
perjudicada de diversas formas:
• Por una única exposición breve
• Por múltiples exposiciones
• Por acumulación a largo plazo de sustancias en el
organismo.
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3. EFECTOS SOBRE LA SALUD
Las sustancias peligrosas pueden tener muchos efectos diversos, entre los que se incluyen:
Efectos graves: envenenamiento, asfixia, explosión e incendios
Efectos a largo plazo, por ejemplo:
Enfermedades respiratorias (reacciones en las vías respiratorias y pulmones) como asma,
rinitis, asbestosis y silicosis
Cáncer profesional (leucemia, cáncer de pulmón, mesotelioma, cáncer de la cavidad nasal)
Efectos sobre la salud que pueden ser graves y a largo plazo al mismo tiempo:
Enfermedades cutáneas, problemas reproductivos y patologías perinatales, alergias
Algunas sustancias se pueden acumular en el organismo
Algunas sustancias pueden tener un efecto acumulativo
Algunas sustancias pueden penetrar a través de la piel.
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4. Sustancias peligrosas – legislación
La legislación pertinente incluye reglamentos relativos a la protección de los
trabajadores contra los riesgos relacionados con:
• Agentes químicos
• Agentes biológicos
• Carcinógenos y mutágenos (incluido el amianto y el polvo de madera)
- Los reglamentos sobre clasificación y etiquetado son también importantes, pero
no se aplican a todas las sustancias peligrosas (por ejemplo, productos químicos
para peluquerías, productos farmacéuticos)
- Ciertas sustancias y procedimientos de trabajo tienen restricciones de uso y
comercialización
- Se recomienda que busque aclaraciones sobre la legislación nacional específica
aplicable en relación con el uso de sustancias peligrosas en el lugar de trabajo.
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5. Otra legislación pertinente
El Reglamento establece un nuevo sistema único para el registro,
evaluación y autorización de sustancias químicas:
- Intenta ir más allá en la protección del medio ambiente y la salud de
los usuarios
- Responsabiliza en mayor medida a la industria de la gestión de los
riesgos ocasionados por las sustancias químicas y del suministro de
información sobre seguridad a todos los que producen o usan una
sustancia química.
- Más información sobre REACH: http://echa.europa.eu
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6. • Las empresas de la UE están obligadas a proteger a sus empleados de
los daños provocados por sustancias peligrosas en su lugar de trabajo.
• Para proteger a los trabajadores frente a las sustancias peligrosas, la
legislación obliga a las empresas a realizar una evaluación de riesgos
(ER). Los trabajadores deberían participar en esta evaluación.
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7. ¿Qué es una evaluación de riesgos?
La evaluación de riesgos es el proceso por el cual se evalúan los riesgos
para la seguridad y la salud de los trabajadores que presentan los
peligros presentes en el lugar de trabajo. Es un examen sistemático de
todos los aspectos del trabajo que tiene en cuenta:
- qué puede provocar lesiones o daños,
- si se pueden eliminar esos peligros y, en caso negativo,
- qué medidas de prevención o protección se deberían introducir para
controlar los riesgos.
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8. La evaluación de riesgos es la base de una gestión acertada de la salud
y la seguridad, clave para reducir los accidentes y enfermedades
profesionales.
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9. Evaluación de riesgos por sustancias peligrosas
La evaluación de riesgos originados por sustancias peligrosas emplea
los mismos principios y procesos básicos que con otros riesgos
profesionales
Sea quién sea el que realiza la evaluación de riesgos, es esencial
consultar a los trabajadores y hacerlos partícipes del proceso, ya que:
- conocen su lugar de trabajo,
- son quienes han de introducir cualquier cambio en la situación /
prácticas de trabajo.
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10. Existen distintas metodologías, pero para la mayoría de las empresas
será suficiente un método directo en cinco pasos.
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11. Paso 1: Identificar los peligros y a quienes están en riesgo (1)
• Busque sustancias que puedan causar daños, e identifique qué
trabajadores están expuestos a dichas sustancias
• Se debe prestar especial atención a los grupos de trabajadores con
mayor riesgo, por ejemplo:
• Jóvenes
• Embarazadas y mujeres en periodo de lactancia
• Emigrantes
• Personal sin formación o sin experiencia
• Personal de limpieza, contratistas y personas ajenas a la empresa.
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12. Recuerde: un peligro es cualquier cosa (materiales de trabajo,
equipos, métodos o prácticas de trabajo) que puede provocar daños.
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13. Paso 1: Identificar los peligros y a quiénes están en riesgo (2)
Como ayuda para la identificación de peligros:
• Haga una relación de sustancias empleadas y generadas en el lugar de
trabajo
• Recoja información sobre estas sustancias, por ejemplo, daños que
pueden provocar y cómo:
• Las etiquetas de seguridad, los símbolos de riesgo y las fichas de datos de
seguridad (FDS) normalizadas, que debe suministrar el proveedor de un
producto químico, son importantes fuentes de información.
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14. Compruebe los límites de exposición profesional de cada sustancia:
Los límites de exposición ayudan a controlar la exposición a
sustancias peligrosas en el lugar de trabajo, estableciendo la
cantidad máxima de concentración de una sustancia (en el aire).
• Evalúe si se usan agentes carcinógenos o mutágenos, en cuyo caso se
aplicarán normas más restrictivas
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15. Paso 2: Evaluar los riesgos y clasificarlos por importancia
• Evalúe la exposición de los trabajadores a las sustancias peligrosas
identificadas, teniendo en cuenta el tipo, la intensidad, la duración y
la frecuencia de exposición
• Analice qué procedimientos de trabajo se están empleando
• Tenga en consideración la combinación de exposiciones
• Tenga en consideración los efectos derivados de la combinación con
otros riesgos, por ejemplo:
► Riesgo de incendio cerca de sustancias inflamables
► Trabajo físico pesado que puede incrementar la ingestión de sustancias químicas
► Trabajo en condiciones de humedad que puede incrementar el efecto de las sustancias
químicas sobre la piel
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16. Esta lista puede usarse para elaborar un plan de acción.
Recuerde: un riesgo es la probabilidad, alta o baja, de que alguien
resulte dañado por un peligro.
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17. Paso 3: Decidir sobre las acciones preventivas (1)
Siga esta clasificación de prioridad de las medidas para evitar o reducir
la exposición de los trabajadores a las sustancias peligrosas:
Eliminación – la mejor manera de reducir los riesgos asociados a
las sustancias peligrosas:
► Elimine la necesidad de usar dichas sustancias modificando el proceso o el
producto en el que se emplean.
Sustitución – si no es posible la eliminación:
► Sustituya las sustancias peligrosas por otras que no conlleven peligro o sean
menos peligrosas.
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18. Paso 3: Decidir sobre las acciones preventivas (2)
Control – si no se puede eliminar o sustituir una sustancia o proceso
► Evitar o reducir la exposición con:
• Aislamiento del proceso que resulta en la emisión de sustancias peligrosas
• Control de las emisiones en origen
• Mejor gestión de los procesos
• Soluciones técnicas que minimicen la exposición
• Reducción de la cantidad de trabajadores expuestos a la sustancia peligrosa, así como de la
duración e intensidad de la exposición
• Cuando no sea posible evitar la exposición con otros medios, asegúrese de que los
trabajadores disponen de equipo de protección personal adecuado y de que conocen cómo se
usa.
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19. Substitución – procesos de trabajo
• Comience con las sustancias y procesos de trabajo que:
►Hayan causado problemas en su empresa (problemas de salud, accidentes u
otros incidentes)
►Hagan necesaria una revisión periódica de la salud (examen médico de los
trabajadores)
►Cuyo uso en el trabajo esté restringido por los reglamentos específicos
nacionales
►Aumenten la exposición de los trabajadores o impliquen una exposición para
muchos trabajadores
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20. • Entre los procesos de trabajo a tener en cuenta se encuentran:
►Procesos abiertos, por ejemplo, pintado de grandes superficies, la
mezcla/combinación en contenedores/recipientes abiertos
►Procesos que generen polvo, vapores o humos, o que dispersen líquidos en el
aire, por ejemplo, soldadura, pintura a pistola.
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21. • Substitución – substancias
Entre las sustancias a tener en cuenta ha de incluir las que:
► Aumenten el riesgo de incendio y de explosión
► Sean volátiles, por ejemplo, disolventes orgánicos, o que se dispersen en el aire
(aerosoles, polvo)
► Supongan riesgos agudos para la salud, por ejemplo, venenos, sustancias corrosivas e
irritantes
► Puedan provocar lesiones crónicas, como los alérgenos, las sustancias tóxicas que
afecten a la capacidad reproductora
► Causen enfermedades laborales
► Puedan absorberse a través de la piel
► Hagan necesaria la utilización de equipos de protección personal que afectan a los
trabajadores (por ejemplo, protectores de inhalación).
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22. Carcinógenos y mutágenos
Los reglamentos sobre agentes carcinógenos y mutágenos establecen unos requisitos más
restrictivos:
- Las sustancias carcinogénicas y mutagénicas deben ser sustituidas
siempre que sea posible desde el punto de vista técnico
- Es obligatorio que los procesos que emitan estas sustancias estén
aislados, siempre que sea técnicamente factible
- Se ha de limitar el acceso de los trabajadores
- Se ha de llevar un registro más detallado sobre la exposición de los
trabajadores, y el registro ha de abarcar un periodo más largo
- Se ha de dar más información a los trabajadores sobre la exposición y
el control de la salud.
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23. • Se recomienda que busque esclarecimiento sobre la legislación
nacional específica que pueda aplicarse en relación con el uso de
sustancias peligrosas en el lugar de trabajo.
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24. Paso 4: Adoptar medidas
• Introduzca medidas de prevención y protección
• Una introducción eficaz conlleva el desarrollo de un plan que
especifique:
►Quién hace qué
►Cuándo está finalizada cada tarea
►Los medios asignados para introducir cada medida
►Cuándo hay que revisar la evaluación y quién lo ha de hacer
• Es esencial dar prioridad a los trabajos de eliminación, sustitución y
control de riesgos.
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25. Paso 5: Supervisión y revisión.
• Se debe supervisar la eficacia de las medidas de prevención
• Se debe revisar la evaluación siempre que tengan lugar cambios importantes en la
organización:
►Cuando se producen cambios en el procedimiento de trabajo
►Cuando se introducen nuevas sustancias químicas y procedimientos de
trabajo
►Cuando suceden accidentes o surgen problemas de salud
►De forma periódica, para asegurar que los resultados de la evaluación de
riesgos siguen siendo válidos.
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26. REGISTRAR LA EVALUACIÓN
La evaluación de riesgos ha de estar documentada; dicho registro se puede usar para:
La evaluación de riesgos ha de estar documentada; dicho registro se
puede usar para:
- Transmitir información a las personas pertinentes
- Evaluar si se han introducido las medidas necesarias
- Facilitar pruebas a las autoridades supervisoras
- Revisar las medidas si cambia la situació
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27. INFORMAR A LOS TRABAJADORES
• Para mantener la seguridad con relación a las sustancias
peligrosas, los trabajadores han de estar informados sobre:
►Los resultados de la evaluación de riesgos
►Los riesgos a los que están expuestos
►Cómo les pueden afectar
►Qué tienen que hacer para preservar su seguridad y la de los demás
►Qué hacer en caso de accidente o cuando haya problemas
►Cómo saber cuándo hay problemas
►A quién deben informar sobre los problemas
►Qué hacer durante los trabajos de mantenimiento
►Los resultados de todo control de la exposición o vigilancia sanitaria.
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28. INFORMAR A LOS TRABAJADORES: COMUNICACIÓN
• Una buena comunicación entre la empresa y los trabajadores incluye:
► Tener una lista de sustancias peligrosas utilizadas o producidas a lo largo del proceso de
trabajo
► Tener una ficha de datos de seguridad y otros documentos similares disponibles para
cada sustancia peligrosa que se use
► Elaborar unas instrucciones de trabajo basadas en la información sobre las sustancias
peligrosas
► Asegurarse de que los recipientes que contienen sustancias peligrosas estén
perfectamente etiquetados
► Comunicar los resultados de la evaluación de riesgos
► Preguntar periódicamente a los trabajadores sobre todo problema potencial en materia
de seguridad o salud
► Facilitar a los trabajadores toda la información, instrucciones y formación pertinente
sobre las sustancias peligrosas presentes en el lugar de trabajo.
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