Módulo N.º 4 - Creación de contenido

1. Redes sociales para mejorar las habilidades de
adultos desempleados y adultos empleados con
pocas habilidades digitales
2018-1-PT01-KA204-047429
IO2 Plataforma interactiva móvil y en línea para desarrollar la
competencia digital de personas desempleadas y poco calificadas
Módulo N.º 4 - Creación de contenido
Autor: Red2Red Consultores, S.L.
LINK-UPS
Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta
publicación [comunicación] refleja el punto de vista únicamente de su autor, y la
Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí
contenida.

2. Objetivos del módulo
? Aprender a producir contenidos digitales simples en uno o varios formatos
diferentes (p. ej. texto, tablas, imágenes, archivos de audio, vídeos,etc.).
? Aprender a editar de forma básica el contenido creado por otros.
? Aprender a aplicar un formato básico al contenido creado (p. ej. insertar
notas a pie de página, gráficos, tablas, imágenes,etc.).
? Descubrir de qué formas protege el copyright al contenido digital y a
aplicar licencias de uso y copyright.
? Aprender a aplicar y modificar funciones simples y ajustes de software y
aplicaciones.

3. Conocimientos previos necesarios
? Conocimiento básico de los programas de Microsoft Word y PowerPoint.
? Cómo grabar archivos de audio y vídeo y transferirlos al ordenador.
? Cómo descargar e instalar software en un ordenador.

4. Aprendizajes objetivo (I)
Conocimientos
? Saber que el contenido digital se puede producir en diferentes formatos.
? Saber qué aplicación/software debes usar dependiendo del contenido que
quieras crear.
? Saber que este contenido debe incluir referencias.
? Conocer diferentes bases de datos y recursos que pueden ser mezclados y
reutilizados.
? Conocer los principios que regulan las licencias de uso y publicación de
información.
? Entender las leyes de licencias y copyright.
? Entender las diferencias entre copyright, Creative Commons, copyleft y licencia
de dominio público.
? Saber cómo funciona el software.

5. Aprendizajes objetivo (II)
Habilidades
? Ser capaz de usar paquetes básicos para utilizar contenido en diferentes
formatos (texto, audio, números, imágenes).
? Ser capaz de crear representaciones de contenido (p. ej. mapas mentales,
diagramas) usando medios digitales.
? Poder usar diferentes medios para expresarse de forma creativa (texto,
imágenes, audio y vídeo).
? Poder editar el contenido para mejorar el resultado final.
? Poder editar las funciones de edición para modificar el contenido de formas
básicas y sencillas.
? Saber cómo encontrar información sobre leyes de copyright y licencias.
? Saber cómo cambiar ajustes básicos.

6. Aprendizajes objetivo (III)
Actitudes
? No conformarse con las formas de contenido más comunes y explorar nuevas
formas y formatos.
? Ver el potencial de los medios digitales y la tecnología como medio de
expresión y creación de conocimiento.
? Ser crítico a la hora de seleccionar el contenido y los recursos que se quieren
editar o recrear.
? Tomar una posición críticahacia los marcos legales y las regulaciones.
? Saber que puedes aplicar ajustes a casi todos los software existentes.

7. Metodología
? Duración de la formación: 4 horas
? Duración del aprendizaje: 10 horas
? Equipamiento/recursos necesarios:
? Un ordenador con conexión a Internet.
? Tener instalados en el ordenador Microsoft Word y
PowerPoint.
? El software escogido para crear contenido digital.
? Pruebas de evaluación (anteriores y posteriores).

8. Resumen del módulo
El contenido digital se puede crear, copiar y transferir usando las redes
informáticas y tienen ciertas características en lo que se refiere a
almacenamiento, clasificación, publicación, acceso y reproducción.
En este módulo, aprenderás a desarrollar y editar contenidos digitales
tanto simples como más complejos, así como a aplicar y modificar
funciones y ajustes sencillos a las aplicaciones y software. Por último,
verás los aspectos principales de los derechos de autor y licencias que
se aplican a datos, información y contenido digital.

9. Glosario
? Clip de vídeo: extracto corto de un programa de televisión o película.
? Mapa conceptual: diagrama que se usa para organizar informaciónde
una forma visual.
? SmartArt: una forma de convertir el texto ordinario en algo visualmente
más atractivo.

10. 1. Introducción: ¿Qué es el contenido
digital?
? Durante años, la transformación de los medios hacia un universo
digital ha cambiado su actividad y negocios.
? La sociedad ha evolucionado a otros tipos de medios en los que
conceptos como digital, portabilidad o banda ancha permite
crear posibilidadesnuevas y revolucionarias.
? También conocido como medio digital, el contenido digital es toda
clase de información o dato en formato digital (archivos
electrónicos), por oposición al formato físico. Se presenta de
muchas formas: imágenes, vídeos, audios, textos, animaciones,
gráficos, podcasts, blogs, etc.
? El contenido digital puede copiarse, transferirse, usarse a través de
redes informáticas y tiene diferentes características según su
almacenamiento, clasificación, publicación, acceso y
reproducción.

11. 2. Desarrollar contenido digital
Se puede crear contenido simple con un editor de texto, presentaciones,
archivos de audio, etc.
2.1 Editor de Word
Para poder crear y editar un
documento de texto, te tendrás
que descargar un software de
editor de texto en tu ordenador,
Mac o dispositivo móvil.
? Un editor de texto es una herramienta creada para generar
documentos de una forma simple y eficiente. Es un programa de
ordenador que te permite crear y modificar archivos digitales de texto,
conocidos como archivos de texto.
? El software de editor de texto más común es Word.

12. 1. Crear un documento
En la pestaña de Archivo, haz clic en Nuevo.
En la caja de plantillas de búsqueda online ,
introduce el tipo de documento que quieres
crear y pulsa la tecla de ENTER.
2. Añadir texto y darle formato
Sitúa el cursor y escribe o añade algún
texto.
Para darle formato, selecciona el texto y, a
continuación, selecciona una opción para
escoger la fuente, el tamaño, el color o
hacer que el texto esté en negrita, en
cursiva o subrayado.
3. Guardar tu documento
Ve a Archivo > Guardar como.
Puedes guardar tu documento en la
carpeta que hayas seleccionado o en
OneDrive para poder acceder a tu
documento en cualquier parte: en el
trabajo, en casa, por la calle...
Introduce un nombre para el documento y
haz clic en Guardar.
Para aprender más sobre el
editor de texto puedes ver el
tutorial en inglés “Guía de
Microsoft Word para
principiantes - Tutorial”

13. 2.2 Presentaciones
Para poder crear y editar
presentaciones, tendrás que
descargargarte un programa de
presentaciones en el ordenador,
Mac o dispositivo móvil.
? Un programa de presentación es un software utilizado para mostrar
información de forma esquemática en una o más diapositivas. Son muy útiles
para presentaciones orales porque sirven de apoyo visual al presentador.
? El software para crear presentaciones más conocido es PowerPoint.
Pasos básicos:
1. Crear una presentación
• AbrePowerPoint.
• Selecciona una opción:
• Selecciona Present ación en
blanco para crear una
presentación desde cero.
• Selecciona una de las plantillas.
2. Añade texto y dale formato
• Sitúa el cursor donde lo necesites y
escribe.
• Selecciona el texto y, a continuación,
una opción de la pestaña Inicio:
Fuente, Tamaño de fuente, Negrita,
Cursiva, Subrayado...
• Para crear una lista con viñeta o
números, selecciona el texto y, a
continuación, selecciona Viñetas o
Números.

14. En tu presentación, puedes insertar elementos como:
IMÁGENES: puedes insertar una imagen de tu ordenador en tu
diapositiva…
? Haz clic donde quieras insertar la imagen.
? En la pestaña Insertar, en el grupo de Ilustraciones, haz clic en
Imagen.
? En la caja de diálogo que se abre, escoge la imagen que quieres
insertar, haz clic en esa imagen y, a continuación, haz clic en
Insertar.
… o desde internet en tu dispositiva:
? Haz clic donde quieras insertar la imagen.
? En la pestaña Insertar, en el grupo de Ilustraciones, haz clic en Álbum
de fotografías... Podrás ver una serie de imágenes bajo licencia
Creative Commons.
? Haz clic en la imagen que quieras insertar y haz clic en Insertar.

15. Si quieres aprender más sobre
diapositivas,puedes ver la
siguiente guía para principiantes
de Microsoft PowerPoint en
inglés.
TRANSICIONES: Añade transiciones a tus
diapositivaspara dar vida a tu presentación:
1. Selecciona la diapositiva a la que quieras
añadir una transición.
2. Selecciona la pestaña Transiciones y
escoge una transición. Selecciona una
transición para ver su vista previa.
3. Selecciona Opciones de efecto para
escoger la dirección y naturaleza de la
transición.
4. Selecciona Vista previa para ver cómo
quedaría la transición.
5. Para eliminar una transición, selecciona
Transiciones > Ninguna.
WORDART: WordArt es una forma rápida de hacer que tu texto sea
más llamativo por medio de efectos especiales. Se empieza
escogiendo un estilo de WordArt en la galería de WordArt de la
pestaña Insertar y, a continuación se modifica como se quiera.
1. Haz clic en Insertar > WordArt y escoge el estilo de WordArt que
quieras.
En la galería de WordArt, la letra A representa los diferentes diseños
que se aplican a todo el texto que escribas.
1. El texto de guía "Su texto aquí" aparece en el estilo
seleccionado.
Introducetu texto para sustituir el texto guía.

16. 1. Encuentra el micrófono del ordenador si tu sistema tiene uno, o inserta un micrófono en el
mismo.
2. Abre el programa de grabación de audio de Windows escogiendo
Inicio→Programas→Accesorios→Entretenimiento→Grabadora de voz.
La ventana de la Grabadora de voz es muy pequeña y no se puede cambiar de tamaño,
pero tiene muchas posibilidades, puedes hacer que los sonidos se reproduzcan más altos,
más bajos, más rápidos o más lentos, por ejemplo.
3. Graba tu mensaje. Haz clic en el botón rojo de grabación, espera tres segundos y habla.
Cuando hayas terminado de hablar, espera tres segundos y haz clic en Parar.
Se ha grabado el sonido. Los tres segundos “en blanco” al principio y al final te dan margen
para editar y evitar que la grabación parezca que empieza o acaba de repente.
4. Si necesitas volver a grabarlo, haz clic en Reproducir para oír tu mensaje. Selecciona
Archivo→Nuevo y vuelve al tercer paso.
Cuando estés satisfecho con tu mensaje, ve al siguiente paso.
5. Guarda el archivo como WAV.
Es el único formato compatible con la Grabadora de voz, no es una decisión difícil.
6. Convierte el archivo a MP3 usando un programa para convertir archivos que tengas en el
ordenador o hazlo en línea con un herramienta gratuita disponible: https://online-audio-
converter.com
7. Haz doble clic en el archivo de MP3 para probarlo.
Se reproducirá en Windows Media Player o otro reproductor de audio que tengas en el
ordenador.
2.3 Archivos de audio

17. 1. Crear un borrador de un guión gráfico de cómo te vas a preparar para ello y
escribir un guión si es necesario.
2. Encontrar o crear el vídeo o el audio que necesitas.
3. Editarlo usando una herramienta de edición de vídeo como Movie Maker
Online.
4. Subirlo como publicación a las redes sociales, anuncio, vídeo de YouTube, etc.
2.4 Clips de vídeo
Movie Maker Online es una herramienta en línea flexible con medios libres de
derechos de regalías que puedes añadir a tus propios vídeos, archivos de
audio e imágenes. Movie Maker Online te permite subir un vídeo, imágenes y
música y combinarlos en un proyecto arrastrándolos a la línea temporal.
2.5 Mapas conceptuales
Si quieres recoger tus pensamientos en un diagrama visual y elaborar más adelante esas ideas y
redefinirlas, puedes crear un mapa conceptual.
Puedes crear un mapa conceptual usando una herramienta de creación de mapas
conceptuales como MindMeister, que tiene una versión gratuita y otra de pago y que te permite
crear mapas conceptuales clásicos y gráficos organizativos.
? Crea una idea central. La idea central es el punto de partida de tu mapa conceptual y representa
el tema que vasa explorar.
? Añaderamas a tu mapa. En el siguiente paso deja que fluyan tus jugos creativosy añade ramas.
? Añadepalabras clave.
? Clasifica tus ramas por color.
? También puedes añadir más texto, imágenes, emoticonos, etc.

18. 3. Herramientas de contenido
digital más complejas
? Canva: un programa de diseño gráfico en línea fácil e intuitivo que te da plantillas para elaborar y publicar
contenido digital en las redes sociales.
? Pickmonkey: un editor de fotos en línea con filtros y la posibilidad de hacer diseños y collages.
? Fotojet: este programa de diseño en línea te permite editar una foto, crear un collage o un diseño.
? Infogram:creación de mapas interactivose infográficos en línea.
? Piktochart:creación de infográficos con una gran variedad de plantillas para escoger.
? Thinglink: para crear gráficos interactivoscon vídeo, imágenes, enlaces...
? Placeit.net: para crear imágenes dentro de las pantallas de móvil, ordenador...
? Haiku Cubierta: para hacer atractivaspresentaciones.
? Landing Optimizer: para crear páginas horizontales.
? ChartBlocks: para crear gráficos en línea.
? Powtoon: creador de vídeos y presentaciones por medio de plantillas diseñado para páginas web, demos o
pruebas de productos,vídeos sociales o explicativos...
? Videolean: creador de vídeoscon plantillas profesionales que podrás personalizar con tus propios contenidos.

19. 4. Integrar y re-crear contenido
digital
4.1 Editor de Word1. Reemplazar texto
•Selecciona el texto que quieres reemplazar.
1.Para seleccionar una palabra, haz doble clic encima de ella
2.Para seleccionar una línea, haz clic a la izquierda de la misma
•Empieza a escribir.
2. Copiar formato
•Selecciona el texto con el formato que quieras copiar.
•Haz clic en la brocha de formato y, a continuación
selecciona el texto al que quieras copiar el formato.
3. Añadir imágenes, formas, SmartArt o gráficos
Selecciona la pestaña Insertar.
Selecciona lo que quieras añadir:
• Imágenes - selecciona Imagen, escoge la imagen que quieras y
selecciona Insertar.
• Formas – selecciona Formas y, a continuación escoge la forma en el
menú desplegable.
• SmartArt – selecciona SmartArt, escoge un gráfico SmartArt y, a
continuación, selecciona Aceptar.
• Gráfico - selecciona Gráfico, escoge el gráfico que quieras y
selecciona Aceptar.
Añadir tabla
Para crear una tabla básica, haz clic en Insertar > Tabla y mueve el cursor
sobre la parrilla hasta que aparezcan resaltadas las columnas y filas que
necesites.

20. 4. Añadir notas al pie y notas finales
• Las notas al pie aparecen al final de la página y las notas finales
aparecen al final del documento. Cada símbolo o número de una
nota al pie o nota final se corresponde con una marca de
referencia en el documento.
• Haz clic donde quieras añadir la referencia a la nota al pie o la
nota final.
• En la pestaña Referencias, selecciona Insertar nota al pie o Insertar
nota final.
• Escribe qué quieres decir en la nota al pie o la nota final.
• Vuelve a donde estabas en el documento haciendo doble clic en
el número o símbolo al principio de la nota.
4.2 Presentaciones
1. Reemplazar texto
•Selecciona el texto que quieras reemplazar.
1.Para seleccionar una palabra, haz doble clic encima de
ella.
2.Para seleccionar una línea, haz clic a la izquierda de la
misma.
•Empieza a escribir.
2. Copiar formato
•Seleccionar el texto con el formato que quieras copiar.
•Haz clic en la brocha de formato b y, a continuación,
selecciona el texto al que quieras copiar el formato.
3. Añadir una imagen, forma o gráfico
•Selecciona Insertar.
•Para añadir una imagen:
•Selecciona Imagen.
•Busca la imagen que quieras y selecciona Insertar.
•Para añadir una forma, un dibujo de archivo o un gráfico:
selecciona Formas, SmartArt, o Gráfico y escoge el que quieras.

21. 5. Copyright y licencias
5.1 Copyright
? Los derechos de un autor sirven para designar los derechos que
protegen creaciones artísticas o literarias, lo que permite al autor
la explotación económica exclusiva con poder para autorizar a
terceras partes a disfrutar y usar su creación/obra y los derechos
personales y morales que aseguran el respeto por la contribución
personal del autor, es decir, la autoría, autenticidad e integridad
de la creación/trabajo.
? La protección garantizada por los derechos de autor se centra
en la expresión o manifestación (forma) de la creación/obra y no
en la idea en la que se haya basado.
? El copyright se aplica a trabajo registrado tangible y no a ideas
intangibles.
? El símbolo con el que se representa este derecho es ©.
? Dependiendo del tipo de uso que se pretenda hacer de una
obra/actuación puede que sea necesario obtener permiso del
propietario de los derechos de autor o de los derechos conexos.
No hace falta que una
obra esté registrada para
que esté protegida por
copyright. Que una obra
está disponible de forma
pública, como una
imagen que encuentres
en Google Imágenes, no
implica que puedas
usarla libremente.
Para obtener más información
sobre los derechos de autor,
puedes leer la hoja informativa
del servicio de ayuda de DPI de
la UE haciendo clic aquí.

22. 5.2 CreativeCommons
? Creative Commons es una organización sin ánimo de
lucro establecida en 2001 para expandir la gama de
trabajos creativos disponibles para ser compartidos por
otros de forma legal al tiempo que ofrece a los creadores
una plataforma para mostrar sus obras al público.
? Provee licencias libres de derechos de autor conocidas
como “Licencias Creative Commons”, que permite a los
creadores especificar qué derechos se reservan y a qué
derechos renuncian en beneficiode los receptores.
? Puedes usar materiales con licencia CC si sigues las
normas contenidas en la página asociada. Atribuir la
autoría al creador es una condición de las licencias CC.

23. 5.3 Copyleft
? El copyleft es una estrategia para utilizar la ley de
derechos de autor para perseguir el objetivo político de
fomentar y alentar el derecho igual e inalienable a
copiar, compartir, modificar y mejorar las obras creativas
de cualquier autor.
? El copyleft como concepto generalmente se implementa
en los detalles de una licencia de copyright específica,
como la GNU General Public License (GPL) y la Creative
Commons Attribution Share Alike License.
? Los titulares de derechos de autor de obras creativas
pueden elegir unilateralmente estas licencias para sus
propias obras para construir comunidades que
compartan y mejoren en colaboración esas obras
creativas con copyleft.
? El símbolode este derecho es una "C" invertida: Ↄ.

24. 5.4 Licencias de dominio público
? Cuando una obra es de dominio público, es libre para ser
usada para cualquier propósito sin restricción bajo la ley
de derechos de autor
? El término “dominio público” se aplica a los materiales
creativos que no están protegidos por leyes de propiedad
intelectual como los derechos de autor, registro, o
patentes. El público es dueño de estas obras, no un autor
o artista en concreto.
? Un aspecto importante a tener en cuenta sobre el
material de dominio público es que, aunque la obra
pertenezca al público, las recopilaciones de obras de
dominio público pueden estar protegidas por derechos
de autor.
? Es importante entender la diferencia entre dominio
público y licencia abierta (como las licencias de Creative
Commons). Las dos permiten acceso libre a los
materiales, pero el rango y naturaleza de las mismas es
completamente diferente.

25. 5.5 Cómo aplicar las licencias
? La legislación sobre derechos de autor de la UE está recogida en once directivas y dos
reglamentos, que armonizan los derechos esenciales de autores y artistas, productores y
publicadores. Al producir estándares armonizados, la ley de la UE reduce las discrepancias
entre países, asegura el nivel de protección necesario para fomentar la creatividad y la
inversión en la creatividad, promociona la diversidad cultural y asegura un mejor acceso
para los consumidores y empresas a contenido y servicios digitales en toda Europa.
Para evitar cometer una infracción legal, puedes seguir los siguientes pasos:
1. Saber qué está protegido por derechos de autor y qué no está protegido.
2. No confundir derechos de autor, marcas registradas y otras formas de “propiedad
intelectual”.
3. Aprender sobre las leyes de dominio público de tu jurisdicción.
4. No user nada de Internet o ningún otro sitio porque casi siempre tiene derechos de autor
por defecto.
5. Ser creativo. Si no estás seguro de si hacer algo puede infringir los derechos de autor de
otra persona, pregúntate: ¿He hecho yo esta obra creativa o simplemente estoy usando la
creatividad de otra persona?

26. Al crear contenido digital, es importante aplicar y
modificar funciones simples y ajustes a las aplicaciones y
software.
6.1 Editor de Word
Para acceder a las funciones y ajustes de Microsoft
Word:
Haz clic en Archivo y después Opciones (abajo a la
izquierda de la pantalla).
6. Programación
Se abrirá una nueva ventana y
aparecerán los ajustes del software:

27. 6.2 Presentaciones
Si usas Microsoft PowerPoint, podrás acceder a las
funciones y ajustes de la siguiente manera:
Haz clic en Archivo y después Opciones (abajo a la
izquierda de la pantalla).
6. Programación
Se abrirá una nueva ventana y
aparecerán los ajustes de software:
Si usas el reproductor Windows Media Player
para reproducir un archivo de audio o vídeo,
podrás acceder a funciones y ajustes de la
siguiente manera:
Haz clic en Organizar en la parte superior
izquierda y después en Opciones.

28. Fin del módulo