1. Plantilla modelo para “Generar una idea argumental y su guión narrativo”
Título (Podremos cambiarlo
más adelante…)
Tú, yo y el Mooc
Sentido ¿Qué queremos
transmitir?
Mis expectativas,
frustraciones y éxitos durante
el aprendizaje en este Mooc
Tema ¿De qué va la historia?
(en una frase)
Es mi recorrido personal a
través de EduNarraMooc
Género ¿Real o ficticio?
(seleccionar)
__ Real _X_ Ficticio
Focalización ¿Qué punto de vista
tendrá? (seleccionar)
__ Focalización
externa
(se observa la historia desde
fuera)
__ Focalización
cero (mediante voz en
off)
_X_ Focalización
interna
(en primera persona)
Personaje/s ¿Quién/es intervienen
en la historia?
1.
Tú (el lector)
2. yo (el protagonista)
3. el Mooc
4.
Características y
rasgos relevantes
1.
2.
3.
2. 4.
Tiempo
¿En qué momento
transcurre la historia?
Durante la realización del
Mooc, usando la metáfora de
la travesía en el mar
Espacio ¿Dónde, en qué lugar
transcurre la historia?
En un barco en alta mar
GUIÓN NARRATIVO (IDEA ARGUMENTAL)
Argumento Planteamiento
(comienzo de la
historia)
Los dos protagonistas están embarcados en la aventura de EduNarraMooc
El problema
(lo que desencadena
el conflicto)
La cantidad de información a digerir (infoxicación) dificulta la travesía y el aprendizaje
Nudo y clímax
(el conflicto, crisis)
Con la ayuda de tutores y compañeros de viaje todo se resuleve
Resolución
(la solución)
La protagonista aprende a crear Narraciones Digitales
3. Desenlace
(el final)
Y las usa para enriquecer su metodología didáctica en el aula
.
2/2
“Plantilla modelo para generar una idea argumental y guión narrativo”. #EduNarraMooc.
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