1. RETO 5 #EduNarraMooc: GUÍON NARRATIVO
Prof.: Alfredo Juan
Plantillamodelopara“Generar una idea argumental y su guión narrativo”
Título
(Podremos
cambiarlo más
adelante…)
#EduNarraMooc:
NO HAY DOLOR!!!
Sentido
¿Qué queremos
transmitir?
Interés por el relato digital.
Tema
¿De qué va la
historia? (en una
frase)
Lo interesante que resulta #EduNarraMooc para conocer y utilizar la
narración digital en el aula
Género
¿Real o ficticio?
(seleccionar)
X
Real Ficticio
Focalización
¿Qué punto de
vista tendrá?
(seleccionar)
X
Focalización externa
(se observa la historia
desde fuera)
Focalización
cero(mediante voz
en off)
Focalización interna
(en primera
persona)
Personaje/s ¿Quién/es
intervienen en la
historia?
1. Docente
2.
Características y
rasgos
relevantes
1. Comprometido, hiperactivo
2.
Tiempo ¿En qué
momento
transcurre la
historia?
Actualidad
Espacio
¿Dónde, en qué
lugar transcurre la
historia?
Casa docente, EOI Gandia.
2. RETO 5 #EduNarraMooc: GUÍON NARRATIVO
Prof.: Alfredo Juan
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GUIÓN NARRATIVO (IDEA
ARGUMENTAL)
Argumento Planteamiento
(comienzo de la
historia)
Profesor hiperactivo, ávido de nuevas aventuras de conocimiento para
utilizar en el aula.
El problema
(lo que desencadena
el conflicto)
Muchos contenidos nuevos o poco usados y poco tiempo a disposición.
Nudo y clímax
(el conflicto, crisis)
Congresos, exámenes, clases, regatas, reuniones = poco tiempo a
disposición.
Resolución
(la solución)
Paso a paso, quitando tiempo a lo personal y con calma, Objetivo
alcanzado!!!
Desenlace
(el final)
Satisfacción del docente ante los recursos y posibilidades de desarrollo
personal y de aula obtenidos.