1. DISEÑO DE UN AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
LA COMUNICACIÓN ES LA ESENCIA
DE LA EDUCACIÓN
Pilar Harguindey López

2. COLEGIO SAGRADA FAMILIA
• El Colegio Sagrada Familia (de Madrid, España) considera al alumno sujeto
activo de su propia educación, colabora con él para ayudarle a formarse como
persona en una triple dimensión: personal, comunitaria y espiritual.
• La escuela se caracteriza por el "espíritu de familia".
• La misión de la escuela Sagrada Familia tiene una doble vertiente: en cuanto a
centro educativo participa en la promoción humana y social, por su carácter
cristiano es un ámbito del diálogo entre fe y cultura que se realiza en una
comunidad eclesial concreta cuyos miembros asumen diversos grados de
compromiso. Ambos aspectos hacen de la escuela un lugar de humanización.
Es por eso fundamental que la colaboración de todos los componentes de la
comunidad educativa sea una auténtica puesta en práctica de la "misión
compartida“.
• Los componentes que participan en esta misión son: los alumnos, los
profesores, los colaboradores, los evangelizadores y las familias.

3. Misión compartida: RELACIONES
ALEXIA
ALUMNO
PROFESOREVANGELIZADORCOLABORADOR FAMILIA

4. Misión compartida: PROBLEMÁTICA
• Falta de interacción entre componentes.
• Mala coordinación en las tareas.
• Desorden informativo.
• Las relaciones son compartimentos cerrados.
• Escaso trabajo en equipo.
• Abundancia de canales de información físicos: cartas, avisos…
• Duplicidad de órdenes.

5. Misión compartida: ALEXIA
Uno de los cambios que ha adoptado el colegio es hacer más activa la
colaboración de padres y profesores en la educación de los hijos. Se ha
implementado un nuevo programa de gestión de centro llamado “ALEXIA”.
Alexia es una plataforma pensada para ser el motor TIC del Centro
Educativo. Una forma de mejorar el seguimiento de los alumnos por parte
de los profesores, de intensificar la relación con los alumnos y de hacer
partícipes a las familias de estos. El programa permite hacer una serie de
consultas online a los padres a través de un sistema intuitivo, muy fácil de
usar para las familias.

6. Misión compartida: ALEXIA
Permite consultar:
El horario de clase
Consulta de profesores y tutores
Consulta de los datos académicos (calificaciones trimestrales)
Incidencias diarias (consulta y justificación)
Consulta de compañeros de clase
Tablón de anuncios. Consulta.
Comunicados/recepción y respuesta
Galería fotográfica/visualización

7. Misión compartida:
ESPACIO COLABORATIVO
• Aprovechamiento de la herramienta digital Alexia para crear un espacio
colaborativo y centralizado.
• Desarrollo de un sistema a través del cual los componentes del espacio de
aprendizaje
(alumnos, profesores, colaboradores, evangelizadores, familias)
compartieran un espacio digital donde se establecieran las bases para
elaborar información, sus herramientas y dispositivos.
• Desarrollo de un espacio de aprendizaje virtual. De esta forma se
organizaría un espacio interactivo entre todos los componentes.
• Espacio participativo = canal de comunicación.

8. Misión compartida:
DINÁMICA DE TRABAJO
• La plataforma Alexia sería un gran Centro de Documentación.
• Todos los documentos que generasen los diferentes componentes se subirían
a la plataforma de tal manera que quedarían a disposición del que los
necesitase.
• Se incluirían contenidos administrativos, programaciones de aula, lecturas
recomendadas, la pastoral adecuada a cada etapa, la información sobre salidas
extraescolares...
• Cada departamento tendría un blog, donde los alumnos podrían desarrollar
mejor sus habilidades digitales.

9. Misión virtual compartida
ALEXIA
(Espacio de
Aprendizaje)
ALUMNO
PROFESOR
EVANGELIZADORCOLABORADOR
FAMILIA