2. Área del trabajo:
Biblioteca Escolar
Biblioteca Escolar moderna, es entendida hoy como:
“El recurso educativo que permite a estudiantes,
docentes y personal escolar convertirse en usuarios
efectivos de ideas y de información, cualesquiera
sean los formatos o medios. Como componente
integral del programa escolar, la biblioteca y su
personal proveen acceso significativo a las
herramientas de aprendizaje y a contenidos de
aprendizaje, acompañando de manera práctica en
sus aplicaciones”.
3. FUNDAMENTACION
Nuestra biblioteca escolar cuenta con una adecuada
organización y ofrece un buen servicio bibliográfico y
multimedia, tiende y se proyecta en la Comunidad
Escolar, atendiendo las necesidades propias de la
misma, creando de a poco el espacio para que los
educandos y educadores se aproximen, actúen e
interactúen en este espacio físico. Planificamos en
función de las características reales de la población
escolar y estas nuevas tecnologías nos movilizan a
capacitarnos e involucrarnos en esta nueva cultura
digital.
4. FUNDAMENTACION
Internet y el uso de las redes sociales son un medio
didáctico, que ayuda al docente a producir
aprendizajes en actividades orientadas a la
construcción de conocimiento significativo. Es
importante crear actividades áulicas para que el
alumno pueda reflexionar sobre el impacto social
producido por los avances de las tecnologías de la
información y la comunicación, y para que tome
conciencia del buen uso de la informática e internet.
5. OBJETIVOS
Jerarquizar y actualizar nuestra Biblioteca Escolar
familiarizándola con los diferentes servicios: portal
educ.ar educ.ar, Sitio Encuentro , Blogs.
Contribuir con nuevas herramientas interactivas que nos
permiten desarrollar trabajos colaborativos.
Inclusión de las TIC en nuestras aulas y la biblioteca
escolar.
Elaborar tareas colaborativas hacia la utilización de los
distintos recursos digitales pedagógicos.
6. ACTIVIDADES PROPUESTAS:
Creación del blog de la biblioteca escolar.
http://bibliotecacoudert.blogspot.com.ar/
Interactuar con los diferentes blogs que seguimos.
Trabajar las redes informáticas desde la biblioteca
generando así su propia información y compartirla con
otras bibliotecas.
Generar redes sociales entre los bibliotecarios,
docentes ,no Docentes y alumnos: Facebook, Twiter,
Hotmail, Gmail.
http://www.facebook.com/pages/Biblioteca-Moyano-Coud
7. REFLEXION
La diversidad de herramientas me permitió
afianzar los conocimientos , la adquisición de
nuevas técnicas y recursos educativos que aplicaré
en las más variadas maneras en la biblioteca
escolar para utilizarlos en mis alumnos, profesores,
y todos los miembros de la comunidad escolar. Y
así realizar trabajos colaborativos fortificando
redes institucionales, apostando a esta nueva
culturalización digital.