los avances tecnologicos llego a venezuela con la incorporació de canaima con sistema operativo linux y el proyecto educativo canaima.

1. Instituto Pedagógico Experimental Libertador.
Instituto Pedagógico Barquisimeto.
DR. “Luis Beltrán Prieto Figueroa”.
Barquisimeto­Lara.
Canaima en Venezuela
Integrantes:
Patricia López

2. Es una venezolana basada en surgida como consecuencia del decreto
presidencial 3.390 sobre el uso de en la Administración Pública Nacional
(APN) venezolana, promulgado por el Presidente . El 14 de marzo de 2011
en la Gaceta Oficial Nº 39.633 se establece como sistema operativo para las
estaciones de trabajo de la APN.

3. Es un proyecto desarrollado por el Gobierno de la
República Bolivariana de Venezuela con el objetivo de
garantizar el acceso de los venezolanos y las venezolanas a
las Tecnologías de información.

4. Constituye un pilar fundamental en la construcción
del nuevo modelo educativo revolucionario, inclusivo
y democrático y es factor importante en el alcance de
la independencia tecnológica, ya que los contenidos
educativos, aplicaciones y funciones son totalmente
desarrollados en Software Libre por talento
venezolano. Su ejecución está a cargo del Ministerio
del Poder Popular para la Educación, conjuntamente
con el Ministerio del Poder Popular para Ciencia,
Tecnología e Industrias Intermedias.

5. 
Es totalmente desarrollada en Software Libre.

No está limitada al uso en la APN, sino que puede ser usado por cualquier
persona.

Se encuentra equipado con herramientas ofimáticas como OpenOffice.org,
(procesador de palabras, hojas de cálculo, presentaciones), diseño gráfico,
planificación de proyectos y bases de datos.

Permite la interacción con Internet, a través de su navegador web, gestor de
correo electrónico y aplicaciones para realizar llamadas telefónicas por la
red.

Es estable y segura, basada en la versión estable de Debian GNU/Linux, la
cual pasa por una serie de procesos y pruebas rigurosas de calidad.

Realizada en Venezuela por talento nacional

6. Promover la formación integral de los niños y
niñas venezolanos (as), mediante el aprendizaje
liberador y emancipador apoyado por las
tecnologías de información libres.

Promover el desarrollo integral de los niños y niñas en
correspondencia con los fines educativos.

Profundizar la concreción del desarrollo curricular
para la formación integral y con calidad de los niños
y niñas venezolanos.

Transformar la praxis docente con el uso crítico y
creativo de las Tecnologías de Información Libres.

Desarrollar las potencialidades en Tecnologías de
Información Libres, para el apoyo a los procesos
educativos.

7. VENTAJAS

Resalta la capacidad de enseñar a los
niños desde temprana edad a utilizar las
tecnologías de información libres como
instrumento para su auto­aprendizaje y
desarrollo

El primer contacto con las tecnologías de
información que tendrán los niños será bajo el
esquema del software libre, con la cooperación,
libertad y disponibilidad que ofrece esta
filosofía, al contrario del software privativo.

8. 
Organizar comisiones de resguardo de adultos y adultas nombrados mediante la
asamblea de padres, madres y/o representantes, para acompañamiento y seguridad
tanto del niño y la niña, como del equipo, y así evitar posibles perdidas del recurso
(hurto, atraco y robo) desde la salida de la escuela hasta el hogar o viceversa.

Tómese el tiempo para explorar el uso de la portátil, ya que es un recurso valioso que
enriquece la vida de todos los miembros de la familia y de entorno comunitario.

Es importante mantener la Portátil de Canaima Educativo en un espacio donde
pueda ser compartida por todos los miembros de la familia debido a que permite la
posibilidad del aprendizaje colaborativo.

La niña o el niño debe recibir orientaciones con respecto al uso, el cuidado, el cuidado
y preservación del equipo, de partes de las dos y los docentes y de sus representantes.

9. REFERENCIAS
ht
http://canaimaeducativo.wikispaces.com/Caracteristicas+del+sistema+operativo
+Canaima

10. REFERENCIAS
ht
http://canaimaeducativo.wikispaces.com/Caracteristicas+del+sistema+operativo
+Canaima