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REFLEXIÓN MÓDULO I
Nombre: María Luisa Quispe Chávez Fecha: 01 de agosto del 2015
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
Eran conceptos generales, con poca diferenciación entre los diversos
tipos. Llegué a conocerlos por los estudios de pre y postgrado, luego
para mi labor pedagógica tuve que seguir adentrándome en los
conceptos y usos.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Adquirí conocimientos de cómo hacerlos y diferenciarlos adecuadamente.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
La utilización de los organizadores gráficos en mi labor docente: con mis
estudiantes dándoles las indicaciones necesarias para su realización; con mis
colegas apoyándolos y presentándoles los organizadores como herramienta para
las sesiones.
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Revisé las lecturas del módulo, resalté la información más relevante, hice un
pequeño resumen de lo tratado, discriminé los diversos tipos y estructura, busqué
información complementaria sobre los software para realizar un organizador
visual.
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
Mi participación no ha sido muy activa, pero participo de ellas dando mi opinión y
presentando mi trabajo.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
Puedo mejorar la disposición de tiempo, reflexionar sobre los blogs de mis
colegas con mayores aportes, sobre la retroalimentación procurar un espacio para
realizarla adecuadamente.
ACTIVIDADDESARROLLADA ¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
La metodología si me sirvió a pesar del tiempo que le dediqué, permitió los
aprendizajes de los contenidos.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
La ventaja de proporcionar información adecuada, precisa y muy didáctica.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
La desventaja podría darse en cuanto a la selección de un software para la
elaboración del organizador.

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  • 2. PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la construcción del aprendizaje? Revisé las lecturas del módulo, resalté la información más relevante, hice un pequeño resumen de lo tratado, discriminé los diversos tipos y estructura, busqué información complementaria sobre los software para realizar un organizador visual. ¿Participé activamente en el foro ESPACIO PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR? Mi participación no ha sido muy activa, pero participo de ellas dando mi opinión y presentando mi trabajo. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación? Puedo mejorar la disposición de tiempo, reflexionar sobre los blogs de mis colegas con mayores aportes, sobre la retroalimentación procurar un espacio para realizarla adecuadamente.
  • 3. ACTIVIDADDESARROLLADA ¿La metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender los contenidos? La metodología si me sirvió a pesar del tiempo que le dediqué, permitió los aprendizajes de los contenidos. ¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada? La ventaja de proporcionar información adecuada, precisa y muy didáctica. ¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada? La desventaja podría darse en cuanto a la selección de un software para la elaboración del organizador.