Este documento es un informativo semanal de un colegio chileno dirigido a los apoderados del segundo año "A". Contiene información sobre requerimientos y eventos para la próxima semana, incluyendo una gala navideña el 19 de diciembre. También proporciona detalles sobre las asignaturas y contenidos a reforzar, así como enlaces de recursos educativos en línea. Finalmente, invita a la comunidad a participar de una campaña de ayuda a niños en hogares y a una caravana de entreg

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para
la próxima semana, comprendida entre el lunes 02 de diciembre al viernes 06 de diciembre.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: .
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda: atención de
apoderados, día miércoles desde: 17:15 a 18:45 Horas.
 A partir del día lunes 18 de noviembre traer todos los días un texto a elección para ser usado en la
hora de lectura. Es primordial y de su responsabilidad que los niños se presenten TODOS los días
con su libro; de lo contrario se aplicará la suspensión de clases.
 Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la ENSALADA
Enviar el cuaderno de Caligrafix todos los lunes con las actividades asignadas. Mandar el cuaderno
con el nombre del alumno en la parte externa. Lo mismo con el cuaderno de copia que se enviará
cada 15 días.
 Reforzar contenidos de todas las asignaturas.
 Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos.
 Se informa a los apoderados que la metodología usada en la sala de clases cuando se escribe en la
pizarra es que los niños sean capaces de transcribir de la misma forma que está escrito, cualquier
error ortográfico que Ud. detecte favor hacer corregir. Diariamente se revisa que los alumnos hayan
terminado la actividad y al azar se revisará a cabalidad 5 cuadernos. Se enviará nota en el cuaderno
que dé cuenta de esta situación si ocurre.
 GALA NAVIDEÑA: 19 DE DICIEMBRE
VESTUARIO
Niñas: Falda y bolero cuadrillé rojo, blusa blanca manga corta, zapatos negros, boina roja (todas
iguales)
Niños Pantalón negro, camisa blanca manga larga, corbatín negro, bolero cuadrillé rojo, zapatos
negros, boina roja (todos iguales)
HORARIO 19 DE DICIEMBRE: ENTRADA 13: 45 HORAS. Los alumnos se visten para la gala en el
colegio.
HORARIO GALA: 18: 00 A 20: 00 HORAS
INVITACIÓN: SOLO DOS PERSONAS POR ALUMNO. INGRESO INVITADOS: 17: 45 HORAS
El viernes 06 de diciembre los alumnos se retiran a las 17: 00 horas.
Estimados miembros de la comunidad camilina:
Invitamos a Ud. y familia a participar de la 1ª campaña navideña en ayuda de los niños del Hogar de
Cristo. Si su espíritu es colaborar, debe hacer llegar al colegio un regalo nuevo para un niño (a) de
meses de vida hasta 10 años de edad o golosinas (sin envoltorio de papel de regalo). La campaña
comienza a partir del 25 de noviembre hasta el 13 de diciembre.
Además, todos aquellos que desee acompañarnos a entregar lo recolectado (alumnos, familias,
funcionarios), los invitamos para el sábado 14 de diciembre a las 10: 00 de la mañana para formar
parte de una caravana.
Dirección Académica Básica.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: *Los alumnos deben leer más en casa, (voz alta) realizar comprensión
por párrafos. Repasar manejo de la lengua. Reconocer los distintos tipos de textos estudiados
incluyendo, Leyendas y afiches, cuentos, poemas, invitación, recetas y la noticia. Género y número.
Comics, signos de exclamación e interrogación. Verbos y tiempos verbales, Adverbios de tiempo ,
modo, cantidad y de lugar, pronombres personales.
Miércoles 04: F pac lenguaje.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
MATEMÁTICAS:
*Practicar adiciones, sustracciones, descomposición de numerales de 4 dígitos. Sumas de 4 dígitos
(Leer resultados en UMy DM) Practicar secuencia numérica. Valor posicional. Aprenderse tablas de
multiplicar. Resolución de problemas. Figuras geométricas, practicar adiciones y sustracciones.
Se aplicará control de tablas de multiplicar sorpresa..
http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/120316_tablas_multiplicar2.elp/algunos
_trucos.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/preguntatablas/tres/tres_p.html
CIENCIAS NATURALES: “El agua en la naturaleza” Estados de la materia y sus propiedades (Libro
Santillana) Cuidados del agua. Ciclo del agua. Tiempo atmosférico. Efecto en animales, plantas y seres
humanos.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Patrimonios nacionales.Diversidad cultural (Libro
Santillana) Patrimonio cultural , patrimonio natural. Intercambio cultural, aportes de ambas culturas.
Inmigrante y emigrantes. Vivir en comunidad. Cuidados del medioambiente.
Lunes 02: Ficha pac historia.
INGLES. Libros, cuadernos
Contenidos Evento Semestral:
- Professions  Firefighter /faierfaiter/ = bombero
Police Officer /polis ofiser/ = policia
Chef /chef/ = cocinero
Waiter /ueiter/ = mesero
Astronaut /astronot/ = astronauta
Pilot /pailot/= piloto
Singer /singer/ = cantante
- Vocabulary Unit 5 
- Structures 
Doctor /doktor/ = medico
Nurse /nurs/ = enfermera
Teacher /ticher/ = professor (a)
Dentist /dentist/ = dentista
Photographer /fotografer/ = fotógrafo
Musician /miusishan/ = musico
Dancer /danser/ = bailarin(a)
Skateboard /skeitbord/ = patineta
Pencil Case /pensil keis/ = estuche
Felt pen /felt pen/ = marcador
Box of paints /boks ov peints/ = acuarela
Sandwich /sanduich/ = emparedado
Yogurt /iogurt/ = yogur
Cheese /chiis/ = queso
Hot dog /jot dog/ = perro caliente
Lunchbox /lanchboks/ = lonchera
Scissors /sisors/ = Tijeras
Backpack /bakpak/ = mochila
Glue stick /glu stik/ = pegamento en barra
Juice /llus/ = jugo
Cupcake /kapkeik/ = pastelillo
Ham /jam/ = jamón
Verb TO BE (ser o estar) * Dependiendo del sujeto será la forma de TO BE que usaremos.
AM  I
IS  She - He
ARE  They – You
*Las oraciones negativas se hacer agregando la palabra NOT
Verb Have (tener) *Al igual que el verbo SER o ESTAR este también depende del sujeto.
(+) Have (I – They - You)
(+) Has (He - She)
(-) Don’t have (I – They - You)
(-) Doesn’t Have (He - She)
Pronombres Personales: I /ai/ = yo
You /iu/ = tú
They /dei/ = ellos – ellas
He /ji/ = él
She /shi/ = ella
Examples:
Present continuous. Usa ING al final de todos los verbos, en aquellos verbos que finalicen en “E”, esta se borra y se
agrega la terminación ING, dicha terminación es traducida como ando-endo. Se usan acompañados de los
pronombres She o He más el verbo TO BE correspondiente que en este caso es IS si es afirmativo o ISN’T si es
negativo.
He is drinking water (él está bebiendo agua)
He isn’t drinking wáter (él no está bebiendo agua)
Modal Verb CAN (poder) * No importando el sujeto se usa CAN (+) y CAN’T (-) con todos los pronombres.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
- Animals 
bear /ber/= oso
zebra /zibra/= cebra
snake /sneik/= serpiente
gorilla /gorila/= gorilla
flamingo /flamingo/= flamenco
camel /kamel/= camello
hippopotamus /jipoupoutamus/= hipopótamo
parrot /parrot/= loro
- Adjectives 
clean /cliin/= limpio
happy /japi/= feliz
fat /fat/= gordo
big /big/= grande
beautiful /biutiful/= hermoso(a)
dirty /dirti/= sucio
sad /sad/= triste
thin /zin/= Delgado
small /smol/= pequeño
ugly /agli/= feo(a)
- Verbs 
swim /suim/= nadar
talk /tok/= hablar
jump /llamp/= saltar
draw /dro/= dibujar
run /ran/= correr
sing /sing/=cantar
eat /iit/= comer
cry /crai/= llorar
paint /peint/= pintar
measure /meshur/= medir
cut /kat/= cortar
walk /uok/= caminar
fly /flai/= volar
read /riid/= leer
play /plei/= jugar
skate/skeit/= patina
laugh /laf/=reir
drink /drink/= beber
color /color/= colorear
count /caunt/= contar
paste /peist/= pegar
Listado eximidos:
Segundo A (10 alumnos)
 Bahamondes
 Marquez
 Muñoz
 Painequeo
 Peña
 Quevedo
 Ríos
 Rojas
 Torres
 Vega
TECNOLOGÍA: Segunda quincena de diciembre.
MÚSICA: Ensayo gala navideña (viernes)
ARTES VISUALES: Traer cuaderno de artes. (jueves).
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Útiles de aseo.
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
http://www.duendecrispin.com/gusanito-de-seda/bertin-matematico.html
PPT de Lenguaje-PPT de Ciencias-PPT de Historia-PPT de Matemática-PPT de revisión de ficha PAC
TEST ME PREPARO
No olvidar guardar y después enviar.
• ¡QUIERO SABER MÁS!
• http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/preguntatablas/tres/tres_p.html
• http://www.youtube.com/watch?v=AnWoffDsLjc
• http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-220
Sin otro particular, se despide atte.
Rosario Díaz Silva.
Profesora Jefe.
Maipú, Viernes 29 de noviembre del 2013.