1. CENTRO EDUCATIVO NUEVO HORIZONTE
Nivel: Secundario
Área: Empresarial Ciclo lectivo: 2014
Materia: Taller de Informática Curso: 4° Año Div: A Turno: Mañana
Nombre de la Profesora: Navarro, Miría Carga horaria semanal: 1 Hs.
Bibliografía de consulta: Material elaborado por el docente
Competencias del área: Competencia en el tratamiento de la información y digital; Competencia para aprender a aprender; Competencia en cultura
científica, tecnológica y de la salud.
Objetivo general del área:
Aprender a utilizar las herramientas informáticas y contables que le permitan al alumno la inserción laboral, específicamente vinculadas al área
administrativa.
Objetivo general de la materia:
Aprender a confeccionar documentos.
Utilizar los documentos como respaldo de las operaciones comerciales.
Obtener el dominio de los principios contables.
Adquirir habilidades en el manejo de las operaciones simples.
BLOQUE O EJE /
UNIDAD
DIDÁCTICA
APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS TEMAS EVALUACIÓN
Bloque o eje:
Registración
contable
Unidad Nº 1
Registración
contable II
Adquirir habilidades que
le permitan operar con
operaciones complejas.
Operaciones complejas Clasificación de las
operaciones
o Evaluación contínua de
su producción en clase.
o Evaluación de la
producción escrita que
realice el alumno en los
o diferentes contenidos
2. planteados. La extensión
de la producción
obtenida referirá a los
recursos y herramientas
que fueron apropiadas.
o Evaluación final, de cada
eje recorrido.
o Evaluación final
sumativa de cada unidad
terminada.
o Evaluación integradora
en el mes de julio
(primer cuatrimestre) y
evaluación integradora
en la segunda parte del
año.
Preguntas para cada
contenido:
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Unidad Nº 2
Ajustes
Realizar los ajustes
pertinentes a cada
ejercicio planteado.
Ajustes Clases de ajustes
Unidad Nº 3
Operacion
es previas
al Balance
• Armar el Prebalance
en relación a los
ajustes realizados.
Prebalance Tipo de operaciones
Email: profemiria@gmail.com / miria.navarro@ctro-nuevohorizonte.com.ar
Blogs: http://informatica-nivel-medio-cenh.blogspot.com.ar
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