1. PENSANDO EN LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES DEL TERCER MILENIO Por: John Harold Marín Jaramillo Gilberto González Guillermo Cespedes

2. EL EDUCADOR DEBE SABER PARA QUÉ ENSEÑA Debe tener la docencia como proyecto de vida. Debe tener claro cual es la función de la docencia dentro de la sociedad.

3. EL EDUCADOR DEBE SABER PRODUCIR CONOCIMIENTO

4. EL EDUCADOR DEBE SABER POR QUÉ ENSEÑA: DEBE TENER VOCACION Comprender que la profesión docente, aunque mal remunerada, necesita profesionales que realmente estén dispuestos a dar el todo por el todo, a amar su profesión, a sentirse orgulloso de ser docente. Cuando hay vocación hay voluntad de hacer un trabajo docente bien hecho, estamos dispuestos siempre al cambio, todo por mejorar y formar a los estudiantes para enfrentarse a nuevos retos (sociedad del conocimiento)

5. EL MAESTRO DEBE ESTAR SIEMPRE ACTUALIZADO EN LO QUE SUCEDE EN LA PEDAGOGÍA El docente, al igual que los demás profesionales, debe estar siempre en formación pedagógica permanente, para mejorar su practica, y por ende la calidad de resultados. Esto permite la comprensión de las finalidades de la educación en la sociedad actual. Para responder ¿Cómo vamos a formar a los estudiantes hoy, para enfrentarlos a la sociedad del conocimiento?

6. EL MAESTRO DEBE SER COMPETENTE EN EL MANEJO DE LOS DIVERSOS MEDIOS MODERNOS DE COMUNICACIÓN