1. Marta Buhigas Lorenzo
Carla Delgado Rosario
Cynthia García Déniz
Lisy Ros Villeya
Fátima Sanjurjo García
http://happyandhealthhea
rt.blogspot.com.es/
GRUPO 2: Salud y

2. Salud y bienestar: Los
dientes
Proponemos una serie de actividades para trabajar el
tema de los dientes y las caries, con intención de
mostrar la importancia de cepillarse los dientes para
mantenerlos fuertes y sanos, protegidos de los ataques
del ácido y para evitar las caries. Queremos hacer ver la
importancia de una buena salud bucodental.
Comenzamos con un cuento motivador al que hemos
titulado: Mis dientes tristes.

3. Mis dientes tristes
Iván era un niño al que no le gustaba nunca
lavarse los dientes. Su madre, todos los días
le decía que se los lavara siempre después
de comer, pero él iba al baño y sólo se
miraba al espejo. Nunca se los lavaba.
Un día Iván se fue a dormir después de
cenar, y como siempre, no se lavó los
dientes. ¡Ay lo que pasó al día siguiente!
Iván se levantó de la cama y se miró al
espejo y vio que le faltaba su diente favorito.
¡Ay y los demás dientes tenían muchos
bichitos alrededor! Fue corriendo a su
madre asustado gritando ¡mis dientes…mis
dientes, mamá! Los dientes iban cayéndose
por el camino, salían volando de lo picados
que estaban.

4. Todos tenían caries, y cuando llegó a la
madre, cansado de correr le dijo –
majgkahfhdjahadh (pero la madre no le entendía
porque no le quedaba ningún diente, no podía
hablar bien) ¡ninguno! Y al final, empezó a sudar
y a sudar y se despertó en medio de la noche.
Asustado aún, lo primero que hizo fue mirarse al
espejo. Y vio que allí estaba su colmillo preferido.
Entonces, comprendió que tenía que lavarse sus
dientes y desde esa noche, todos los días
después de comer cualquier cosa se los lava.

5.  A continuación, presentamos a los niños fotografías de
caries y comenzaremos un diálogo con los niños guiado
por nuestras preguntas sobre el cuento:
 ¿Qué les ha parecido? ¿Qué le pasó a Iván? ¿Por
qué le pasó eso?
Con esto sólo pretendemos introducir la actividad en sí y
ver si realmente han prestado atención a la historia
contada.

6. Nos miramos los dientes
 Entregaremos a los niños un espejo
grande para que miren sus bocas por
dentro, observen sus dientes y vean
si tienen caries como las vistas en las
fotos o no. También podemos
invitarles a que se miren la boca unos
a otros. Les daremos un tiempo para
que se suelten.
 Les explicaremos que la caries está
causada por la placa bacteriana, y
que no siempre se ve aunque no nos
lavemos los dientes…

7. Revelador de placa
 Después de este momento de exploración, les
daremos unas pastillas reveladoras de placa.
 Cuándo las pastillas hayan hecho efecto les
diremos que miren las bocas de sus compañeros
para ver qué ha pasado, y de nuevo les pasaremos
el espejo para que miren sus propias bocas.
 ¿Qué ha pasado? ¿Por qué tenemos la boca de
otro color?

8. Revelador de placa
Después de escuchar lo que los niños
creen, les diremos que son reveladores de
placa, explicándoles que la parte de los
dientes que ha quedado de color rosa, es
aquella parte de los dientes que no hemos
lavado o que hemos cepillado mal.
Estas partes rosas del diente son aquellas
en las que hay placa bacteriana causante
de la caries, que puede atacar a nuestros
dientes y picarlos.

9. ¿Cómo lavarnos los
dientes?
En el caso de los dientes inferiores, el
movimiento debe comenzar en el límite
de la encía y dirigirse de abajo
arriba, hacia el borde libre
La cara externa de los dientes debe
cepillarse con movimientos en sentido
vertical, efectuando una acción de
barrido.
En cuanto a los dientes superiores, el
cepillado debe comenzar también en el
límite de la encía y dirigirse de arriba
hacia abajo.

10.  La cara interna debe cepillarse desde el límite entre los
dientes y la encía hacia el borde libre, con un
movimiento de barrido que se logra mediante un giro de
la muñeca. La acción ha de repetirse varias veces en
cada sector, tanto en los dientes superiores como
inferiores.

11.  Para efectuar la limpieza de la
cara masticatoria de
premolares y molares hay que
apoyar el cepillo y efectuar
una serie de movimientos
circulares de manera que la
punta de las cerdas penetre
en los surcos y fisuras. El
procedimiento debe
efectuarse en todas las
piezas inferiores y superiores
de la dentadura.

12. Experimentamos: El huevo
y el diente
 Durará de cinco a seis días.
 Este experimento usa huevos para representar los
dientes y vinagre para representar los ácidos que
se forman por la bacteria de la placa y que causan
el deterioro de los dientes y las caries. Tanto las
cáscaras de huevo como los dientes pueden
debilitarse por el ácido, y es por esa razón que es
muy importante tener una buena higiene dental.

13. Seguimos los pasos:
1) Asegúrate de que los huevos estén a temperatura
ambiente. Con manos limpias, lava el huevo con
agua y sécalo con la servilleta de papel.
2) Vacía todo el tubo de pasta de dientes en el vaso
medidor y aplástalo con una cucharilla para
nivelar la pasta de dientes y eliminar burbujas.
3) Marca uno de los lados del huevo con un rotulador y
cubre esta marca con el esmalte de uñas
transparente para protegerlo del vinagre.

14. 4) Después de que se seque el esmalte de uñas, pon el huevo
en el vaso medidor con la marca hacia abajo hasta que la
pasta de dientes cubra el huevo hasta la mitad. Asegúrate
de que el huevo no toque el fondo del vaso.
5) Cubre el vaso de forma ajustada con el plástico de envolver y
déjalo en un lugar seguro a la temperatura ambiente por al
menos cuatro días enteros (96 horas).
6) Después del tratamiento, y con manos limpias, usa agua tibia
del grifo para eliminar la pasta de dientes del huevo y deja
que el huevo se seque hasta el día siguiente.

15. 7) Pon el vinagre en el vaso medidor para cubrir el huevo, y
después pon con cuidado el huevo en el vinagre usando la
cuchara. Deja la cuchara encima del huevo para que se
mantenga sumergido en el vinagre, y cubre el vaso con el
plástico de envolver. Notarás que se empiezan a formar
burbujas en el lado del huevo que no fue cubierto por la pasta
de dientes.
8) Deja el huevo en el vinagre hasta que el lado que no fue tratado
(el lado sin marcar) se ablande. Tardará de 7 a 13 horas.
9) Después de 7 horas en el vinagre, quita el huevo y comprueba
si el lado que no fue cubierto con la pasta de dientes se ha
ablandado, dándole suaves golpes con tu dedo. Si se
ablandó, adelántate al paso 11.

16. 10) Si el lado sin tratar está todavía duro, pon
el huevo de vuelta en el vinagre. Revisa
después el huevo cada hora o dos, hasta
que la cáscara sin tratar se haya ablandado.
11) Cuando el lado sin tratar esté blando, saca
el huevo y lávalo con cuidado con agua tibia.
El huevo es muy delicado ahora asique ten
cuidado.

17. ¡Gracias!