El documento describe la globalización como un proceso de interconexión e interdependencia entre países a nivel económico, tecnológico y cultural. El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación han permitido una mayor interconexión a nivel mundial. Sin embargo, los beneficios de la globalización no se han distribuido de manera equitativa, afectando negativamente a grupos vulnerables en diferentes partes del mundo.

1. La Globalización ¿A qué se refiere?
1. Un mundo interconectado
Vivimos en un mundo donde el acceso a la información es prácticamente inmediato. Piensa, por ejemplo, en
el correo electrónico o email, una herramienta casi impensada hace solo unas décadas, cuando enviar un
mensaje escrito con imagen, sonido y documentos adjuntos, a miles de kilómetros de distancia, resultaba
algo imposible de hacer o excesivamente caro. Sin embargo, hoy puedes hacerlo desde cualquier cibercafé y
a un costo mínimo. Del mismo modo, tenemos mayores posibilidades de viajar a través de un sistema de
transporte aéreo, que ha permitido “acortar” las distancias y tiempos de viaje.
Actividad Nº I 3 . ¿Por qué se señala que Vivimos en un Mundo Interconectado?
1. Globalización y tecnología
Desde hace siglos, los progresos en materia de transporte y comunicación han sido fundamentales para el
desarrollo de la historia moderna y contemporánea. Las carabelas permitieron la llegada de Colón a América
en 1492, mientras los ferrocarriles y los barcos a vapor estuvieron en el origen de la promoción industrial del
siglo XIX. Actualmente, innovaciones como la fibra óptica, la tecnología láser o el uso de señales de radio,
han permitido el intercambio simultáneo e instantáneo de un sinfín de imágenes, sonidos e información a
escala mundial, aumentando a tal punto la interconexión, que es posible formar vínculos virtuales entre
grupos e individuos, pese a las distancias “reales” o geográficas que, en estricto rigor, los separan.
Estas innovaciones son lo que las nuevas fuentes de energía fueron a las sucesivas revoluciones industriales.
No en vano, muchos expertos prefieren hablar de una Tercera Revolución Industrial o revolución
tecnológica, para referirse a estas nuevas transformaciones producidas en las últimas décadas del siglo XX.
Actualmente, el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) resulta cada
vez más importante para el funcionamiento y progreso de los sistemas económicos, culturales y educativos
Guía Actividades Historia
Departamento de Historia: Marcela Medina - Jaime Mierzejesky- Lidia Torres- José Luis Vivar
Nombre Alumno: Curso:
AprendizajesEsperados
 Objetivo de aprendizaje: Reconoce y explica las principales antecedentes del nacimiento del capitalismo Industrial y
sus consecuencias a nivel nacional e internacional a fines del siglo XIX e inicios del siglo XX.
.
Instrucciones:
-Leaatentamente lasinstrucciones
-Desarrolle lasactividadesensusCuadernos correspondientesala Asignatura.
- respondaCon Lápizde Tinta AZUL o NEGRO.

2. de gran parte de las naciones del mundo. Gracias a estas nuevas tecnologías, hoy es posible estudiar a
distancia, o hacer amigos en todo el mundo sin necesidad de viajar y desde tu propia casa enterarte de lo
que ocurre, en otros lugares.
Sin duda que el desarrollo tecnológico de estas últimas décadas ha permitido que se multipliquen e
intensifiquen las relaciones mundiales, generándose una red de interconexiones entre países, economías,
sociedades, organizaciones y personas, cuyas actividades pueden funcionar a tiempo real en diferentes
lugares del planeta y en áreas tan variadas como la economía, la política, la cultura, la tecnología, entre
otras. No obstante, aún son muchas las personas en distintas partes del mundo que están excluidas del
mundo interconectado y de sus beneficios.
2. Interdependencia, sobre todo en el área a ámbito económico, entre los distintos países o
regiones del mundo, mundialización de la economía.
El Mundo interconectado El Mundo InterComunicado
Nº1 Nº 2
La Interdependencia Económica o Global La Desigualdad Social.
Actividad Nº II.
1. ¿A qué se le llama la Tercera revolución tecnológica?
2. ¿Qué ha permitido la Revolución tecnológicas en estas últimas décadas?
3. ¿qué incentiva las Tecnologías en el mundo globalizado?
4. ¿A qué se denomina TIC? ¿Para qué área de nuestro quehacer diario es importante?
5. Observe e interprete las imágenes ¿Qué representa la imagen Nº 1 y 2?

3. ¿CUÁLES SON SUS EFECTOS?
Mediante esta integración el planeta se encuentra actualmente interconectado a través de medios de
comunicación y transporte que han debilitado las fronteras, las distancias y los tiempos que separan a los
habitantes de los diversos países. Unos de los efectos notorios del proceso de globalización es la tendencia a
la homogeneización cultural.
Los beneficios de la globalización han sido repartidos de forma injusta. Las personas más débiles y pobres de
la sociedad han salido perdiendo. Por ejemplo, pequeños agricultores y agricultoras de los países en vías de
desarrollo que no pueden competir con las importaciones extranjeras han perdido su sustento. Los
trabajadores y trabajadoras de la industria mundial en general, están amenazados por las decisiones de las
empresas que se trasladan a lugares donde los costes de producción son más bajos y los derechos laborales
menos exigentes. Sin embargo, la globalización también permite que movimientos sociales de todo el
mundo se unan para promocionar la justicia y el desarrollo sostenible
Globalización es el término que se usa para describir el proceso de intercambio cultural e integración
económica entre la mayor parte de los países del globo, iniciado aproximadamente en la segunda mitad del
siglo XX, tras el fin de la Segunda Guerra Mundial y que se aceleró aún más desde el término de la Guerra
Fría .La globalización aparece como el proceso más decisivo de la época en que vivimos, por lo que, en la
actualidad, existe un amplio debate sobre su origen y su alcance, debido a que es un fenómeno que
presenta muchas contradicciones y que abraca múltiples dimensiones del mundo contemporáneo.
Antes de esta época, los países del mundo era unidades más independientes entre sí; hoy es autonomía con
que se desarrollaban ha sido reemplazada por una verdadera red de países, a través de la cual estas
aparecen relacionados e integrados por vínculos económicamente, tecnológicos, comunicacionales y
culturales.
A esta red cada vez más numerosa de países se le da el nombre de “mundo globalizado” o “aldea global”. En
este sentido, muchos de los elementos de la globalización no son exclusivos de nuestra época, pero lo que
hoy entendemos por globalización y que nos afecta a todos, tiene características particulares que la
distinguen.
Además de que se producen y se comercializan los bienes y servicios a escala planetaria, por lo que
consumimos a diario productos fabricados en los lugares más diversas del mundo, este fenómeno se
enmarca en una revolución tecnológica, que nos permite contar con información inmediata acerca de lo que
sucede en todo el planeta y con una comunicación interactiva e instantánea con personas situadas en
cualquier lugar del mundo. Por otra parte, se caracteriza por una revolución en el ámbito científico y, en una
dimensión económica, por la circulación ilimitada del dinero a través de las fronteras.
Por último, es importante afirmar que la globalización es un fenómeno complejo no solo porque afecta, de
una u otra forma, a todo el globo, sino porque el modo en que lo hace en los diversos lugares y grupos
humanos, muestra característica y consecuencias muy dispares entre unos y otros.
LA INTERNALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA, EL INICIO DE LA GLOBALIZACIÓN

4. A partir de 1945 se intensificó el proceso de integración e interdependencia económica y comercial entre los
países del mundo. Los proceso de producción y comercialización de bienes y servicios comenzaron a ocurrir
a escala mundial o planetaria, lo que significó la internacionalización de la economía y los mercados. La
conformación de una red de países unidos económicamente potenció la existencia de empresas
multinacionales o transnacionales, que son aquellas que tienen y operan simultaneamente en todos
aquellos.
Actualmente, la fabricación de bienes no se realiza en un solo país, sino que las distintas etapas de
producción (mano de obra, impuestos, insumos, etc.); la mayoría de las marca de zapatillas aparecen
rotuladas “made in Tailandia” u otro lugar de Asia; esto sucede porque en esos lugares el costo de la mano
de obra (sueldos que se pagan a los operarios). Además, los bajos niveles de conflicto laboral, por baja de
sindicalización y escasa protección laboral, por la baja sindicalización y escasa de protección legal a los
trabajadores, estimulan a las empresas a instalarse en estos países.
Desarrollo de las comunicaciones, un nuevo impulso a la globalización de la economía, se ha desarrollado la
revolución de las comunicaciones a distancia o telecomunicaciones. Los progresos de la tecnología en este
campo permiten que, actualmente, nos pudieran comunicar e informar de manera casi instantánea,
independientemente de nuestra ubicación geográfica.
Paralelamente a la globalización de la economía, se ha desarrollado la revolución de las comunicaciones. Los
progresos de la tecnología en este campo permiten que, actualmente, nos podemos comunicar e informar
de manera casi instantánea, independientemente de nuestra ubicación geográfica.
La posibilidad de informarse, casi en directo, de lo que ocurre en el mundo a través de la televisión y las
radioemisoras, se debe a las conexiones satelitales y a la presencia de corresponsales de los principales
medios de comunicación prácticamente en todo el mundo; esta posibilidad es un hecho cotidiano y común
para gran parte de la humanidad. Podemos recordar que la guerra que la guerra del Golfo Pérsico, a fines del
siglo pasado, como también la guerra contra el Talibán, dirigida por Estados Unidos a comienzos de este siglo
o la guerra de Irak en el 2004, fueron transmitidas prácticamente en vivo y en directo por los medios de
comunicación.
El vertiginoso desarrollo de los medios de comunicación personal a distancia, nos hace percibir más cercanos
los diversos lugares del mundo y, por tanto, más pequeño a nuestro planeta. El fax y la telefonía fijo móvil,
por ejemplo, nos permiten establecer comunicación casi instantánea con personas que se encuentran en
lugares muy distantes.
Se agregan a estas posibilidades de información y comunicación las inmensas posibilidades que brindan los
computadores personales conectados en una red mundial, conocida como Internet. A través de internet, se
pueden enviar mensajes por correo electrónico, conversar “en línea” o chatear, realizar videoconferencias y
consultar información en las páginas de la Word wide web (www).
EL TRASPASO CULTURAL, LA CONSOLIDACIÓN DE LA ALDEA GLOBAL
La globalización de la economía y de las comunicaciones ha dado origen a otro fenómeno que ya es un
hecho a comienzos del siglo XIX. La globalización cultural.

5. Las culturas locales y las identidades nacionales siempre han sido construcciones basadas en los contactos
personales, las migraciones y conquistas, por lo tanto, las culturas puras y 100% nacionales, prácticamente
no existen. En la actualidad, este proceso de traspaso cultural continúa ocurriendo, pero con una serie de
elementos que lo hacen más complejo y controversial , es mediatizado por los medios: por una parte, es
mediatizado por los medios de comunicación que ejercen una fuerte influencia sobre las masas; a esto hay
que agregar que el volumen y velocidad de la información y las comunicaciones aumenta en forma
vertiginosa; por último, cabe señalar que el flujo cultural proviene básicamente de los países que tienen
hegemonía en la conducción de la economía y en el control de las comunicaciones internacionales.
Todo esto va produciendo un efecto de distanciamiento con lo propio, lo local y cercano en los habitantes de
los países que reciben esa influencia. En nuestro país, por ejemplo, muchos niños tienen mayores
posibilidades de conocer las comidas de otros países que las comidas típicas chilenas.
Actualmente existen condiciones de comunicación y difusión cultural que estimulan el sentido de
comunidad planetaria, aun cuando existe gran cantidad de personas que se encuentran al margen de una
verdadera integración. Los medios de transporte y comunicación han “acortado” las distancias. El cine, la
televisión y la música promueven modas y formas de ser que se reproducen a escala mundial. Aquí y en
otras partes del mundo se estrenan las mismas películas, series y programas televisivos; escuchan los
mismos grupos musicales y canciones de moda. Los juguetes, juegos, y diversiones también se masifican a
escala mundial e imponen modas transitorias y cada vez más breves como los personajes de animación
japonesa o estadounidense.
Uno de los aspectos en que más se ha dejado de sentir la homogeneización cultural es la tendencia al
monolingüismo. Los idiomas de los países con mayor desarrollo y poder internacional, se han expandido con
mayor fuerza por el mundo. El dominio del idioma inglés se ha transformado en una necesidad para los
habitantes de la gran mayoría de los países del mundo, ya que el uso de la tecnología, la realización de
transacciones comerciales e incluso de la tecnología, la realización de transacciones comerciales e incluso
las relaciones internacionales, se encuentran asociados al manejo de esa lengua.
Gran cantidad de vocablos de origen anglosajón han sido integrados a los diversos idiomas del mundo,
perdiendo fuerza y riqueza, de este modo, las lenguas vernáculas de cada nación. Por otra parte, muchas
lenguas, especialmente las indígenas, se encuentran en inminente peligro de extinción, por su progresivo
abandono por parte de las comunidades que las hablan y su sustitución por aquellas de carácter mayoritario
e internacional. Frente a este fenómeno se han levantado voces de alerta, entre las que destacan la de los
países hispanohablantes que en el año 2001 hicieron ver su preocupación ante la Organización de las
Naciones Unidas por el progresivo uso exclusivo del idioma inglés en sus publicaciones
ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES RELACIONADAS CON LA GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA, TECNOLÓGICA
Y CULTURAL ESTÁ LIDERADO Y HA LA VEZ PROMOVIDO POR LOS PAÍSES
La globalización como proceso económico, tecnológico y cultural está liderado y a la vez promovido por los
países más industrializados del mundo. Estos han formado organizaciones políticas y financieras
internacionales que estimulan el proceso de integración económica.

6. Los objetivos de estas organizaciones internacionales tienden a alentar la participación de los países en
los procesos de producción, inversión y comercialización a nivel mundial, permitiendo el libre comercio entre
grupos de países y estimulando la inversión extranjera. Otros objetivos importantes de estas organizaciones
están dirigidos a colaborar en la resolución de problemas o dificultades como la deuda externa, el
desempleo y los problemas medioambientales.
EL GRUPO DE LOS SIETE: EL G-7 fue formado en 1975 por los países más industrializados del mundo:
EEUU, Alemania, Canadá, Francia, Italia, Japón e Inglaterra. En Julio de 1997 se integró Rusia a este grupo
selecto, pasando a llamarse G-8. Los representantes de esto países se reúnen anualmente para analizar y
resolver problemas económicos del mundo tales como los ambientales, los relativos a la deuda de los países
subdesarrollados y el desempleo.
LA APEC: La sigla APEC (Asia Pacific Economic Cooperation) corresponde al nombre en inglés de la
organización económica fundada en 1989 que agrupa a los países del entorno Océano Pacífico. Sus países
miembros son: EEUU, Canadá, México, Chile, Japón, Corea del Sur, China, Taiwan, Singapur, Malasia, Brunei,
Tailandia, Vietnam, Indonesia, Papúa Nueva Guinea, Filipinas, Australia, Nueva Zelanda, Rusia y Perú. En
esta asociación importante, ya que, sus países miembros suman parte importante del consumo y
producción de la economía mundial (40% del comercio y 50% aprox. De la producción mundial)
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE COMERCIO; Organización creada a comienzo de 1995, cuyo objetivo es que la
actividad comercial e haga más fácil y libremente posible; los países miembros que n respeten los acuerdos
son sancionados. Cuenta al 2013 con 197 países, tiene su sede en Ginebra, Suiza.
OCDE: Fundada en 1961, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) agrupa a 34
países miembros y su misión es promover políticas que mejoren el bienestar económico y social de las
personas alrededor del mundo.
La OCDE ofrece un foro donde los gobiernos puedan trabajar conjuntamente para compartir experiencias y
buscar soluciones a los problemas comunes. Trabajamos para entender que es lo que conduce al cambio
económico, social y ambiental. Medimos la productividad y los flujos globales del comercio e inversión.
Analizamos y comparamos datos para realizar pronósticos de tendencias. Fijamos estándares internacionales
dentro de un amplio rango de temas de políticas públicas.
EL TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMÉRICA DEL NORTE: Este tratado asocia a Estados Unidos, Canadá y
México desde el 1 de enero de 1994. Es conocido también como NAFTA. El objetivo de esta asociación es
formar un mercado común entre estos t Estados, eliminando los aranceles de importación y permitiendo, de
este modo, el intercambio comercial en igualdad de condiciones entre las empresas de estos tres países.
Chile firmó un Tratado de Libre Comercio con Estados Unido en el 2004. También mantiene tratados
similares con México y Canadá.
MERCOSUR: Pacto comercial denominado “Mercado Común del Sur” que cread la unidad aduanera y
permite la libre circulación de bienes y servicios entre Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay desde el 1 de
enero de 1995 Esta asociación obliga además a los países integrantes a mantener políticas, económicas,
financieras, de comercio exterior y de transporte similares, de modo que existan condiciones de
competencia igualitaria entre los países integrante. En junio de 1995, Chile firmó un acuerdo que lo

7. transformó en país asociado al Mercosur, lo que permite el ejercicio libre de comercio con sus países
integrantes.
Un Mundo interconectado:
Un Mundo interconectado Globalización Cultural
Nueva red tecnológica y comunicacional
Intercambio simultáneo e instantáneo
Diversidad y multiculturalismo
Predominio e influencia occidental
Xenobia, racismo y discriminación
Expansión de la economía Global Sociedad de Información
Incremento del comercio mundial y
acumulación de riquezas
Y esa, Formación de bloques económicos
regionales
Desregulación y expansión financiera
Deslocalización industrial y externalización
de servicios
Disparidades en el consumo de alimentos,
energías y bines y servicios
Actividades económicas, sociales y culturales
en red
Instantaneidad y abundancia de
conocimientos
Nuevas comunidades virtuales y formas de
participación política
Eficiencia y crecimiento económico
Brecha digital
¿CÓMO AFECTA A LOS DISTINTOS PAÍSES?
En general, los países más poderosos y con recursos del planeta están en mejores condiciones para enfrentar
las transformaciones sociales, culturales y económicas implícitas en el fenómeno de la globalización del
planeta. El resto de los países se encuentran en una situación más vulnerable a sus desventajas y con menos
posibilidades de aprovechar sus ventajas
La globalización economía y comunicacional se derivan importante efectos para las personas y las
sociedades. La globalización cuenta con partidarios, promotores e impulsores, pero también con
detractores, conocidos como antiglobalistas
A favor En contra
VENTAJAS ECONÓMICAS
Según el modelo de producción y comercialización
impuesto por la globalización de las economías,
actualmente los consumidores pagan precios más
bajos por los productos y servicios que consumen,
gracias a la competencia internacional.
DEPENDENCIA TECNOLÓGICA
Los países se han divido en países, tecnologizados y
países consumidores de tecnología. Los últimos
siempre van a estar rezagados, condenados a usar
tecnología de segunda mano, ya superada. Esto
tiende a aumentar la diferencia entre los países con
mayores y con menores recursos.
ACCESO A TECNOLOGÍA
Aunque los países productores de tecnología son
poco, el proceso de globalización ha permitido a
muchos países y personas tener acceso y usar
tecnología en el ámbito laboral, educacional y
doméstico.
EFECTO DOMINÓ
Como las economías de los países son
interdependientes, no solo se comparten los
beneficios y progresos, sino también los riesgos. Al
producirse un problema en una región o país se
comprometen y afectan de inmediato todos los
países, cumpliéndose el efecto dominó: basta con

8. botar una pieza y todas las demás caen.
INTERCONECTIVIDAD FÍSICA Y COMUNICACIONAL
Las distancias físicas y las fronteras han sido
superadas. Hoy las distancias ya no son un
impedimento importante. Los viajes y las
comunicaciones interpersonales se realizan cada vez
con mayor velocidad y facilidad entre los diversos
puntos del planeta
CESANTÍA
Debido a la automatización de los procesos
productivos, se estima que las economías de los
países van a ser más productivas y crecerán, pero
cada vez se obra, por lo que los índices de cesantía
necesaria una menor cantidad de mano de obra, por
lo que los índices de cesantía aumentarán.
LA DIFUSIÓN DE LOS LOGROS CIENTÍFICOS
Aunque un país no participe ni colabore con las
investigaciones científicas(genoma humano, cáncer o
SIDA, por ejemplo) se beneficiará igual, pues esos
aportes y soluciones serán compartidos
HOMOGENEIZACIÓN CULTURAL
Las identidades culturales locales son reemplazadas
por un modo estandarizado de ser humano, menos
consiente, más influenciable y materialista. Los
medios de comunicación actúan como agentes
homogeneizadores de la cultura.
CONCENTRACIÓN DE LA RIQUEZA
En los países globalizados se genera una mayor
concentración de la riqueza en pequeños grupos,
generando al interior de la sociedad un aumento en
la brecha entre aquellas personas ue participen de
los beneficios de la globalización y aquellas que
quedan al margen de gran parte de estos beneficios.
ACTIVIDADES
1. ¿En qué consiste un Mundo Globalizado?
2. ¿A que se denomina una aldea global?
3. La siguiente actividad permite poner en discusión el tema de la homogeneización cultural, una de cuyas
manifestaciones es la tendencia al monolingüismo, por la hegemonía de inglés en ámbitos como el
intercambio económico, tecnológico y científico. Leo atentamente los siguientes documentos y
responde las preguntas que se plantean a continuación:
RECLAMACIÓN DE LOS PAÍSES HISPANOHABLANTES ANTE LA ONU
Intervención de la embajadora Roberta Lajous, representante de México, ante el Comité de Información de
las Naciones Unidas, a nombre de los veinte países hispanohablantes de la organización.
“Compartimos una profunda preocupación al ver el creciente abismo que existe entre la información
pública que nuestra Organización tiene disponible en español y otras lenguas oficiales y a que difunde el
inglés […]. El español. Además de ser uno de los seis idiomas oficiales de la ONU, es utilizado por alrededor
de 400 millones de personas de todo el mundo y, de acuerdo con previsiones demográficas, para el 2050
dicha cifra ascenderá a 350 millones […] Sin embargo, su tratamiento actual en la información pública de
Naciones Unidas no solo no se ajusta a las normas vigentes en nuestra organización, sino que parece
subestimar el extraordinario impacto que el español tiene, tanto por el número de hispanohablantes y de
países de mundo que lo utilizan como mejor de expresión, como por su creciente papel en el proceso de
globalización[...]Solo un décimo de la población mundial habla inglés, pero actualmente el 80% del

9. contenido de la red está en este idioma. Por ello, es perturbador constatar cifras similares, e incluso
mayores en el uso del inglés con respecto a otras lenguas en el contenido de la propia información pública
que maneja las Naciones Unida, una organización que debería de esforzarse por tener una distribución más
equitativa en el manejo de la información, que refleje la diversidad del mundo que se encuentra allí
representado”. www.un.int/mexico_información_espanol.htm
KOFI ANNAN SE COMPROMETE A IMPULSAR EL ESPAÑOL
El secretario general de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), Kofi Annan, se comprometió a
armonizar la presencia de las lenguas oficiales de la institución-árabe, chino, francés, ruso, español e inglés, y
a evitar la preponderancia de este último en los documentos oficiales y en el sitio de Internet. Annan
respondió así a una misiva de los diplomáticos de varios países de habla hispana y de Andorra en la que se
había denunciado “el desequilibrio creciente” entre los idiomas oficiales de la identidad en beneficio del
inglés.
Me empeño personalmente en todas las valorizar adecuadamente todas las lenguas de la ONU, entre ellas
el español, para mejorar el equilibrio de las idiomas de la Organización , afirmo Annan en la respuesta
enviada al embajador mexicano ante la ONU, Jorge Eduardo Navarrete, autor de la misiva de protesta.”
4. ¿Qué preocupación de fondo se observa en los planteamientos de Roberta Lajous?
5. ¿Qué importancia se asigna en ambos documentos a la diversidad lingüística?
6. ¿A qué se comprometió el Secretario General de la ONU frente a los hispanoparlantes? ¿Qué
importancia tiene ese compromiso?
7. ¿Cómo podrías relacionar este tema con la postura que plantea que el proceso de globalización tiende a
la homogeneización cultural? ¿Qué opinas tú al respecto?
8. Explico qué es el proceso de globalización y de qué forma han contribuido en él fenómeno de
internacionalización de la economía y de desarrollo tecnológico?
9. Defiendo las siguientes afirmaciones: “el mundo es una aldea global”; “La globalización es un mito”
10. Me refiero a las principales opiniones que se bajaran en la polémica sobre la globalización en los
siguientes aspectos:
Economía Tecnología Cultura
A favor de la globalización
En contra de la globalización
11. Explico de qué manera Chile se ha incorporado al proceso de globalización y en qué aspectos no lo ha
hecho