SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
LA APOLOGÍA DE SÓCRATES
LA APOLOGÍA ESTÁ DIVIDIDA EN SIETE PARTES:
I. PROEMIO
II. II. PLAN DE DEFENSA
III. III. DEFENSA DE SÓCRATES
IV. IV. LA MISIÓN DIVINA DE SÓCRATES
V. V. EPILOGO;
VI. VI. CONTRAPROPUESTA TRAS EL VEREDICTO DE CULPABILIDAD
VII.VII. DESPUÉS DE LA IMPOSICIÓN DE LA PENA.
I. PROEMIO
• Sócrates se muestra asombrado por la acusación. Niega tener habilidades
oratorias, más tarde hablará de su facilidad para hablar distinguiéndola de los
sofistas. Pide a los jueces que presten atención al contenido de su defensa y no al
estilo o la forma en a que se expresará.
II. PLAN DE DEFENSA
Sócrates expone el orden en el que se ocupará de a acusaciones, distinguiendo las
antiguas (informales), de las nuevas (formales) Las antiguas está fundadas en la obra
del comediante Aristófanes, son el origen remoto de la falsa imagen que se tiene de él.
De las nuevas solo hablará en la defensa misma con mayor precisión y más
extensamente.
III. DEFENSA DE SÓCRATES
Antiguas Acusaciones
En la defensa empieza apuntando sus
dardos contra Aristófanes, de quien
dice, le creó una imagen que lo pone
como:
• Un indagador de las cosas
subterráneas y las del cielo.
(acusación de ateísmo)
• Acusándolo de convertir el
argumento más débil en el más
fuerte.
• Enseñar lo anterior a otros.
Nuevas Acusaciones
Al defenderse de las nuevas acusaciones, es
decir, las formales que presentó Melito, Anito
y Licón, los identificó como defensores de
los intereses políticos, poéticos y artesanos.
Los que Sócrates había dejado en
circunstancias deplorables. Por esto, le
acusaron de:
• Corromper a los jóvenes
• No creer en los dioses de la polis
• Introducir nuevos dioses a la ciudad
IV. LA MISIÓN DIVINA DE SÓCRATES
Luego de defenderse de las acusaciones formales e informales, apela a la misión divina que, según
él tiene en la ciudad. Aquí Sócrates explica la misión última de su indagación, la cual consiste en
buscar la verdad y la felicidad por medio de la razón, además de conducirse éticamente por ésta.
Según él, el dios Apolo, le encomendó esto por medio del oráculo. Para esto él:
• Afrontará el riesgo de morir
• A la hora de cumplir una misión, nunca la abandonará.
• Se dedicará a esta actividad pública y no renunciará a ella en el futuro.
• Lo anterior, porque el hombre bueno, no puede sufrir daño por el malo.
• Los bienes son interiores, están en el alma, el cuerpo es el que sufre daño.
V. EPILOGO
En el epilogo, Sócrates argumenta que no apelará a la misericordia de los jueces,
como acostumbran en otras instancias. Lo considera indigno e incompatible con
la función de un juez el tomar determinaciones en base a esto.
VI. CONTRAPROPUESTA TRAS EL VEREDICTO DE
CULPABILIDAD
Sócrates no acepta el veredicto de culpabilidad y no acepta una salida digna. Plantea un nuevo argumento:
• Se pregunta si hizo un bien o un mal.
• Se pregunta si merece una recompensa por su labor o un castigo.
• A partir de esto, determina que no hizo ningún mal, pues el dios Apolo le encomendó esta labor por medio del
oráculo. Por lo que merece una recompensa, la que consistiría en alimentación gratis en el Prítaneo
(recompensa reservada para los héroes de la polis).
VII. DESPUÉS DE LA IMPOSICIÓN DE LA
PENA
Después de la imposición de la pena, en la que
Sócrates perdió 360 a 141, dirige sus palabras a
los jueces. A los que le inculparon les lanza sus
últimos dardos planteándoles que: no se
beneficiarán ellos, ni a la ciudad asesinando al
hombre más digno y justo; se expondrán a
difamaciones y al desprestigio; y por último, se
verán expuestos a confrontaciones con sus
seguidores, quienes lo tomaran como un
emblema de las injusticias que se cometen en
Atenas.
A quienes lo absolvieron dedica palabras de consuelo,
diciéndoles que el daimon nunca o previno de seguir
hablando, por lo tanto no cometió ninguna falta ni
agresión. Además plantea que la muerte no es un mal de
acuerdo al siguiente dilema:* Si la muerte es ausencia
de conciencia, no hay mal en ella, porque no seriamos
consientes de nada al morir.* Si la muerte es un tránsito
a la otra vida, tampoco sería un mal, porque en la vida
siguiente se reunirá con los grandes sabios.Además,
plantea que para el justo la muerte no es un mal. Se
desprende que Sócrates consideraba a la vida como a
un pesar, como a una carga.

Más contenido relacionado

Similar a Resumen de La Apología de Sócrates

Apología de sócrates. alejandro osvaldo patrizio
Apología de sócrates. alejandro osvaldo patrizioApología de sócrates. alejandro osvaldo patrizio
Apología de sócrates. alejandro osvaldo patrizioOSCARPATRIZIO
 
Presentación Academia Guerra GobiernoUDD "Apología de Sócrates: obediencia y ...
Presentación Academia Guerra GobiernoUDD "Apología de Sócrates: obediencia y ...Presentación Academia Guerra GobiernoUDD "Apología de Sócrates: obediencia y ...
Presentación Academia Guerra GobiernoUDD "Apología de Sócrates: obediencia y ...Gobierno UDD
 
La república de platón
La república de platónLa república de platón
La república de platónprofaluzelena
 
Socrates y el buen ciudadano Carlos Gaviria Díaz
Socrates y el buen ciudadano   Carlos Gaviria DíazSocrates y el buen ciudadano   Carlos Gaviria Díaz
Socrates y el buen ciudadano Carlos Gaviria DíazTaEthekai
 
Ensayo- La Apologia de Socrates.docx
Ensayo- La Apologia de Socrates.docxEnsayo- La Apologia de Socrates.docx
Ensayo- La Apologia de Socrates.docxSosaRangelNeriSantia
 
Guia de procedimiento hacia la oralidad ley 439
Guia de procedimiento hacia la oralidad ley 439Guia de procedimiento hacia la oralidad ley 439
Guia de procedimiento hacia la oralidad ley 439Fernando Barrientos
 
Guía criton
Guía critonGuía criton
Guía critonjeff4321
 
Tema 1º Filosofía Griega Platón
Tema 1º Filosofía Griega PlatónTema 1º Filosofía Griega Platón
Tema 1º Filosofía Griega PlatónFilomatic
 

Similar a Resumen de La Apología de Sócrates (10)

Apología de sócrates. alejandro osvaldo patrizio
Apología de sócrates. alejandro osvaldo patrizioApología de sócrates. alejandro osvaldo patrizio
Apología de sócrates. alejandro osvaldo patrizio
 
Presentación Academia Guerra GobiernoUDD "Apología de Sócrates: obediencia y ...
Presentación Academia Guerra GobiernoUDD "Apología de Sócrates: obediencia y ...Presentación Academia Guerra GobiernoUDD "Apología de Sócrates: obediencia y ...
Presentación Academia Guerra GobiernoUDD "Apología de Sócrates: obediencia y ...
 
La república de platón
La república de platónLa república de platón
La república de platón
 
Socrates y el buen ciudadano Carlos Gaviria Díaz
Socrates y el buen ciudadano   Carlos Gaviria DíazSocrates y el buen ciudadano   Carlos Gaviria Díaz
Socrates y el buen ciudadano Carlos Gaviria Díaz
 
Ensayo- La Apologia de Socrates.docx
Ensayo- La Apologia de Socrates.docxEnsayo- La Apologia de Socrates.docx
Ensayo- La Apologia de Socrates.docx
 
Guia de procedimiento hacia la oralidad ley 439
Guia de procedimiento hacia la oralidad ley 439Guia de procedimiento hacia la oralidad ley 439
Guia de procedimiento hacia la oralidad ley 439
 
La apología de Sócrates
La apología de SócratesLa apología de Sócrates
La apología de Sócrates
 
Apología de sócrates
Apología de sócratesApología de sócrates
Apología de sócrates
 
Guía criton
Guía critonGuía criton
Guía criton
 
Tema 1º Filosofía Griega Platón
Tema 1º Filosofía Griega PlatónTema 1º Filosofía Griega Platón
Tema 1º Filosofía Griega Platón
 

Más de Jose Vivar Avendaño (20)

Tercero medio repaso
Tercero medio repasoTercero medio repaso
Tercero medio repaso
 
Tercero medio repaso
Tercero medio repasoTercero medio repaso
Tercero medio repaso
 
Guia de actividades
Guia de actividadesGuia de actividades
Guia de actividades
 
Iii medio delibera
Iii medio deliberaIii medio delibera
Iii medio delibera
 
Rubrica linea de tiempo
Rubrica linea de tiempoRubrica linea de tiempo
Rubrica linea de tiempo
 
Guia de actividades y repaso prueba ii medio
Guia de actividades y repaso prueba  ii medioGuia de actividades y repaso prueba  ii medio
Guia de actividades y repaso prueba ii medio
 
Guia de actividades I medio
Guia de actividades I medio Guia de actividades I medio
Guia de actividades I medio
 
Guia de repaso actividades (primero medio)
Guia de repaso actividades (primero medio)Guia de repaso actividades (primero medio)
Guia de repaso actividades (primero medio)
 
Pauta de evaluacion_infografias
Pauta de evaluacion_infografiasPauta de evaluacion_infografias
Pauta de evaluacion_infografias
 
Pauta de evaluacion_disertaciones
Pauta de evaluacion_disertacionesPauta de evaluacion_disertaciones
Pauta de evaluacion_disertaciones
 
Pauta de evaluacion_informe
Pauta de evaluacion_informePauta de evaluacion_informe
Pauta de evaluacion_informe
 
Que es el amor 3ero hudson
Que es el amor  3ero hudsonQue es el amor  3ero hudson
Que es el amor 3ero hudson
 
Las revoluciones-liberales
Las revoluciones-liberalesLas revoluciones-liberales
Las revoluciones-liberales
 
Independecia 2do villarrica
Independecia 2do villarricaIndependecia 2do villarrica
Independecia 2do villarrica
 
Historia tercero hudson
Historia tercero hudsonHistoria tercero hudson
Historia tercero hudson
 
Cuestinsocial iii
Cuestinsocial iiiCuestinsocial iii
Cuestinsocial iii
 
La filosofia
La filosofiaLa filosofia
La filosofia
 
Primeros medio
Primeros medioPrimeros medio
Primeros medio
 
Clase 1 iv medio
Clase 1 iv medioClase 1 iv medio
Clase 1 iv medio
 
Segundo villarica
Segundo villaricaSegundo villarica
Segundo villarica
 

Último

EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 

Último (20)

EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 

Resumen de La Apología de Sócrates

  • 1.
  • 2.
  • 3. LA APOLOGÍA DE SÓCRATES LA APOLOGÍA ESTÁ DIVIDIDA EN SIETE PARTES: I. PROEMIO II. II. PLAN DE DEFENSA III. III. DEFENSA DE SÓCRATES IV. IV. LA MISIÓN DIVINA DE SÓCRATES V. V. EPILOGO; VI. VI. CONTRAPROPUESTA TRAS EL VEREDICTO DE CULPABILIDAD VII.VII. DESPUÉS DE LA IMPOSICIÓN DE LA PENA.
  • 4. I. PROEMIO • Sócrates se muestra asombrado por la acusación. Niega tener habilidades oratorias, más tarde hablará de su facilidad para hablar distinguiéndola de los sofistas. Pide a los jueces que presten atención al contenido de su defensa y no al estilo o la forma en a que se expresará.
  • 5. II. PLAN DE DEFENSA Sócrates expone el orden en el que se ocupará de a acusaciones, distinguiendo las antiguas (informales), de las nuevas (formales) Las antiguas está fundadas en la obra del comediante Aristófanes, son el origen remoto de la falsa imagen que se tiene de él. De las nuevas solo hablará en la defensa misma con mayor precisión y más extensamente.
  • 6. III. DEFENSA DE SÓCRATES Antiguas Acusaciones En la defensa empieza apuntando sus dardos contra Aristófanes, de quien dice, le creó una imagen que lo pone como: • Un indagador de las cosas subterráneas y las del cielo. (acusación de ateísmo) • Acusándolo de convertir el argumento más débil en el más fuerte. • Enseñar lo anterior a otros. Nuevas Acusaciones Al defenderse de las nuevas acusaciones, es decir, las formales que presentó Melito, Anito y Licón, los identificó como defensores de los intereses políticos, poéticos y artesanos. Los que Sócrates había dejado en circunstancias deplorables. Por esto, le acusaron de: • Corromper a los jóvenes • No creer en los dioses de la polis • Introducir nuevos dioses a la ciudad
  • 7. IV. LA MISIÓN DIVINA DE SÓCRATES Luego de defenderse de las acusaciones formales e informales, apela a la misión divina que, según él tiene en la ciudad. Aquí Sócrates explica la misión última de su indagación, la cual consiste en buscar la verdad y la felicidad por medio de la razón, además de conducirse éticamente por ésta. Según él, el dios Apolo, le encomendó esto por medio del oráculo. Para esto él: • Afrontará el riesgo de morir • A la hora de cumplir una misión, nunca la abandonará. • Se dedicará a esta actividad pública y no renunciará a ella en el futuro. • Lo anterior, porque el hombre bueno, no puede sufrir daño por el malo. • Los bienes son interiores, están en el alma, el cuerpo es el que sufre daño.
  • 8. V. EPILOGO En el epilogo, Sócrates argumenta que no apelará a la misericordia de los jueces, como acostumbran en otras instancias. Lo considera indigno e incompatible con la función de un juez el tomar determinaciones en base a esto.
  • 9. VI. CONTRAPROPUESTA TRAS EL VEREDICTO DE CULPABILIDAD Sócrates no acepta el veredicto de culpabilidad y no acepta una salida digna. Plantea un nuevo argumento: • Se pregunta si hizo un bien o un mal. • Se pregunta si merece una recompensa por su labor o un castigo. • A partir de esto, determina que no hizo ningún mal, pues el dios Apolo le encomendó esta labor por medio del oráculo. Por lo que merece una recompensa, la que consistiría en alimentación gratis en el Prítaneo (recompensa reservada para los héroes de la polis).
  • 10. VII. DESPUÉS DE LA IMPOSICIÓN DE LA PENA Después de la imposición de la pena, en la que Sócrates perdió 360 a 141, dirige sus palabras a los jueces. A los que le inculparon les lanza sus últimos dardos planteándoles que: no se beneficiarán ellos, ni a la ciudad asesinando al hombre más digno y justo; se expondrán a difamaciones y al desprestigio; y por último, se verán expuestos a confrontaciones con sus seguidores, quienes lo tomaran como un emblema de las injusticias que se cometen en Atenas. A quienes lo absolvieron dedica palabras de consuelo, diciéndoles que el daimon nunca o previno de seguir hablando, por lo tanto no cometió ninguna falta ni agresión. Además plantea que la muerte no es un mal de acuerdo al siguiente dilema:* Si la muerte es ausencia de conciencia, no hay mal en ella, porque no seriamos consientes de nada al morir.* Si la muerte es un tránsito a la otra vida, tampoco sería un mal, porque en la vida siguiente se reunirá con los grandes sabios.Además, plantea que para el justo la muerte no es un mal. Se desprende que Sócrates consideraba a la vida como a un pesar, como a una carga.