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PSICOBIOLOGIA Y
FUNDAMENTOS
EPISTEMOLOGICOS
*Camila Cárdenas
*Daniela Sánchez
*Laura Narváez
PSICOBIOLOGIA
Es la disciplina que enfoca el estudio a la forma de la
conducta y el funcionamiento mental, estudia las biológicas
de la conducta y cognición que considera el estudio científico
del comportamiento de todos los seres humanos.
FUNDAMENTOS
EPISTEMOLOGICOS
Se dedica al estudio de la estructuración y
fundamentación de los estudios y los
conocimientos científicos, no se dedica al
estudio de la naturaleza del conocimiento
en general es el fundamento del estudio de
ciencias en particular.
CONCEPTOS ASOCIADOS
• APRENDIZAJE: Se puede definir como un cambio relativamente permanente en
el comportamiento, que refleja la adquisición de conocimientos o habilidades a
través de la experiencia, y que pueden incluir el estudio, la instrucción, la
observación o la práctica.
• INTELIGENCIA: Es una constante interacción activa entre las capacidades
heredadas y las experiencias ambientales, cuyo resultado capacita al individuo
para adquirir, recordar y utilizar conocimientos; entender tanto conceptos
concretos como eventualmente abstractos, comprender las relaciones entre los
objetos, los hechos y las ideas,
• BIOLOGIA: bases biológicas de la conducta y de la cognición, dirigiendo
su atención hacia los sistemas nervioso y endocrino, la evolución y la
herencia. Considera al ser humano unitario.
• En la asignatura Psicología Fisiológica se aborda el estudio de las bases
neurobiológicas de procesos psicológicos específicos, como la motivación,
la emoción, la atención, el aprendizaje y la memoria, así como algunos
trastornos mentales y afectivos.
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  • 2. PSICOBIOLOGIA Es la disciplina que enfoca el estudio a la forma de la conducta y el funcionamiento mental, estudia las biológicas de la conducta y cognición que considera el estudio científico del comportamiento de todos los seres humanos.
  • 3. FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS Se dedica al estudio de la estructuración y fundamentación de los estudios y los conocimientos científicos, no se dedica al estudio de la naturaleza del conocimiento en general es el fundamento del estudio de ciencias en particular.
  • 4. CONCEPTOS ASOCIADOS • APRENDIZAJE: Se puede definir como un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja la adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia, y que pueden incluir el estudio, la instrucción, la observación o la práctica. • INTELIGENCIA: Es una constante interacción activa entre las capacidades heredadas y las experiencias ambientales, cuyo resultado capacita al individuo para adquirir, recordar y utilizar conocimientos; entender tanto conceptos concretos como eventualmente abstractos, comprender las relaciones entre los objetos, los hechos y las ideas,
  • 5. • BIOLOGIA: bases biológicas de la conducta y de la cognición, dirigiendo su atención hacia los sistemas nervioso y endocrino, la evolución y la herencia. Considera al ser humano unitario. • En la asignatura Psicología Fisiológica se aborda el estudio de las bases neurobiológicas de procesos psicológicos específicos, como la motivación, la emoción, la atención, el aprendizaje y la memoria, así como algunos trastornos mentales y afectivos.