Presentacion Investigacion Cualitativa y Fenomenologia

1. Investigación
Cualitativa
Dra Alida Peña
Barquisimeto, Octubre 2009

2. El Gran Colisionador de Hadrones es un acelerador de
partículas de energía y complejidad sin precedentes.
Personas e instituciones de muchos países colaboran para
descubrir un nuevo estrato exótico de la realidad.
EL GRAN COLISIONADOR DE HADRONES
OBERTURA

3. Asti (1973), Investigar es buscar soluciones cuando se tiene
conciencia de un problema.
Selltiz, (1965) Investigar es descubrir respuestas a través de
la aplicación de procedimientos científicos.
Cerda (1991), Investigar es conocer y descubrir realidades a
través de un proceso sistemático.
Investigación Realidad Teoría del Conocimiento
TOPICOS SOBRE INVESTIGACION

4. LA REALIDAD
La realidad es multidimensional
Las realidades no funcionan aisladas
Están en constante movimiento dialéctico
Los fenómenos sociales poseen doble intencionalidad
Son apariencia y son esencia
En la realidad social quien investiga es parte de la misma
El conocimiento obtenido de esta realidad depende de la
concepción ideológica del sujeto
Se enriquece en el contexto de otras disciplinas:
antropología, historia social, psicología social.

5.  Intuición
Eidética
 Reducción
Eidética
 Reducción
Trascendental
LA FENOMENOLOGIA
Conocimiento al que aspira:
Explicar
Comprender
Interpretar
 El Fenómeno o
Noema
 La esencia o Hile
 La Intención o
Noesis
Autores: Husserl, Heidegger, Kant
Intuición Eidética Ontología de cada objeto
Reducción Fenomenológica Visión Neutral

6. LA FENOMENOLOGIA
Lo que no persigue el método:
 El Subjetivismo e Idealismo, ya que es concebido como
una nueva dimensión, ni es interioridad, ni exterioridad
a la conciencia.
 Incluir lo teórico.
 Activar la tradición.

7. La Metodología Cualitativa se sitúa en una
perspectiva paradigmática centrada en el sujeto,
a partir de allí explica los diversos
acontecimientos de la realidad social en un
contexto pleno de complejidades que parten
desde la perspectiva económica, ideológica,
simbólica, de pobreza o riqueza, semánticas o
éticas de los hombres
INVESTIGACION CUALITATIVA

8. Investigación Cualitativa
Principales Autores
Bronislaw
Malinowski
Rousseau
Hermanos Grimm
Charles Darwin
Herodoto
Sigmund Freud
Dilthey
Husserl
Max Weber
Karl Marx
Charles Dickens
Marco Polo
Beaumarchais
Pestalozzi
La Investigación Cualitativa tiene sus
orígenes en la antropología y
pretende una comprensión holística,
no traducible a términos
matemáticos, y pone el énfasis en la
profundidad.

9. •Frederick Le Play (1855) realizó investigaciones importantes
sobre comunidades y familias europeas utilizando la Observación
Participante.
• Boas y Malinowsky, principios siglo XX utilizaron la Observación
Participante.
•Los trabajos de campo de Marco Polo y Herodoto en Grecia.
•Los aportes de Rousseau y la Revolución Francesa y El Barbero
de Sevilla de Beaumarchais.
•El interés en el mundo de la vida (Lebenswelt) traducido en las
obras de los hermanos Grimm en Alemania, Charles Dickens en
Inglaterra y los aportes pedagógicos de Pestalozzi.
•Los trabajos revolucionarios en el área etnográfica de
Malinowski.
•La concepción Freudiana, el psicoanálisis es una forma de
entrevista a profundidad para llegar al inconsciente.
Investigación Cualitativa. Antropología Europea

10. •Dilthey argumenta que los métodos de las ciencias
humanas deben ser hermenéuticos o interpretativos
• Supuestos de de la fenomenología de Husserl, la sociología
de Max Weber y el materialismo histórico y dialéctico de Karl
Marx ( la conciencia social ). La fenomenología está en el
origen de la investigación cualitativa, y la introspección se
considera válida como método céntífico.
•Levy-Bruhl, seguidor de Durkheim, contribuyó al
esclarecimiento de las formas primitivas de la vida mental
del hombre.
•Radcliffe-Brown (la etnología en la corriente del
funcionalismo)
•Margareth Mead, con sus estudios antropológicos en
Samoa.
Investigación Cualitativa. Antropología Europea

11. 1. El investigador como instrumento de medida.- en la investigación
cualitativa, todos los datos son filtrados por el criterio del investigador.
2. Estudios intensivos en pequeña escalas.-se trata de estudios en
pequeña escalas que sólo se representan a si mismo. Se basa en la
exploración intensiva de unos pocos casos.
3. Teoría e hipótesis.- No suele probar teorías o hipótesis. Es mas bien,
un método de generar teorías e hipótesis.
4. Recursiva.- El diseño de investigación es emergente: se va
elaborando a medida que avanza la investigación.
CARACTERÍSTICAS

12. 5. Holística. Abarca el fenómeno en su conjunto, no se detiene en
dividirlo en variables.
6. Recursiva. El diseño de investigación es emergente se va
elaborando a medida que avanza la investigación.
7.Categorización . Clasificación de los Datos
8. Análisis estadísticos. No permite análisis estadísticos.
9. Serendipity.- Se puede incorporar hallazgos que no se habían
previstos (Serendepity).
8. Emocionalmente satisfactoria,- Es importante asegurar de que están
hablando de voz de “su gente” .Es democrática, o incluso populista
CARACTERÍSTICAS

13. Técnicas para recoger la información
Entrevista
Al respecto
Hurtado y Toro (2001):
 Preparación previa del
entrevistador.
 El entrevistador debe
llevar cuaderno de campo.
 Fijar el horario y el lugar
(mutuo acuerdo).
 Deben grabarse: sonidos e
imágenes (permiso).
 Colocación de la video-
cámara o grabadora
(imperceptible).
Recomendaciones Aaron y Janet (ob.cit.)
señalan
La entrevista es un arte adquirida
con la práctica y la experiencia
Entrevistador
silencioso
Entrevistado
r imperioso
Errores
Entrevista no
estructurada
Entrevista
estructurada
tipo tipo
Tipo de entrevista
recomendada
De acuerdo
Objetivos de la investigación

14. Antropología
Lingüística
Educación
Ideología.
Economía política.
Sociología.
Sociología educativa. Psicología
humanística y
social.
Antropología.
Sociología.
Estudio
exhaustivo de los
eventos que
ocurren en la vida
del grupo,
considerando las
estructuras
sociales
Estudio sistemático de una
situación social con el fin de
producir un cambio social
Relato de la
vida de una
persona en la
cual se puede
trabajar con
toda su
trayectoria o
con un criterio
temático
DISEÑOS CUALITATIVOS PARA LA INVESTIGACIÓN
SOCIAL

15. DISEÑOS CUALITATIVOS PARA LA INVESTIGACIÓN
SOCIAL
Holístico, describe
los fenómenos de
manera global.
Centra su atención
en el ambiente
natural. Se apoya
en evidencias.
El criterio de certeza
reside en el (los) sujeto(s)
investigado(s).
Observación
Participación y cambioRelato
Taylor y otros
Rechaza los paradigmas
hegemónicos.
Puede aplicarse a gran
diversidad de temas.
Resolución de problemas prácticos y el
aumento de los conocimientos.
Se realiza cooperativamente
No busca generalizar sino aplicar los
resultados donde se ha hecho la investigación.
Se pueden establecer tendencias y alternativas.
Elliot, Taylor, Bogdan
Taylor, Bogdan, Thompson

16. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Tesis o trabajo
de grado
Trabajo sensato,
serio y original
Conocer la área a
trabajar
Metodológico, ontológico,
epistemológico
Destinatario

17. PARTES DEL PROYECTO CUALITATIVO
Área del problema
Hipótesis
Metodología
Método: Etnográfico, Investigación-
acción, Historias de vida
Categorías,
Teorización
Propósitos
Conclusiones y
recomendaciones