1. TEORÍA DE ESTANISLAO ZULETA EN
“SOBRE LA LECTURA”
CAMILO ANDRÉS MORA BARON
CÓDIGO: 20122020074
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD DE INGENIERÍA
PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS
GRUPO 83
2. El hombre moderno inmerso en sus afanes, pretende asimilar rápidamente todo lo
que lee, ve o escucha, interpretando de manera errónea los mensajes que en
algún medio se le presentan.
La lectura es un medio para transmitir ideas las cuales pueden ser tomadas desde
distintas perspectivas, gracias a la forma de leer y el pensamiento del lector, el
cual necesita tomarse la lectura de manera calmada o “rumiante” que significa
tomarse el tiempo necesario para la comprensión de lo que se está leyendo, y
digerir el contexto total del escrito.
Pero para lograr una comprensión total de un texto o de un buen escrito, es
necesario descifrar el código que el autor le da a su obra. Ya que si la
interpretación del código por parte del lector es errónea o se contextualiza de
forma equivoca no genera una buena interpretación de la idea que el autor nos
quiere dar. Este problema se presenta cuando se toma el texto creyendo que ya
hay un código común entre el autor y nosotros ya que este no nos da la totalidad
del significado de los términos.
Cuando el lector se deja atrapar por los conceptos dominantes que son los que
nos pueden ayudar a generar una interpretación errónea, como el caso de la
“locura” de Cervantes en el Quijote de la Mancha, para él esa locura se remite a
un concepto totalmente aparte del cual se ve día a día en la sociedad, él se refiere
a la total elocuencia y razón en lo que desea decir, pero si se toma locura por
oposición a la razón se pierde el contexto de la lectura o se vería en el caso de
leer por leer, que es lo mismo que el lector que no busca nada en una lectura y al
no buscar, si se topara con algún dato relevante no lo notaria por lo mismo, no
está buscando nada. Es por esto que para leer se debe hacer desde algún punto
de vista o a la luz de un problema, de una pregunta no contestada y hallar en el
algún dato de lo que se busca.
En el texto no solo se habla de cómo leer y que es leer, también habla de escribir,
que esto debe ser una aventura, un despojo, ya que cuando se escribe se
materializan de alguna forma sentimientos e ideas que se sienten al desarrollar un
pensamiento, no se puede ser un buen escritor ni lector de la noche a la mañana
es un proceso de ensayo y error de leer y re leer, el escribir no es solo la
materialización de una idea esto trae consigo una responsabilidad y se debe ser
cuidadoso a la hora de utilizar las palabras por que estas pueden llegar a ser mas
calificativas de lo que parece, cada palabra varia en su interpretación de acuerdo a
la frase que la acompaña, del contexto en el que la situamos.