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PRÁCTICA DIRIGIDA DE FILOSOFÍA SOFÍA                                            Práctica Dirigida de Filosofía                                                ACADEMIA ALFA


                 Epistemología                    C) Describir, explicar y predecir.                D) descripción y explicación.                         E) comprenden mejor los fenómenos naturales
                                                  D) Explicar, experimentar y predecir.             E) hipótesis y definición.
1. Correlacione los siguientes conceptos de la    E) Describir, predecir y actuar.                                                                        16. Cuando un paradigma científico ya no puede
teoría de la ciencia.                                                                               11. La ciencia, a diferencia de la filosofía,         resolver las anomalías que se presentan con la
  1. Paradigma.                                   6. En la ciencia, las explicaciones               se presenta como un saber                             investigación del fenómeno, se hace inevitable,
  2. Hipótesis.                                   son denominadas                                   A) analítico y sintético.                             según Kuhn
  3. Teoría.                                      A) tautologías.                                   B) crítico y problemático.                            A) dejar la investigación al azar
    a. Explicación provisional que                B) hipótesis.                                     C) que no cuestiona sus propios supuestos.            B) ampliar el campo de las ciencias normales
    requiere contrastación.                       C) inferencias.                                   D) que problematiza su propia metodología.            C) obviar las anomalías encontradas
    b. Conjunto articulado de leyes.              D) inducciones.                                   E) lógico, sistémico y racional.                      D) una reformulación del paradigma
    c. Modelo explicativo y de cientificidad en   E) demostraciones.                                                                                      E) una sustitución del paradigma
    la comunidad científica.                                                                         12. La filosofía de la ciencia, a diferencia de
A) 1b, 2c y 3a                                    7. La expresión “La ebullición del agua,           la física, se caracteriza porque analiza             17. ¿Qué aspecto de la ciencia toma en cuenta T.
B) 1c, 2b y 3a                                    en determinadas condiciones, se produce a          A) la antimateria.                                   Kuhn para entender el desarrollo de las teorías
C) 1c, 2a y 3b                                    los 100º C”, es                                    B) las leyes físicas.                                científicas?
D) 1a, 2c y 3b                                    A) un enunciado descriptivo.                       C) los conceptos de la física.                       A) sus leyes
E) 1b, 2a y 3c                                    B) un enunciado explicativo.                       D) los fenómenos físicos.                            B) su método
                                                  C) un enunciado hipotético.                        E) el cosmos.                                        C) su historia
2. Las hipótesis de las ciencias fácticas se……….. D) una predicción científica.                                                                           D) su proyección
mientras que las hipótesis de las ciencias        E) un principio científico.                        13. Se dice que las teorías científicas              E) el rigor formal
formales se………..                                                                                     son verificadas empíricamente porque se prueban
A) observan- estudian.                            8. La ciencia se diferencia de la filosofía        A) por medio de la vista.                            18. Según el Neopositivismo, aquellos enunciados
B) plantean – razonan.                            porque es                                          B) a través de la experiencia psicológica.           que no cumplen con el principio de verificabilidad
C) contrastan- demuestran.                        A) un saber de la totalidad del mundo.             C) a través de percepciones de los órganos de        pertenecen al dominio de la
D) deducen- analizan.                             B) un saber riguroso.                              los sentidos.                                        A) ontología
E) analizan-contrastan.                           C) un saber de los primeros principios.            D) por medio de una intuición matemática.            B) religión
                                                  D) un saber verificable.                           E) por captación directa de los fenómenos            C) ciencia
3. La propuesta para la posible solución          E) una saber organizado y sistemático.             y objetos.                                           D) metafísica
del problema es la                                                                                                                                        E) técnica
A) hipótesis.                                     9. “Falsificar” o “falsar” en una teoría           14. La clasificación de las ciencias
B) verificación.                                  científica es                                      en experimentales y demostrativo-formales            19. Popper observa que la inducción no puede ser
C) demostración.                                  A) distorsionar para que corresponda a los hechos. ha sido elaborada teniendo en cuenta                 ....... de la investigación científica
D) contrastación.                                 B) mostrar que algunas de sus                      A) la forma de las teorías científicas.              A) la guía
E) ley científica.                                tesis fundamentalmente no corresponden con         B) el origen histórico de las ciencias.              B) el asesor
                                                  los hechos.                                        C) la importancia mayor o menor de las ciencias.     C) la función
4. El conocimiento científico se                  C) introducir premisas generales para que          D) el tipo de método usado en las ciencias.          D) el mecanismo
caracteriza esencialmente por ser                 no pueda ser refutada.                             E) N. A.                                             E) la lógica
A) universal.                                     D) contrastarla con los hechos para mostrar que
B) sistemático.                                   es verdadera.                                      15. Según los planteamientos de Popper,              20. El tiempo es la eternidad mirándose en un
C) subjetivo.                                     E) cambiar sus hipótesis.                          algunas teorías metafísicas                          espejo. Según el positivismo lógico, el enunciado
D) radical.                                                                                          A) deben desaparecer del acervo cultural             anterior es una seudo proposición puesto que
E) contingente.                                   10. En la estructura de la ciencia encontramos     B) pueden aportar a la formación de teorías          A) carece de sentido fáctico
                                                  dos elementos fundamentales, que son               científicas                                          B) es una proposición sintética a posteriori
5. Las funciones de la ciencia son:               A) análisis y síntesis.                            C) son estériles para la investigación científica    C) un espejo existe en la realidad
A) Observar, medir y experimentar.                B) inducción y deducción.                          formal                                               D) el tiempo es creación humana
B) Describir, explicar y actuar.                  C) observación y descripción.                      D) son igual de abstractas como la matemática        E) solo la materia es eterna

                                           -1-                                                                                                      -2-

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Practica dirigida de epistemología

  • 1. PRÁCTICA DIRIGIDA DE FILOSOFÍA SOFÍA Práctica Dirigida de Filosofía ACADEMIA ALFA Epistemología C) Describir, explicar y predecir. D) descripción y explicación. E) comprenden mejor los fenómenos naturales D) Explicar, experimentar y predecir. E) hipótesis y definición. 1. Correlacione los siguientes conceptos de la E) Describir, predecir y actuar. 16. Cuando un paradigma científico ya no puede teoría de la ciencia. 11. La ciencia, a diferencia de la filosofía, resolver las anomalías que se presentan con la 1. Paradigma. 6. En la ciencia, las explicaciones se presenta como un saber investigación del fenómeno, se hace inevitable, 2. Hipótesis. son denominadas A) analítico y sintético. según Kuhn 3. Teoría. A) tautologías. B) crítico y problemático. A) dejar la investigación al azar a. Explicación provisional que B) hipótesis. C) que no cuestiona sus propios supuestos. B) ampliar el campo de las ciencias normales requiere contrastación. C) inferencias. D) que problematiza su propia metodología. C) obviar las anomalías encontradas b. Conjunto articulado de leyes. D) inducciones. E) lógico, sistémico y racional. D) una reformulación del paradigma c. Modelo explicativo y de cientificidad en E) demostraciones. E) una sustitución del paradigma la comunidad científica. 12. La filosofía de la ciencia, a diferencia de A) 1b, 2c y 3a 7. La expresión “La ebullición del agua, la física, se caracteriza porque analiza 17. ¿Qué aspecto de la ciencia toma en cuenta T. B) 1c, 2b y 3a en determinadas condiciones, se produce a A) la antimateria. Kuhn para entender el desarrollo de las teorías C) 1c, 2a y 3b los 100º C”, es B) las leyes físicas. científicas? D) 1a, 2c y 3b A) un enunciado descriptivo. C) los conceptos de la física. A) sus leyes E) 1b, 2a y 3c B) un enunciado explicativo. D) los fenómenos físicos. B) su método C) un enunciado hipotético. E) el cosmos. C) su historia 2. Las hipótesis de las ciencias fácticas se……….. D) una predicción científica. D) su proyección mientras que las hipótesis de las ciencias E) un principio científico. 13. Se dice que las teorías científicas E) el rigor formal formales se……….. son verificadas empíricamente porque se prueban A) observan- estudian. 8. La ciencia se diferencia de la filosofía A) por medio de la vista. 18. Según el Neopositivismo, aquellos enunciados B) plantean – razonan. porque es B) a través de la experiencia psicológica. que no cumplen con el principio de verificabilidad C) contrastan- demuestran. A) un saber de la totalidad del mundo. C) a través de percepciones de los órganos de pertenecen al dominio de la D) deducen- analizan. B) un saber riguroso. los sentidos. A) ontología E) analizan-contrastan. C) un saber de los primeros principios. D) por medio de una intuición matemática. B) religión D) un saber verificable. E) por captación directa de los fenómenos C) ciencia 3. La propuesta para la posible solución E) una saber organizado y sistemático. y objetos. D) metafísica del problema es la E) técnica A) hipótesis. 9. “Falsificar” o “falsar” en una teoría 14. La clasificación de las ciencias B) verificación. científica es en experimentales y demostrativo-formales 19. Popper observa que la inducción no puede ser C) demostración. A) distorsionar para que corresponda a los hechos. ha sido elaborada teniendo en cuenta ....... de la investigación científica D) contrastación. B) mostrar que algunas de sus A) la forma de las teorías científicas. A) la guía E) ley científica. tesis fundamentalmente no corresponden con B) el origen histórico de las ciencias. B) el asesor los hechos. C) la importancia mayor o menor de las ciencias. C) la función 4. El conocimiento científico se C) introducir premisas generales para que D) el tipo de método usado en las ciencias. D) el mecanismo caracteriza esencialmente por ser no pueda ser refutada. E) N. A. E) la lógica A) universal. D) contrastarla con los hechos para mostrar que B) sistemático. es verdadera. 15. Según los planteamientos de Popper, 20. El tiempo es la eternidad mirándose en un C) subjetivo. E) cambiar sus hipótesis. algunas teorías metafísicas espejo. Según el positivismo lógico, el enunciado D) radical. A) deben desaparecer del acervo cultural anterior es una seudo proposición puesto que E) contingente. 10. En la estructura de la ciencia encontramos B) pueden aportar a la formación de teorías A) carece de sentido fáctico dos elementos fundamentales, que son científicas B) es una proposición sintética a posteriori 5. Las funciones de la ciencia son: A) análisis y síntesis. C) son estériles para la investigación científica C) un espejo existe en la realidad A) Observar, medir y experimentar. B) inducción y deducción. formal D) el tiempo es creación humana B) Describir, explicar y actuar. C) observación y descripción. D) son igual de abstractas como la matemática E) solo la materia es eterna -1- -2-