instrumentos de mercados financieros para estudiantes
Contrato de aprendizaje 2010 ii problemas económicos y financieros ii sección a y b
1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO PALO VERDE
CONTRATO DE APRENDIZAJE
DE PROBLEMAS ECONÓMICOS Y
FINANCIEROS II.
SECCIÓN “A” y “B”
Noviembre, 2010
Economista: Rafael H. Martínez G.
2. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO PALO VERDE
LA 1ra SEMANA
SIRVIÓ PARA REALIZAR LA
INTRODUCCIÓN DE LA MATERIA
Y EN LA 2da SEMANA SE DISCUTIÓ EL
CONTRATO DE APRENDIZAJE CON
LOS PARTICIPANTES
Noviembre, 2010
Economista. Rafael H. Martínez G.
3. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II
CURSO: PROBLEMAS ECONÓMICOS Y FINACIEROS II FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “A”
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Unidad I: Las Relaciones
Económicas Internacionales, Al
finalizar esta Unidad, el
participante estará en capacidad
de analizar los distintos
instrumentos de Política
Comercial y determinar su
incidencia en el Comercio
Exterior.
Unidad II: El Comercio Exterior,
el participante estará en
condiciones de analizar el
funcionamiento del circuito
económico, y las especificaciones
de la demanda agregada,
producción e inversión. Previo
análisis de situaciones que se
hayan presentado en el País.
Unidad III: El Proceso de
Integración: Al finalizar esta
Unidad, el participante estará en
capacidad de reseñar y describir
con certeza el proceso de
integración.
Teoría de Comercio
internacional.
Bloques Económicos y su
incidencia en el comercio
Exterior.
Organización actual del
comercio Internacional y su
sistema Monetario.
Incidencia de las empresas
Transnacionales en el Comercio
Exterior de los Países
Latinoamericanos.
Conceptos de Política Comercial
y Ordenación de sus
instrumentos. Instrumentos
arancelarios y para-arancelarios.
Armonización de políticas
comerciales con los esquemas
de Integración de la ALALC y el
Grupo Andino.
Descripción de lo que significa
una integración económica.
Determinación de los requisitos
y efectos en los distintos grados
de integración.
Aplicación práctica de la materia
•Exposición sobre Las
Relaciones Económicas
Internacionales
•Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía .
Exposición sobre El
Comercio Exterior
Entrega del trabajo de
Investigación expuesto,
con su bibliografía.
Exposición sobre El
Proceso de Integración.
Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía
Taller: Plan Nacional
Simón Bolívar o Primer
Plan Socialista
30 % (1,50)
40 % (2,00)
30 % (1,50)
40 % (2,00)
30 % (1,50)
40 % (2,00)
20 % (1.00)
Semana 3
25/11/10
Semana 4
02/12/10
Semana 5
09/12/10
Semana 6
16/12/10
1. ZABALA, D. Felipe.
Tratado Moderno de
Economía Caracas.
1983, Tomo 1.
2. HEILBRONER, Robert
Comprensión de la
Macroeconomía.
Editorial Hispano.
México. 1976.
1 SWEEZY, Paúl. Teoría
del Desarrollo
capitalista. Fondo de
Cultura Económica.
México 1963.
2 PERNAUT, Manuel.
Teoría Económica.
Tomos I y II U.C.A.B
1981.
1 B.C.V, Informes
Económicos: 2008.
1 Plan Nacional Simón
Bolívar. Capítulo. IV.
CRBV. Artículo. 299.
Luxemburgo Rosa.
Qué es la Economía?.
4. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NUCLEO PALO VERDE
LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II
CURSO: PROBLEMAS ECONÓMICOS Y FINANCIEROS II FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “A”
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Unidad IV: la Asociación
Latinoamericana de Libre
Comercio (ALALC). Al finalizar
esta Unidad, el participante
estará en capacidad de
interpretar el desenvolvimiento
histórico de la ALALC a través de
su organización y sus
consecuencias para América
Latina.
Unidad V: El Pacto Sub-regional
Andino. Al finalizar esta Unidad,
el participante estará en
capacidad de valorar el origen y
evolución del Pacto Andino y su
importancia para las relaciones
económicas de los Países
Miembros.
Unidad VI: Programación del
Acuerdo de Cartagena.. Al
finalizar esta unidad, el estudiante
deberá estar capacitado para
interpretar y aplicar los
programas e instrumentos
contemplados en el acuerdo de
Cartagena.
Desenvolvimiento histórico de la
ALALC. Diferentes órganos que
la conforman y sus mecanismos.
Análisis de la problemática de
sus negociaciones
Origen del Pacto de Integración
Sub - regional y la Estructura
Institucional del Grupo Andino.
Mecanismos del acuerdo de
Cartagena y su incidencia en el
comercio Exterior de los países
miembros.
Descripción de los programas y
mecanismos relativos a:
Liberación Comercial.
Arancel Externo Común.
Programación Sectorial
Industrial.
Políticas sobre a) el régimen
común de tratamiento de los
capitales extranjeros, marcas,
patentes, licencias y regalías.
b) Régimen uniforme de la
empresa multinacional andina.
•Exposición sobre la
Asociación
Latinoamericana de
Libre Comercio
(ALALC)
•Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía .
Exposición sobre El
Pacto Sub-regional
Andino.
Entrega del trabajo de
Investigación expuesto,
con su bibliografía.
Exposición sobre
Programación del
Acuerdo de Cartagena
Entrega del trabajo de
Investigación expuesto,
con su bibliografía.
30 % (1,50)
40 % (2,00)
30 % (1,50)
40 % (2,00)
30 % (1,50)
40 % (2,00)
Semana 7
13/01/11
Semana 8
20/01/11
Semana 9
27/01/11
1. LENIN, Vladimir.
Imperialismo etapa
superior del
Capitalismo. URSS.
1973,
2. CEDEÑO. Luis, El
Imperio del Dólar.
México 1983.
1 MARX, Carlos. El
Capital. Tomos I, II y
III. Fondo de Cultura
Económica. México
1963.
2 MESZAROS. István. El
desafío y la carga del
tiempo histórico,
Venezuela 2009.
1 MARX, Carlos. Salario,
precio y ganancia.
Fondo de Cultura
Económica. México
1963.
2 MARX. Carlos y
ENGELS, Federico, El
Capital.. Tomo I y II.
FCE México 1946.
5. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NUCLEO PALO VERDE
LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II
CURSO: PROBLEMAS ECONÓMICOS Y FINANCIEROS II FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “A”
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Unidad VII: Alianza Bolivariana
para América Latina. Al finalizar la
unidad el participante estará
capacitado para analizar los pro y
los contra de esta alianza
Latinoamericana.
Concepto del ALBA.
El comercio entre los Países
miembros.
Las formas de Pago.
Balanza Comercial entre los
Países Miembros.
Reservas internacionales.
Situaciones de equilibrio y
desequilibrio.
El SUCRE como medio de pago
de las Transacciones.
Sesión de Retroalimentación
• Exposición sobre El
ALBA y el SUCRE.
•Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía .
Asistencia.
Resultados del
Semestre en Equipos e
individuales de la
Evaluación y del
aprendizaje y entrega
de Notas Definitivas.
RECUPERACIÓN
30 % (1,50)
40 % (2,00)
10 % (0.50)
TOTAL
100 % (5.00)
Semana 10
03/02/11
1. MINCI, Ministerio de
Comunicación e
Información. Gob.
Ve.
6. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NUCLEO PALO VERDE
LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II
CURSO: PROBLEMAS ECONÓMICOS Y FINANCIEROS II FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “A”
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Unidad VII: Alianza Bolivariana
para América Latina. Al finalizar la
unidad el participante estará
capacitado para analizar los pro y
los contra de esta alianza
Latinoamericana.
Concepto del ALBA.
El comercio entre los Países
miembros.
Las formas de Pago.
Balanza Comercial entre los
Países Miembros.
Reservas internacionales.
Situaciones de equilibrio y
desequilibrio.
El SUCRE como medio de pago
de las Transacciones.
Sesión de Retroalimentación
• Exposición sobre El
ALBA y el SUCRE.
•Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía .
Asistencia.
Resultados del
Semestre en Equipos e
individuales de la
Evaluación y del
aprendizaje y entrega
de Notas Definitivas.
RECUPERACIÓN
30 % (1,50)
40 % (2,00)
10 % (0.50)
TOTAL
100 % (5.00)
Semana 10
03/02/11
1. MINCI, Ministerio de
Comunicación e
Información. Gob.
Ve.