SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 
SOCIAL 
EXPERTO UNIVERSITARIO EN COMPETENCIAS DOCENTES Y 
DIGITALES EN CIENCIAS DE LA SALUD
Teorías del aprendizaje social 
CONTENIDOS 
 INTRODUCCIÓN 
 TEORÍAS CONDUCTISTAS 
 TEORÍAS COGNITIVISTAS 
 TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS 
 TEORÍAS CONECTIVISTAS 
 TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN HUMANA 
RafaelMMicó
INTRODUCCIÓN 
APRENDER HACIENDO 
Cody Blair. La mejor manera 
de retener la información 
aprendida es que el propio 
alumno enseñe a otros una 
competencia o destreza. 
Teorías del aprendizaje social 
RafaelMMicó
Teorías del aprendizaje social 
TEORÍAS 
1. CONDUCTISTAS 
2. COGNITIVISTAS 
3. 
CONSTRUCTIVISTAS 
5. MOTIVACIÓN 
4. CONECTIVISTAS 
RafaelMMicó
1. TEORÍAS CONDUCTISTAS 
Skinner. El aprendizaje es 
una manera de modificar el 
comportamiento. 
Teorías del aprendizaje social 
RafaelMMicó
Teorías del aprendizaje social 
2. TEORÍAS COGNITIVISTAS 
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL 
SOCIOCULTURAL DE VOGOTSKY 
COGNITIVA SOCIAL DEL APRENDIZAJE DE 
BANDURA 
RafaelMMicó
Teorías del aprendizaje social 
3. TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS 
Brunner. Es un 
proceso activo en 
el que los 
aprendices 
construyen nuevos 
conceptos basados 
en el conocimiento 
actual o pasado. 
RafaelMMicó
Teorías del aprendizaje social 
4. TEORÍAS CONECTIVISTAS 
Siemens. Es imposible aprender 
sólo, se necesita de los demás. 
Teorías de caos, redes, 
complejidad y auto-organización. 
El docente es un facilitador. TICs 
Stephen Downes. Ecología 
RafaelMMicó
Teorías del aprendizaje social 
5. TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN 
INFORMAL LEARNING 
Jay Cross. El 80% de las 
competencias las adquirimos 
de manera informal. 
Para que se dé el aprendizaje 
informal y entre pares se 
precisa de una comunidad. 
Solo el 20% de las 
competencias se 
adquieren de 
manera formal 
RafaelMMicó
Teorías del aprendizaje social 
BIBLIOGRAFÍA 
 -Curso de experto universitario en competencias docentes y 
digitales en ciencias de la salud. CEU 2014 
 -Imágenes de Google. 
 -Siemens G.Knowing Knowledge. 2006 
RafaelMMicó

Más contenido relacionado

Similar a Teorías aprendizaje social

Fundamentos teoricos de la integración de las tic
Fundamentos  teoricos de la integración de las ticFundamentos  teoricos de la integración de las tic
Fundamentos teoricos de la integración de las tic
I.E Maria Arguedas
 
Fundamentos teoricos de la integración de las tic
Fundamentos  teoricos de la integración de las ticFundamentos  teoricos de la integración de las tic
Fundamentos teoricos de la integración de las tic
Ronnaldd
 

Similar a Teorías aprendizaje social (20)

Pedagogia 4
Pedagogia 4Pedagogia 4
Pedagogia 4
 
Fundamentos teoricos de la integración de las tic
Fundamentos  teoricos de la integración de las ticFundamentos  teoricos de la integración de las tic
Fundamentos teoricos de la integración de las tic
 
Articulo aprendizaje situad ognv
Articulo aprendizaje  situad ognvArticulo aprendizaje  situad ognv
Articulo aprendizaje situad ognv
 
Competencia investigador
Competencia investigadorCompetencia investigador
Competencia investigador
 
Estrategias asertivas
Estrategias asertivasEstrategias asertivas
Estrategias asertivas
 
El conectivismo
El conectivismoEl conectivismo
El conectivismo
 
Fundamentos teoricos de la integración de las tic
Fundamentos  teoricos de la integración de las ticFundamentos  teoricos de la integración de las tic
Fundamentos teoricos de la integración de las tic
 
Metodologías y habilidades
Metodologías y habilidadesMetodologías y habilidades
Metodologías y habilidades
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 
Situación de aprendizaje con base en los planteamientos de la didáctica crítica
Situación de aprendizaje con base en los planteamientos de la didáctica críticaSituación de aprendizaje con base en los planteamientos de la didáctica crítica
Situación de aprendizaje con base en los planteamientos de la didáctica crítica
 
Retos y problemas de aprendizaje presencial
Retos y problemas de aprendizaje presencialRetos y problemas de aprendizaje presencial
Retos y problemas de aprendizaje presencial
 
Presentación Teorías y Pedagogías Digitales
Presentación Teorías y Pedagogías DigitalesPresentación Teorías y Pedagogías Digitales
Presentación Teorías y Pedagogías Digitales
 
PROYECTO SEDE EL PARAISO
PROYECTO SEDE EL PARAISOPROYECTO SEDE EL PARAISO
PROYECTO SEDE EL PARAISO
 
DIDÁCTICA CRÍTICA
DIDÁCTICA CRÍTICADIDÁCTICA CRÍTICA
DIDÁCTICA CRÍTICA
 
PRESENTACIÓN U.1-SEMANA 1.Adriana Robles Altamirano.pptx
PRESENTACIÓN   U.1-SEMANA 1.Adriana Robles Altamirano.pptxPRESENTACIÓN   U.1-SEMANA 1.Adriana Robles Altamirano.pptx
PRESENTACIÓN U.1-SEMANA 1.Adriana Robles Altamirano.pptx
 
Entorno personal de aprendizaje
Entorno personal de aprendizajeEntorno personal de aprendizaje
Entorno personal de aprendizaje
 
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJEENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
 
Comunicaciòn y tecnología final
Comunicaciòn y tecnología finalComunicaciòn y tecnología final
Comunicaciòn y tecnología final
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
DIDÁCTICA CRÍTICA
DIDÁCTICA CRÍTICADIDÁCTICA CRÍTICA
DIDÁCTICA CRÍTICA
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

Teorías aprendizaje social

  • 1. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SOCIAL EXPERTO UNIVERSITARIO EN COMPETENCIAS DOCENTES Y DIGITALES EN CIENCIAS DE LA SALUD
  • 2. Teorías del aprendizaje social CONTENIDOS  INTRODUCCIÓN  TEORÍAS CONDUCTISTAS  TEORÍAS COGNITIVISTAS  TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS  TEORÍAS CONECTIVISTAS  TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN HUMANA RafaelMMicó
  • 3. INTRODUCCIÓN APRENDER HACIENDO Cody Blair. La mejor manera de retener la información aprendida es que el propio alumno enseñe a otros una competencia o destreza. Teorías del aprendizaje social RafaelMMicó
  • 4. Teorías del aprendizaje social TEORÍAS 1. CONDUCTISTAS 2. COGNITIVISTAS 3. CONSTRUCTIVISTAS 5. MOTIVACIÓN 4. CONECTIVISTAS RafaelMMicó
  • 5. 1. TEORÍAS CONDUCTISTAS Skinner. El aprendizaje es una manera de modificar el comportamiento. Teorías del aprendizaje social RafaelMMicó
  • 6. Teorías del aprendizaje social 2. TEORÍAS COGNITIVISTAS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL SOCIOCULTURAL DE VOGOTSKY COGNITIVA SOCIAL DEL APRENDIZAJE DE BANDURA RafaelMMicó
  • 7. Teorías del aprendizaje social 3. TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS Brunner. Es un proceso activo en el que los aprendices construyen nuevos conceptos basados en el conocimiento actual o pasado. RafaelMMicó
  • 8. Teorías del aprendizaje social 4. TEORÍAS CONECTIVISTAS Siemens. Es imposible aprender sólo, se necesita de los demás. Teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización. El docente es un facilitador. TICs Stephen Downes. Ecología RafaelMMicó
  • 9. Teorías del aprendizaje social 5. TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN INFORMAL LEARNING Jay Cross. El 80% de las competencias las adquirimos de manera informal. Para que se dé el aprendizaje informal y entre pares se precisa de una comunidad. Solo el 20% de las competencias se adquieren de manera formal RafaelMMicó
  • 10. Teorías del aprendizaje social BIBLIOGRAFÍA  -Curso de experto universitario en competencias docentes y digitales en ciencias de la salud. CEU 2014  -Imágenes de Google.  -Siemens G.Knowing Knowledge. 2006 RafaelMMicó