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TEMA: IDENTIDADES Y ECUACIONES TRIGONOMETRICAS
1.IDENTIDADES - CONCEPTO
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poder demostrar cada temática propuesta en
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desarrollar en el salón
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ella, de tal manera
y observar con mucha
sepa explicar y
detención los distintos
justificar cada uno de
videos de profesores
los proceso para
como servidores en la
lograr dicha
ayuda del
demostración
conocimiento.

BIBLIOGRAFIAS.

Especificar la bibliografía y webgrafía encontrada sobre las temáticas consideradas
para el proyecto de aula de acuerdo a las normas internacionales APA.
Ardilla de Robledo Raquel, Pérez Ruiz Mario Ernesto, Samper de Caicedo Carmen
(2004) ESPIRAL 10°.Editorial Norma – Bogotá-Colombia
Ramírez Sierra, Ricardo.(2003) Matemáticas 10°. Cumbre Ediciones. BogotáColombia.
Salazar Amaya, Claudia/Venegas Muñoz, Yuly Marcela(2001)Desafíos Matemáticas
10. Editorial Norma. Bogotá – Colombia
http://www.docentesinnovadores.net/Contenidos/Ver/6519
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-171048_archivo.pdf

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  • 1. AREA: MATEMATICA ASIGNATURA: TRIGOPNEMTRIA GRADO 10° TEMA: IDENTIDADES Y ECUACIONES TRIGONOMETRICAS 1.IDENTIDADES - CONCEPTO 1.1 IDENTIDADES FUNDAMENTALES 1.2 CLASES DE IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS 1.3 EJERCICIOS EN CLASES 1.4.EJERCICIOS PROPUESTOS IDENTIDADES Y ECUACIONES TRIGONOMETRICAS IDENTIDADES CONCEPTO IDENTIDADES RECIPROCAS CLASES DE IDENTIDADES IDENTIDADES INVERSAS IDENTIDADES PITAGORICAS
  • 2. AREA/ASIGNATURA TITULO DE LA COMPETENCIAS TEMATIA ESPERADAS IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS GRADO 10| IDEAS O ESTRATEGIAS HERRAMIENTAS PEDAGOGICASCON USO DE LAS TIC´S Al concluir la unidad el El estudiante debe . Slideshare estudiante debe haber apoyarse a través de . Youtube(videos de aprendido de las direcciones de las servidores. memoria las páginas web para . identidades afianzar y profundiza Simuladores(internet) fundamentales para el conocimiento de la . poder demostrar cada temática propuesta en identidad que se el desarrollo de esta proponga a unidad. Además, el desarrollar en el salón uso de los de clase y fuera de simuladores en la web ella, de tal manera y observar con mucha sepa explicar y detención los distintos justificar cada uno de videos de profesores los proceso para como servidores en la lograr dicha ayuda del demostración conocimiento. BIBLIOGRAFIAS. Especificar la bibliografía y webgrafía encontrada sobre las temáticas consideradas para el proyecto de aula de acuerdo a las normas internacionales APA. Ardilla de Robledo Raquel, Pérez Ruiz Mario Ernesto, Samper de Caicedo Carmen (2004) ESPIRAL 10°.Editorial Norma – Bogotá-Colombia Ramírez Sierra, Ricardo.(2003) Matemáticas 10°. Cumbre Ediciones. BogotáColombia. Salazar Amaya, Claudia/Venegas Muñoz, Yuly Marcela(2001)Desafíos Matemáticas 10. Editorial Norma. Bogotá – Colombia http://www.docentesinnovadores.net/Contenidos/Ver/6519 http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-171048_archivo.pdf