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ENCUESTA A ESTUDIANTES :
RESULTADOS
ELABORADO POR: RAIDA SALCEDO
MEDINA
Ceba Túpac Amaru
1 . Trato y relaciones humanas
 Se puede deducir que con respecto a la
frecuencia en el trato y relaciones humanas,
existe un porcentaje que va de medio a alto (53%
a 91%) que siente que puede expresarse, que
existe respeto en el aula y entre profesores, que
sostiene que es atendido y considera que
reconocen sus logros y valoran su esfuerzo. Sin
embargo, un (38%) sostiene que a veces puede
expresarse y un (9%) que nunca lo ha hecho.
2. Desarrollo de las sesiones de
aprendizaje
 Como se puede apreciar, de acuerdo a los
resultados que muestra la tabla 2. Del 100% (32
estudiantes) un porcentaje medio (59%), poco
más de la mitad de estudiantes, porcentaje que
resulta de la unión de las categorías siempre y
casi siempre, sostiene que realiza actividades con
su profesor, haciendo uso de computadoras.
3. Acceso a recursos
De acuerdo a la tabla N°3, un 35% de
estudiantes tiene mayor acceso a Facebook;
seguido del uso de
WhatsApp con 26%.
A continuación, el 11% utiliza libros de texto, el
6% utiliza el correo electrónico.
En tanto, el 9% utiliza otros recursos y un 13%
no tiene acceso a estos recursos.
4. Computadoras e Internet
 Como se aprecia en la tabla N°4, con respecto a la
pregunta me interesa mucho todo lo que puedo hacer
con las computadoras e Internet, el 51% y 34% de
estudiantes están muy de acuerdo y de acuerdo
respectivamente. Un 9% no está de acuerdo ni en
desacuerdo y sólo el 6% está muy en desacuerdo.
 En síntesis, existe un alto porcentaje de estudiantes
(34% a 51%) que manifiesta interés con respecto a
todo lo que puedo hacer con las computadoras e
Internet.
Ceba Túpac Amaru

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Resultados encuesta estudiantes

  • 1. ENCUESTA A ESTUDIANTES : RESULTADOS ELABORADO POR: RAIDA SALCEDO MEDINA Ceba Túpac Amaru
  • 2. 1 . Trato y relaciones humanas
  • 3.  Se puede deducir que con respecto a la frecuencia en el trato y relaciones humanas, existe un porcentaje que va de medio a alto (53% a 91%) que siente que puede expresarse, que existe respeto en el aula y entre profesores, que sostiene que es atendido y considera que reconocen sus logros y valoran su esfuerzo. Sin embargo, un (38%) sostiene que a veces puede expresarse y un (9%) que nunca lo ha hecho.
  • 4. 2. Desarrollo de las sesiones de aprendizaje
  • 5.  Como se puede apreciar, de acuerdo a los resultados que muestra la tabla 2. Del 100% (32 estudiantes) un porcentaje medio (59%), poco más de la mitad de estudiantes, porcentaje que resulta de la unión de las categorías siempre y casi siempre, sostiene que realiza actividades con su profesor, haciendo uso de computadoras.
  • 6. 3. Acceso a recursos
  • 7. De acuerdo a la tabla N°3, un 35% de estudiantes tiene mayor acceso a Facebook; seguido del uso de WhatsApp con 26%. A continuación, el 11% utiliza libros de texto, el 6% utiliza el correo electrónico. En tanto, el 9% utiliza otros recursos y un 13% no tiene acceso a estos recursos.
  • 8. 4. Computadoras e Internet
  • 9.  Como se aprecia en la tabla N°4, con respecto a la pregunta me interesa mucho todo lo que puedo hacer con las computadoras e Internet, el 51% y 34% de estudiantes están muy de acuerdo y de acuerdo respectivamente. Un 9% no está de acuerdo ni en desacuerdo y sólo el 6% está muy en desacuerdo.  En síntesis, existe un alto porcentaje de estudiantes (34% a 51%) que manifiesta interés con respecto a todo lo que puedo hacer con las computadoras e Internet.