Taller de escritura autobiográfica

1. A través de las TIC
CPR de Calatayud
2006
Música procedente del banco de sonidos del CNICE

2. A través de las TIC
CPR de Calatayud
2006
Música procedente del banco de sonidos del CNICE

3. Taller de escritura autobiográfica con las TIC
Vas a escribir sobre algo que conoces muy bien: sobre…
¡tu vida!. El objetivo final es que redactes una breve
autobiografía y crees un álbum fotográfico.
Este taller te servirá para mejorar tu
escritura, para compartir experiencias y
recuerdos con tus compañeros y,
seguramente, para conocerte un poco mejor.
Para ello te servirás de tus recuerdos y de lo
que te puedan decir tus padres y familiares.
Música procedente del banco de sonidos del CNICE

4. Vas a recopilar datos sobre tu propia vida: tu nacimiento, el
colegio, tu familia, tus aficiones, etc.
La siguiente tarea consiste en la redacción de un primer
borrador de tu autobiografía a partir del guión que hayas
elaborado
Vas a seleccionar los datos que más te gusten. No se trata de que los uses
todos, sino aquéllos que consideres más interesantes para tu escrito.
Con las orientaciones del profesor y la fichas modelo de planificación vas a
agruparlos y ordenarlos en un guión de escritura
Por último , y siguiendo las orientaciones del profesor, vas a
revisar lo que has escrito y a elaborar la versión final de
tu texto.
Taller de escritura autobiográfica con las TIC

5. Tendrás que hacer llegar a tu profe aquello que vayas escribiendo.
Tendrás que ir escribiendo con la ayuda de las guías.
En clase se trabajará sobre la corrección de tu texto, sobre el de
otras chicas o chicos. Tu profe organizará todo esto
Al final, tendrás tu autobiografía que publicaras en este blog.
Taller de escritura autobiográfica con las TIC

6. recopilar datos primer borradorguión de escritura la versión final
Mi prehistoria.
Mi nacimiento.
Mi familia
Mi casa
Mi ciudad, mi pueblo.
El paisaje de mi infancia.
Mis primeros años.
Mis primeros recuerdos
Tiempo de ocio y aficiones
Mi colegio.
Mis amigos.
Mi mejor amigo o amiga.
Cómo organizo los datos
Escribo un guión
La primera redacción
¿Qué aspectos reviso?
¿Cómo lo hago?
Taller de escritura autobiográfica con las TIC

7. CPR de Calatayud
2006
Música procedente del banco de sonidos del CNICE
Taller de escritura autobiográfica con las TIC

8. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
Mi prehistoria.
Mi nacimiento
Mi prehistoria.
Mi nacimiento
Mi
familia
Mi
familia
Mi casaMi casa
Mi pueblo o
ciudad
Mi pueblo o
ciudad
Mis primeros años,
mis primeros recuerdos
Mis primeros años,
mis primeros recuerdos
Tiempo
de ocio y
aficiones
Tiempo
de ocio y
aficiones
Mi
colegio
Mi
colegio
Mis amigos
y mis amigas
Mis amigos
y mis amigas

9. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
1 Mi prehistoria.
Mi nacimiento
Vas a hacer un ejercicio con Word
1 Abre el archivo y haz los ejercicios
2 Harás en Word un documento nuevo. Con los datos registrados en el
ejercicio anterior redacta un breve texto (5-10 líneas). No es
necesario que recojas en él todo lo registrado, sólo aquello que te
parezca más importante, original, curioso,...
3 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente
PREHISTORIA, Apellido, Nombre. Por ejemplo:
PREHISTORIA, Gómez, María
4 Busca una foto tuya (recién nacido, bebé...). Escanéala y Guárdala en
la carpeta de tu grado con el nombre siguiente PREHISTORIA,
Apellido, Nombre (foto). Por ejemplo:
PREHISTORIA, Gómez, María (foto)

10. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
2 Mi familia
Vas a hacer un ejercicio con Word
1 Abre el archivo y haz los ejercicios
2 Harás en Word un documento nuevo. Con los datos registrados en el
ejercicio anterior, redacta un breve texto (5-10 líneas). No es
necesario que recojas en él todo lo registrado, sólo aquello que te
parezca más importante, original, curioso,...
3 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente
FAMILIA, Apellido, Nombre. Por ejemplo:
FAMILIA, Gómez, María
4 Busca una foto de tu familia. Escanéala y Guárdala en la carpeta de
tu grado con el nombre siguiente FAMILIA, Apellido, Nombre (foto).
Por ejemplo:
FAMILIA, Gómez, María (foto)

11. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
3 Mi casa
Vas a hacer un ejercicio con Word
1 Abre el archivo y haz los ejercicios
2 Harás en Word un documento nuevo. Con los datos registrados en el
ejercicio anterior, redacta un breve texto (5-10 líneas). No es
necesario que recojas en él todo lo registrado, sólo aquello que te
parezca más importante, original, curioso,...
3 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente CASA,
Apellido, Nombre. Por ejemplo:
CASA, Gómez, María
4 Busca una foto de tu casa (vista completa, tu habitación, etc...).
Escanéala y Guárdala en la carpeta de tu grado con el nombre
siguiente CASA, Apellido, Nombre (foto). Por ejemplo:
CASA, Gómez, María (foto)

12. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
4 Mi pueblo o
ciudad
Vas a hacer un ejercicio con Word
1 Abre el archivo y haz los ejercicios
2 Harás en Word un documento nuevo. Con los datos registrados en el
ejercicio anterior, redacta un breve texto (5-10 líneas). No es
necesario que recojas en él todo lo registrado, sólo aquello que te
parezca más importante, original, curioso,...
3 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente PUEBLO,
Apellido, Nombre. Por ejemplo:
PUEBLO, Gómez, María
4 Busca una foto tuya (general, lugar conocido, tu calle...). Escanéala y
Guárdala en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente PUEBLO,
Apellido, Nombre (foto). Por ejemplo:
PUEBLO, Gómez, María (foto)

13. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
5 Mis primeros años,
mis primeros recuerdos
Vas a hacer un ejercicio con Word
1 Abre el archivo y haz los ejercicios
2 Harás en Word un documento nuevo. Con los datos registrados en el
ejercicio anterior, redacta un breve texto (5-10 líneas). No es
necesario que recojas en él todo lo registrado, sólo aquello que te
parezca más importante, original, curioso,...
3 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente
RECUERDOS, Apellido, Nombre. Por ejemplo:
RECUERDOS, Gómez, María
4 Busca una foto tuya (fiestas, cumpleaños, familiar, sol@...). Escanéala
y Guárdala en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente
RECUERDOS, Apellido, Nombre (foto). Por ejemplo:
RECUERDOS, Gómez, María (foto)

14. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
6 Tiempo de ocio y
aficiones
Vas a hacer un ejercicio con Word
1 Abre el archivo y haz los ejercicios
2 Harás en Word un documento nuevo. Con los datos registrados en el
ejercicio anterior, redacta un breve texto (5-10 líneas). No es
necesario que recojas en él todo lo registrado, sólo aquello que te
parezca más importante, original, curioso,...
3 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente OCIO,
Apellido, Nombre. Por ejemplo:
OCIO, Gómez, María
4 Busca una foto relacionada con tus gustos o aficiones. Escanéala y
Guárdala en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente OCIO,
Apellido, Nombre (foto). Por ejemplo:
OCIO, Gómez, María (foto)

15. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
7 El colegio
Vas a hacer un ejercicio con Word
1 Abre el archivo y haz los ejercicios
2 Harás en Word un documento nuevo. Con los datos registrados en el
ejercicio anterior, redacta un breve texto (5-10 líneas). No es
necesario que recojas en él todo lo registrado, sólo aquello que te
parezca más importante, original, curioso,...
3 Guárdalo en la carpeta de t u grado con el nombre siguiente
COLEGIO, Apellido, Nombre. Por ejemplo:
COLEGIO, Gómez, María
4 Busca una foto de tu colegio o de alguna actividad que hayas hecho en
él. Escanéala y Guárdala en la carpeta de tu grado con el nombre
siguiente COLEGIO, Apellido, Nombre (foto). Por ejemplo:
COLEGIO, Gómez, María (foto)

16. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
8 Mis amigos y amigas
Vas a hacer un ejercicio con Word
1 Abre el archivo y haz los ejercicios
2 Harás en Word un documento nuevo. Con los datos registrados en el
ejercicio anterior, redacta un breve texto (5-10 líneas). No es
necesario que recojas en él todo lo registrado, sólo aquello que te
parezca más importante, original, curioso,...
3 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente
AMIGOS, Apellido, Nombre. Por ejemplo:
AMIGOS, Gómez, María
4 Busca una foto de tus amigos. Escanéala y Guárdala en la carpeta de
tu grado con el nombre siguiente AMIGOS, Apellido, Nombre (foto).
Por ejemplo:
AMIGOS, Gómez, María (foto)

17. CPR de Calatayud
2006
Música procedente del banco de sonidos del CNICE
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
Dos decisiones son
importantes en la
planificación

18. Vas a hacer un ejercicio con Word
Tienes varias posibilidades de organización del escrito:
•Seguir un orden cronológico de principio a fin. Es lo más sencillo, pero
puede ser un poco aburrido.
•Comenzar desde el momento actual y ordenar tus recuerdos en orden
inverso (desde ahora hasta el momento de tu nacimiento)
•Comenzar por los recuerdos que para ti son más importantes e
ir añadiendo otros sin seguir un orden determinado.
•Agrupar los recuerdos por temas y, al mismo tiempo,
avanzar desde los primeros años hasta ahora. Ejemplo: mi
nacimiento; mi familia; la casa familiar; la escuela; mis
amigos; mis gustos y preferencias…
1 Harás en Word un documento nuevo. Va a ser el guión. Será un
esquema o una tabla parecida a la del ejemplo, donde quede clara la
organización que vas a seguir y la síntesis de los contenidos
seleccionados.
2 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente GUIÓN,
Apellido, Nombre. Por ejemplo:
GUIÓN, Gómez, María
Un ejemplo
CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC

19. Ejemplodeorganizacióndedatos
Sesigueelcriteriodeagruparportemas
CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
Número
de orden
Contenido general Contenidos concretos
1 Mi nacimiento Dónde y cómo nací
Cómo fue el parto
Mis primeros días de vida ...
2 Mi familia
…
3 Mi casa
…
4 Etc.

20. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
Vas a hacer un ejercicio con Word
Después de repasar y seleccionar tus datos y hacer el guión,
1 Harás en Word un documento nuevo. Va a ser una primera redacción
del texto (borrador).
•Consulta todos los datos de la planificación. Concéntrate en distribuir
en diversos párrafos todo lo que quieres contar.
•De momento no te preocupes en exceso por cuestiones como la
ortografía o la puntuación. Estos asuntos y otros se abordarán en
la fase de revisión.
2 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente
BORRADOR, Apellido, Nombre. Por ejemplo:
BORRADOR, Gómez, María

21. CPR de Calatayud
2006
Música procedente del banco de sonidos del CNICE
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
Escribirás a mano sobre el borrador
Escribirás en los márgenes o entre
líneas las apreciaciones o notas
relacionadas con los aspectos del texto
que se detallan en las distintas fichas
de revisión.
El profesor te indicará el proceso
concreto que se va a seguir durante la
revisión de los escritos.
¡Y al final…!

22. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
Vas a hacer un ejercicio con Word
1 Con Word, abrirás desde la carpeta de tu grado el documento que empiece
por el nombre BORRADOR. ¡Esa era tu primera redacción antes de la revisión!
Imprímelo y con ello trabajarás en clase siguiendo las indicaciones de tu profe.
2 Cuando hayas terminado la revisión en clase, en ARCHIVO/GUARDAR COMO,
irás a la carpeta de tu grado. Y en NOMBRE DE ARCHIVO escribirás
AUTOBIOGRAFÍA, Apellido, Nombre y pulsa ACEPTAR. Por ejemplo:
AUTOBIOGRAFÍA, Gómez, María
3 Ahora, pondrás un título original, incorporarás el texto revisado al
documento y lo guardarás.
4 Harás en Word un documento nuevo. Redacta un pie de foto para cada una
de las fotos de tu álbum.
5 Guárdalo en la carpeta de tu grado con el nombre siguiente PIEFOTOS,
Apellido, Nombre. Por ejemplo:
PIEFOTOS, Gómez, María
6 Sigue SIEMPRE las indicaciones de tu profe.

23. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
1 a) Reviso si la información es suficiente, ¿sobran o faltan hechos?
2. Tras una lectura global, ¿se comprende bien los hechos contados
3. ¿todo lo escrito tiene sentido y relación con el conjunto de la
historia? ¿hay cosas que quedan sueltas?

24. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
1 Reviso si la organización del texto se corresponde con lo que he
planificado previamente. ¿He de cambiar o añadir algo?

25. CPR de Calatayud
2006
Taller de escritura autobiográfica con las TIC
1 Releo cada frase dentro de un párrafo, ¿puede entenderla cualquier lector? ;
¿hay alguna ambigüedad o confusión que sólo la entiendes tú?; ¿hay un
orden sintáctico claro dentro de cada frase?; ¿son frases muy largas?
2 Me fijo en los tiempos de verbo, en los pronombres en las preposiciones:
¿son los adecuados en cada caso?
3 Me fijo en los signos de puntuación. ¿Están bien usados?
(uso de la coma en el interior de la frase; uso del punto y seguido para separar
las frases de un párrafo; uso del punto y aparte para separar párrafos).
4 Uso de los nexos adecuados (porque, cuando, poco después...)
5 Releo y observo si he repetido muchas veces las mismas palabras. Uso
sinónimos para evitar demasiadas repeticiones.
6 Releo el texto y pienso en las dudas ortográficas. Consulto el diccionario, si
es necesario

26. CPR de Calatayud
2006
A través de las TIC
Todos los materiales han sido extraídos y adaptados del Seminario de aprendizaje de la
escritura, planificado, elaborado y coordinado por Jesús Gómez Picapeo (Asesor de Lengua y
Literatura del CPR1 de Zaragoza).
El archivo en Power Point y la versión de estos materiales para el alumnado ha sido realizado
por Jesús Liso, Pilar Polo y Esteban Arquillos (Asesores del CPR de Calatayud), y modificados
por Raúl Hidalgo para este taller.
La música procede del banco de sonidos del CNICE