Acto de Presentación para 1NI inglés

1. Acto de Presentación

2. Temas
 Características del centro.
 Niveles y convocatorias.
 Cambios de grupo.
 Comunicación.
 Las clases.
 Menores de edad.
 Preguntas más frecuentes.

3. Características del centro

4. Niveles y convocatorias
C
C2
C1
B
B2
2º Nivel Avanzado
Nivel Avanzado
6 convocatorias1º Nivel Avanzado
B1 1º Nivel Intermedio Nivel Intermedio
A
A2 2º Nivel Básico
Nivel Básico 4 convocatorias
A1 1º Nivel Básico

5. Cambios de grupo
Permuta Solicitud
• Hasta el 2 de octubre.
• Si se realiza, hay que tacharse.
• Del al 15 de octubre.
• Documentación justificativa.
Anulación de Matrícula
• Hasta el 31 de marzo.
• Documentación justificativa.

6. Comunicación
 Alumnado  Centro.
 Buzón de sugerencias.
 Consejo Escolar.
 Tablón del vestíbulo.
 Página web, Foro de la EOI, Facebook, YouTube, Picasa...
 Alumnado  Profesor/a.
 Atención al alumnado (tutorías).
 Delegado/a (mediados de octubre).
 Email: rauleoi2010@gmail.com – enviar correo antes del
Viernes 25 de Septiembre
 Ficha con foto lo antes posible.

7. rauleoi2010@gmail.com
Enviar correo antes del
Viernes 25 de Septiembre
Incluir en asunto nombre y grupo

8. http://rauleoialcala.blogspot.com.es/

9. http://alumnialcala.wordpress.com
ASOCIACIÓN DE ALUMN@S
DEPARTAMENTO ACE
http://alcaladace.blogspot.com.es/

10. BibliografíaRequired
New English File Intermediate 3rd Edition (Student’s Book, Workbook)
Required Class Material
Vocabulary Notebook
Weekly Study Plan
Optional
English Grammar with Exercises EOI – explicaciones en castellano (Longman)
English Grammar in Use Intermediate (Cambridge)
English Vocabulary in Use Intermediate
English Pronunciation in Use
English Phrasal Verbs in Use
Grammarway 3 (Express Publishing)
English Grammar In Context, Intermediate (MacMillan)
Monolingual Dictionary (Oxford, McMillan, Collins...)
RECOMMENDED READERS
(se anunciarán durante el primer trimestre)

11. PRIMERO NIVEL INTERMEDIO
Autores: Clive Oxenden &
Christina Latham-Koenig.
Título: English File Intermediate,
Third Edition
Editorial: Oxford University Press.
Material necesario: Student´s book
Workbook with key.
ISBN: 9780194520492

12. Cuaderno de Vocabulario

15. Las clases
 Enfoque comunicativo. Participación.
 Asistencia.
 Autonomía e independencia. Trabajo
personal. Horas fuera de clase.
 Auxiliar de conversación.
 Aulas provisionales.
 Pausas.

16. Las clases
Las 4 destrezas:
• Comprensión Escrita.
• Comprensión Oral.
• Expresión e Interacción Escrita.
• Expresión e Interacción Oral.

17. Las clases
CALIFICACIÓN FINAL
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
EO
EE
CO
CE
NO APTO
APTO
APTO
APTO
NO APTO

18. Las clases
Evaluaciones:
1ª Evaluación Diciembre
2ª Evaluación Marzo
3ª Evaluación (Evaluación Ordinaria) Junio
Evaluación Extraordinaria Septiembre
1 única convocatoria

19. Menores de edad
 Justificante de salida del centro.
 Justificante retrasos.
 Control de asistencia.
 Reunión de padres.
 Ficha:
 Móvil de contacto + número padres.
 Email de contacto + email padres.

20. Preguntas Frecuentes
 ¿Realmente tengo que entregar la ficha / la foto / el cuestionario?
 Si un día se hace una prueba en clase y yo no vengo, ¿se me puede hacer otro día?
 Si falto a clase un día que había que entregar un ejercicio, ¿lo puedo entregar otro
día?
 ¿Es normal que se avance tanto en un día?
 ¿Cuánto tiempo tengo entonces que dedicarle a esto?
 ¿Tengo que leerme los libros de lectura recomendada obligatoriamente?
 ¿Tengo que venir siempre a clase?
 ¿Con estudiar lo del libro apruebo?
 ¿Se me puede aplicar la media para aprobar?
 ¿Me puedo quedar con mi examen o ejercicio que haya entregado una vez
corregido?
 ¿Y si quiero aprender / practicar más?

21. Ruegos y preguntas