SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
RADIACION UV
1. INTRODUCCION
Se denomina radiación ultravioleta o radiación UV a la radiación electromagnética cuya longitud de
onda está comprendida aproximadamente entre los 400 nm (4x10-7 m) y los 15 nm (1,5x10-8 m). Su
nombre proviene de que su rango empieza desde longitudes de onda más cortas de lo que los
humanos identificamos como el color violeta. Esta radiación puede ser producida por los rayos
solares y produce varios efectos en la salud.
Existen dos tipos básicos de radiación: ionizante y no ionizante.
 La radiación no ionizante viene en forma de luz, ondas de radio, microondas y radar. Este
tipo de radiación por lo general no produce daño a los tejidos.
 La radiación ionizante es la que produce efectos químicos inmediatos en los tejidos
humanos y es emitida por los rayos X, los rayos gamma y el bombardeo de partículas
(haces de neutrones, electrones, protones, mesones y otros). Este tipo de radiación se
puede utilizar para exámenes y tratamientos médicos, propósitos industriales y de
manufactura, armamento y desarrollo de armas, entre otros.
2. ORIGEN
El descubrimiento de la radiación ultravioleta está asociado a la experimentación del oscurecimiento
de las sales de plata al ser expuestas a la luz solar. En 1801 el físico alemán Johann Wilhelm Ritter
descubrió que los rayos invisibles situados justo detrás del extremo violeta del espectro visible eran
especialmente efectivos oscureciendo el papelimpregnado con cloruro de plata. Denominó a estos
rayos "rayos desoxidantes" para enfatizar su reactividad química y para distinguirlos de los "rayos
calóricos" (descubiertos por William Herschel) que se encontraban al otro lado del espectro visible.
Poco después se adoptó el término "rayos químicos". Estos dos términos, "rayos calóricos" y "rayos
químicos" permanecieron siendo bastante populares a lo largo del siglo XIX. Finalmente estos
términos fueron dando paso a los más modernos de radiación infrarroja y ultravioleta
respectivamente.
RADIACION UV
3. INTRODUCCION
Se denomina radiación ultravioleta o radiación UV a la radiación electromagnética cuya longitud de
onda está comprendida aproximadamente entre los 400 nm (4x10-7 m) y los 15 nm (1,5x10-8 m). Su
nombre proviene de que su rango empieza desde longitudes de onda más cortas de lo que los
humanos identificamos como el color violeta. Esta radiación puede ser producida por los rayos
solares y produce varios efectos en la salud.
Existen dos tipos básicos de radiación: ionizante y no ionizante.
 La radiación no ionizante viene en forma de luz, ondas de radio, microondas y radar. Este
tipo de radiación por lo general no produce daño a los tejidos.
 La radiación ionizante es la que produce efectos químicos inmediatos en los tejidos
humanos y es emitida por los rayos X, los rayos gamma y el bombardeo de partículas
(haces de neutrones, electrones, protones, mesones y otros). Este tipo de radiación se
puede utilizar para exámenes y tratamientos médicos, propósitos industriales y de
manufactura, armamento y desarrollo de armas, entre otros.
4. ORIGEN
El descubrimiento de la radiación ultravioleta está asociado a la experimentación del oscurecimiento
de las sales de plata al ser expuestas a la luz solar. En 1801 el físico alemán Johann Wilhelm Ritter
descubrió que los rayos invisibles situados justo detrás del extremo violeta del espectro visible eran
especialmente efectivos oscureciendo el papelimpregnado con cloruro de plata. Denominó a estos
rayos "rayos desoxidantes" para enfatizar su reactividad química y para distinguirlos de los "rayos
calóricos" (descubiertos por William Herschel) que se encontraban al otro lado del espectro visible.
Poco después se adoptó el término "rayos químicos". Estos dos términos, "rayos calóricos" y "rayos
químicos" permanecieron siendo bastante populares a lo largo del siglo XIX. Finalmente estos
términos fueron dando paso a los más modernos de radiación infrarroja y ultravioleta
respectivamente.
5. FUENTES DE INTOXICACIÓN:
 Luz solar
 Lámparas fluorescentes
 Luz ultravioleta
 Control de plagas
 Espectrofotometría
6. DOSIS
La dosis UV es el producto de la intensidad de UV (expresado como energia por unidad de area)
Por lo que:
DOSIS = I x T
Esto es comúnmente expresado como 1mj/cm=2 micro vatio segundo/cm2
La mínima dosis pared expresada por Willand da al usuario el aseguramiento garantizado del éxito
del suceso. Las dosis medias y acumulativas son ofrecidas por otros dependiendo de las
características de turbulencia del flujo las cuales pueden desaparecer cuando el flujo es variable.
Willand recomendara la dosis de UV apropiada para cada aplicación dentro de la calidad del agua,
envejeciendo tubos de arco, standar industriales y desafíos microbiológicos.
 Índice UV
El índice UV es un indicador de la intensidad de radiación UV proveniente del Sol en la superficie
terrestre. El índice UV también señala la capacidad de la radiación UV solar de producir lesiones en
la piel. Ya que el índice y su representación variaban dependiendo del lugar, la Organización
Mundial de la Salud junto con la Organización Meteorológica Mundial, el Programa de las Naciones
Unidas para el Medio Ambiente y la Comisión Internacional de Protección contra la Radiación no
Ionizante publican un sistema estándar de medición del índice UV y una forma de presentarlo al
público incluyendo un código de colores asociado. El código se puede ver en la siguiente tabla:
7. PATOGENIA
Este tipo de radiación lesiona el DNA produciendo dímeros de pirimidina, que pueden no ser
adecuadamente reparados en personas que padecen enfermedades relacionadas con defectos de
reparación del DNA (xeroderma pigmentosum). La radiación ultravioleta induce el 90% de los
cánceres de piel en humanos, especialmente del tipo no melanoma. Así exposiciones cortas pero
intensas que llevan a quemaduras están relacionadas con incrementos en melanomas, mientras
que las exposiciones de larga duración, especialmente en trabajadores del campo y la pesca, llevan
a incrementos en tumores no melanoma. Algunos factores modifican el riesgo de cáncer inducido
por la radiación ultravioleta. La pigmentación cutánea asociada a la raza como indicador de la
cantidad de melanina (protector frente a los rayos UVA
 Efectos en la salud humana
La mayor parte de la radiación ultravioleta que llega a la Tierra lo hace en las formas UV-C, UV-B y
UV-A; principalmente en esta última, a causa de la absorción por parte de la atmósfera terrestre.
Estos rangos están relacionados con el daño que producen en el ser humano: la radiación UV-C (la
más perjudicial para la vida) no llega a la tierra al ser absorbida por el oxígeno y el ozono de la
atmósfera; la radiación UV-B es parcialmente absorbida por el ozono y sólo llega a la superficie de la
tierra en un porcentaje mínimo, pese a lo que puede producir daños en la piel.
En cantidades pequeñas, las radiaciones ultravioleta son beneficiosas para la salud y desempeñan
una función esencial en la producción de vitamina D. Sin embargo, la exposición excesiva a ellas se
relaciona con diferentes tipos de cáncer cutáneo, quemaduras de sol, envejecimiento acelerado de
la piel, cataratas y otras enfermedades oculares. También se ha comprobado que estas radiaciones
aminoran la eficacia del sistema inmunitario.
 Efectos sobre la piel
La exposición excesiva a las radiaciones ultravioleta ocasiona varias alteraciones crónicas de la piel.
 Melanoma maligno cutáneo: cáncer maligno de la piel potencialmente mortal.
 Carcinoma espinocelular: cáncer maligno que generalmente avanza con menor rapidez que
el melanoma y ocasiona la muerte con menor frecuencia.
Color Riesgo Índice UV
█ Verde Bajo < 2
█ Amarillo Moderado 3-5
█ Naranja Alto 6-7
█ Rojo Muy Alto 8-10
█ Violeta Extremadamente alto > 11
 Carcinoma basocelular: cáncer cutáneo de crecimiento lento que predomina en las personas
mayores.
 Fotoenvejecimiento: pérdida de la firmeza de la piel y aparición de queratosis solares.
 Efectos sobre los ojos
Las radiaciones ultravioleta ocasionan los efectos agudos conocidos como fotoqueratitis (inflamación
de la córnea) y fotoconjuntivitis (inflamación de la conjuntiva). Estos efectos desaparecen por
completo, se previenen fácilmente usando gafas protectoras y no se acompañan de lesiones a largo
plazo.
Efectos crónicos de las radiaciones ultravioleta:
 Cataratas: enfermedad de los ojos en la que el cristalino se va opacando poco a poco, lo
que va disminuyendo la visión y acaba causando ceguera.
 Terigión: carnosidad blanca o de color crema que aparece en la superficie ocular.
 Carcinoma epidermoide de la córnea o de la conjuntiva: tumor raro de la superficie ocular.
 Otros efectos sobre la salud
Las radiaciones ultravioleta disminuyen la eficacia del sistema inmunitario porque modifican la
actividad y la distribución de las células que desencadenan las respuestas inmunitarias. La
inmunodepresión puede reactivar el virus del herpes simple en los labios («herpes labial»).
 Exposición a la radiación UV- B a plantas
La luz es uno de los factores más importantes que regulan el crecimiento y desarrollo de las plantas.
Sin embargo, el aumento de la radiación ultravioleta-B debido a la acción antropogénica puede tener
un impacto negativo en éstas, provocando una disminución de la fotosíntesis y de la producción de
biomasa. Esta radiación puede además causar daño en distintas biomoléculas, entre la cuales la
más importante es el DNA.
8. SINTOMATOLOGÍA
A continuación se enumeran los síntomas:
 Hemorragia por la nariz, la boca, las encías y el recto
 Sangre en las heces
 Hematomas
 Confusión
 Deshidratación
 Diarrea
 Desmayo
 Fatiga
 Fiebre
 Pérdida del cabello
 Inflamación de áreas expuestas (enrojecimiento,sensibilidad,hinchazón, sangrado)
 Úlceras bucales
 Náuseas y vómitos
 Úlceras abiertas en la piel
 Quemaduras de la piel (enrojecimiento, ampollas)
 Muda de piel
 Ulceración del esófago,estómago o intestinos
 Vómitos con sangre
 Debilidad
9. DIAGNOSTICO- EXÁMENES
 Verifique la respiración y el pulso de la persona.
 Inicie RCP, de ser necesario.
 Hágale quitar las ropas a la persona y colóquelas en un recipiente sellado. Esto frena la
continua contaminación.
 Lave vigorosamente el cuerpo con agua y jabón.
 Seque el cuerpo y envuélvalo en una manta suave y seca.
 Solicite ayuda médica de emergencia o lleve a la persona al centro médico de urgencias
más cercano.
 Notifique La Exposición A Las Autoridades De Emergencia
10. ANTÍDOTO O TRATAMIENTO
Se pueden recetar medicamentos para ayudar a reducir las náuseas, el vómito y el dolor.
Los antibióticos se utilizan para prevenir o combatir infecciones
11. MEDIDAS PROTECTORAS
La OMS recomienda las siguientes medidas para protegerse de la exposición excesiva a las
radiaciones ultravioleta.
 Limitar el tiempo que se pasa bajo el sol de mediodía.
 Preferir la sombra.
 Usar prendas protectoras, como un sombrero de ala ancha para proteger los ojos, el rostro y
el cuello.
 Usar gafas de sol cerradas a los lados que den una protección de 99% a 100% contra las
radiaciones ultravioleta A y B.
 En las zonas de la piel que no estén cubiertas por la ropa, untar abundantemente y renovar
con frecuencia un filtro solar de amplio espectro con un factor de protección solar (FPS) de
30+. La mejor protección se logra resguardándose a la sombra y vistiendo ropa protectora
en vez de aplicar filtros solares. Estos no deben usarse con la idea de prolongar el tiempo
que se pasa al sol, y las personas que se untan filtro solar para broncearse deben ser
conscientes de la necesidad de limitar el tiempo que se exponen al sol.
 Evitar las camas bronceadoras: el uso de estos aparatos antes de los 35 años de edad se
acompaña de un aumento de 75% del riesgo de melanoma maligno. Las camas y las
lámparas bronceadoras no deberían usarse a menos que sea bajo supervisión médica. La
OMS recomienda prohibir su uso en los menores de 18 años.
 Proteger a los bebés y los niños pequeños: siempre se debe mantener a los niños a la
sombra.
 Las personas que trabajan en áreas de peligro de radiación deben usar distintivos para
medir sus niveles de exposición.
 Los "escudos protectores"siempre se deben colocar sobre las partes del cuerpo que no se
estén tratando o estudiando durante radioterapia o exámenes de imágenes radiológicas.
Estimular a los niños para que tomen las precauciones sencillas descritas anteriormente evitará
lesiones a corto y a largo plazo sin impedir que disfruten el tiempo que pasan a la intemperie. Los
mayores deben procurar que los niños estén debidamente protegidos.
BIBLIOGRAFIA
 http://www.reshealth.org/sub_esp/yourhealth/healthinfo/default.cfm?pageID=P05966
 http://www.edunet.ch/activite/wall/encyclopedie/pagozono/salud.htm
 http://tierramerica.org/capadeozono/losabia.shtml
 http://www.senamhi.gob.pe/?p=0420
 http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs305/es/index.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

RADIACIOINES IONIZANTES
RADIACIOINES IONIZANTESRADIACIOINES IONIZANTES
RADIACIOINES IONIZANTESFreddy Ank
 
Radiaciones ionizantes y no ionizantes
Radiaciones ionizantes y no ionizantesRadiaciones ionizantes y no ionizantes
Radiaciones ionizantes y no ionizantessiamu_evap
 
Radiaciones Ionizantes Exposicion
Radiaciones Ionizantes ExposicionRadiaciones Ionizantes Exposicion
Radiaciones Ionizantes ExposicionErnesto Barazarte
 
Radiaciones ionizantes
Radiaciones ionizantesRadiaciones ionizantes
Radiaciones ionizantessafoelc
 
Radiaciones ionizantes trabajo clase
Radiaciones ionizantes trabajo claseRadiaciones ionizantes trabajo clase
Radiaciones ionizantes trabajo clasejulian duque
 
Radiacion ultravioleta y su aplicacion en Fisioterapia
Radiacion ultravioleta y su aplicacion en FisioterapiaRadiacion ultravioleta y su aplicacion en Fisioterapia
Radiacion ultravioleta y su aplicacion en FisioterapiaFernando Castillo
 
Seminario radiaciones 2010. Parte1: Radiaciones no ionizantes
Seminario radiaciones 2010. Parte1: Radiaciones no ionizantesSeminario radiaciones 2010. Parte1: Radiaciones no ionizantes
Seminario radiaciones 2010. Parte1: Radiaciones no ionizantesGermán Gallardo
 
Radiaciones no ionizantes relacionado con las industrias
Radiaciones no ionizantes relacionado con las industriasRadiaciones no ionizantes relacionado con las industrias
Radiaciones no ionizantes relacionado con las industriasburbujabzo
 
ENFERMEDADES OCUPACIONALES POR RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTES
ENFERMEDADES OCUPACIONALES POR RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTESENFERMEDADES OCUPACIONALES POR RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTES
ENFERMEDADES OCUPACIONALES POR RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTESEliskha Alvarez
 
Lesiones por Radiación
Lesiones por RadiaciónLesiones por Radiación
Lesiones por RadiaciónLuis Mesias
 
2 radiacion
2 radiacion2 radiacion
2 radiacionluis792
 
TIPOS DE RADIACIONES
TIPOS DE RADIACIONESTIPOS DE RADIACIONES
TIPOS DE RADIACIONES1991freaks
 
Radiacionesnoionizantes 091023103048-phpapp01
Radiacionesnoionizantes 091023103048-phpapp01Radiacionesnoionizantes 091023103048-phpapp01
Radiacionesnoionizantes 091023103048-phpapp01soniastudillo
 

La actualidad más candente (20)

RADIACIOINES IONIZANTES
RADIACIOINES IONIZANTESRADIACIOINES IONIZANTES
RADIACIOINES IONIZANTES
 
Radiaciones ionizantes y no ionizantes
Radiaciones ionizantes y no ionizantesRadiaciones ionizantes y no ionizantes
Radiaciones ionizantes y no ionizantes
 
Radiaciones
Radiaciones Radiaciones
Radiaciones
 
Andrea radiaciones ionizantes
Andrea radiaciones ionizantesAndrea radiaciones ionizantes
Andrea radiaciones ionizantes
 
Radiaciones Ionizantes Exposicion
Radiaciones Ionizantes ExposicionRadiaciones Ionizantes Exposicion
Radiaciones Ionizantes Exposicion
 
Radiaciones ionizantes
Radiaciones ionizantesRadiaciones ionizantes
Radiaciones ionizantes
 
Radiaciones ionizantes trabajo clase
Radiaciones ionizantes trabajo claseRadiaciones ionizantes trabajo clase
Radiaciones ionizantes trabajo clase
 
Tema 10 lesiones por radiaciones ionizantes
Tema 10 lesiones por radiaciones ionizantesTema 10 lesiones por radiaciones ionizantes
Tema 10 lesiones por radiaciones ionizantes
 
Radiacion ultravioleta y su aplicacion en Fisioterapia
Radiacion ultravioleta y su aplicacion en FisioterapiaRadiacion ultravioleta y su aplicacion en Fisioterapia
Radiacion ultravioleta y su aplicacion en Fisioterapia
 
Seminario radiaciones 2010. Parte1: Radiaciones no ionizantes
Seminario radiaciones 2010. Parte1: Radiaciones no ionizantesSeminario radiaciones 2010. Parte1: Radiaciones no ionizantes
Seminario radiaciones 2010. Parte1: Radiaciones no ionizantes
 
Radiaciones no ionizantes relacionado con las industrias
Radiaciones no ionizantes relacionado con las industriasRadiaciones no ionizantes relacionado con las industrias
Radiaciones no ionizantes relacionado con las industrias
 
Radiación ultravioleta uv
Radiación ultravioleta uvRadiación ultravioleta uv
Radiación ultravioleta uv
 
ENFERMEDADES OCUPACIONALES POR RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTES
ENFERMEDADES OCUPACIONALES POR RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTESENFERMEDADES OCUPACIONALES POR RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTES
ENFERMEDADES OCUPACIONALES POR RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTES
 
Lesiones por Radiación
Lesiones por RadiaciónLesiones por Radiación
Lesiones por Radiación
 
Radiaciones
RadiacionesRadiaciones
Radiaciones
 
2 radiacion
2 radiacion2 radiacion
2 radiacion
 
TIPOS DE RADIACIONES
TIPOS DE RADIACIONESTIPOS DE RADIACIONES
TIPOS DE RADIACIONES
 
Radiación ultravioleta
Radiación ultravioletaRadiación ultravioleta
Radiación ultravioleta
 
Radiaciones ionizantes
Radiaciones ionizantesRadiaciones ionizantes
Radiaciones ionizantes
 
Radiacionesnoionizantes 091023103048-phpapp01
Radiacionesnoionizantes 091023103048-phpapp01Radiacionesnoionizantes 091023103048-phpapp01
Radiacionesnoionizantes 091023103048-phpapp01
 

Similar a Radiacion uv

Similar a Radiacion uv (20)

Radiación UV en Perú – UCV CIS G11
Radiación UV en Perú – UCV CIS G11Radiación UV en Perú – UCV CIS G11
Radiación UV en Perú – UCV CIS G11
 
radiacion uv-cuidado de piel .pptx
radiacion uv-cuidado de piel .pptxradiacion uv-cuidado de piel .pptx
radiacion uv-cuidado de piel .pptx
 
Radiación no-ionizante
Radiación no-ionizanteRadiación no-ionizante
Radiación no-ionizante
 
Estructura del proyecto
Estructura del proyectoEstructura del proyecto
Estructura del proyecto
 
El sol
El solEl sol
El sol
 
Radiacion ultravioleta
Radiacion ultravioletaRadiacion ultravioleta
Radiacion ultravioleta
 
El sol
El solEl sol
El sol
 
Control de agentes de riesgos
Control de agentes de riesgosControl de agentes de riesgos
Control de agentes de riesgos
 
Estudio radiacion ultravioleta
Estudio radiacion ultravioletaEstudio radiacion ultravioleta
Estudio radiacion ultravioleta
 
Radiobiologia
RadiobiologiaRadiobiologia
Radiobiologia
 
La radiación y sus afecciones relacionadas
La radiación y sus afecciones relacionadasLa radiación y sus afecciones relacionadas
La radiación y sus afecciones relacionadas
 
Radiacion
RadiacionRadiacion
Radiacion
 
Presentación sin título.pptx
Presentación sin título.pptxPresentación sin título.pptx
Presentación sin título.pptx
 
SENSOR DE RADIACIÓN ULTRAVIOLETA
SENSOR DE RADIACIÓN ULTRAVIOLETASENSOR DE RADIACIÓN ULTRAVIOLETA
SENSOR DE RADIACIÓN ULTRAVIOLETA
 
Proyectos de aula icc 2013
Proyectos de aula icc 2013Proyectos de aula icc 2013
Proyectos de aula icc 2013
 
Cáncer de Piel por rayos UV
Cáncer de Piel por rayos UVCáncer de Piel por rayos UV
Cáncer de Piel por rayos UV
 
RadiacióN Solar
RadiacióN SolarRadiacióN Solar
RadiacióN Solar
 
Uvecuadorfin09
Uvecuadorfin09Uvecuadorfin09
Uvecuadorfin09
 
Riesgos de la radiación en niños
Riesgos de la radiación en niñosRiesgos de la radiación en niños
Riesgos de la radiación en niños
 
SEGURIDAD RADIOLOGICA
SEGURIDAD RADIOLOGICASEGURIDAD RADIOLOGICA
SEGURIDAD RADIOLOGICA
 

Más de raul vasquez

ATEROESCLEROSIS venas varicosascompleto[1].ppt
ATEROESCLEROSIS  venas varicosascompleto[1].pptATEROESCLEROSIS  venas varicosascompleto[1].ppt
ATEROESCLEROSIS venas varicosascompleto[1].pptraul vasquez
 
Accidente cerebrovascular.pptx
Accidente cerebrovascular.pptxAccidente cerebrovascular.pptx
Accidente cerebrovascular.pptxraul vasquez
 
Evaluacion personal
Evaluacion personalEvaluacion personal
Evaluacion personalraul vasquez
 
Enfermedades cardivasculares
Enfermedades cardivascularesEnfermedades cardivasculares
Enfermedades cardivascularesraul vasquez
 
Benzodiazepinas hipnpt
Benzodiazepinas hipnptBenzodiazepinas hipnpt
Benzodiazepinas hipnptraul vasquez
 
Cadena epidemiologica ejemplos
Cadena epidemiologica ejemplosCadena epidemiologica ejemplos
Cadena epidemiologica ejemplosraul vasquez
 
Ejemplos de casos y control (1)
Ejemplos de casos y control (1)Ejemplos de casos y control (1)
Ejemplos de casos y control (1)raul vasquez
 
Sesion de aprendizaje adulto mayor nuevo ptacion
Sesion de aprendizaje adulto mayor nuevo ptacionSesion de aprendizaje adulto mayor nuevo ptacion
Sesion de aprendizaje adulto mayor nuevo ptacionraul vasquez
 
Triada epidemiologica
Triada epidemiologicaTriada epidemiologica
Triada epidemiologicaraul vasquez
 

Más de raul vasquez (9)

ATEROESCLEROSIS venas varicosascompleto[1].ppt
ATEROESCLEROSIS  venas varicosascompleto[1].pptATEROESCLEROSIS  venas varicosascompleto[1].ppt
ATEROESCLEROSIS venas varicosascompleto[1].ppt
 
Accidente cerebrovascular.pptx
Accidente cerebrovascular.pptxAccidente cerebrovascular.pptx
Accidente cerebrovascular.pptx
 
Evaluacion personal
Evaluacion personalEvaluacion personal
Evaluacion personal
 
Enfermedades cardivasculares
Enfermedades cardivascularesEnfermedades cardivasculares
Enfermedades cardivasculares
 
Benzodiazepinas hipnpt
Benzodiazepinas hipnptBenzodiazepinas hipnpt
Benzodiazepinas hipnpt
 
Cadena epidemiologica ejemplos
Cadena epidemiologica ejemplosCadena epidemiologica ejemplos
Cadena epidemiologica ejemplos
 
Ejemplos de casos y control (1)
Ejemplos de casos y control (1)Ejemplos de casos y control (1)
Ejemplos de casos y control (1)
 
Sesion de aprendizaje adulto mayor nuevo ptacion
Sesion de aprendizaje adulto mayor nuevo ptacionSesion de aprendizaje adulto mayor nuevo ptacion
Sesion de aprendizaje adulto mayor nuevo ptacion
 
Triada epidemiologica
Triada epidemiologicaTriada epidemiologica
Triada epidemiologica
 

Último

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Radiacion uv

  • 1. RADIACION UV 1. INTRODUCCION Se denomina radiación ultravioleta o radiación UV a la radiación electromagnética cuya longitud de onda está comprendida aproximadamente entre los 400 nm (4x10-7 m) y los 15 nm (1,5x10-8 m). Su nombre proviene de que su rango empieza desde longitudes de onda más cortas de lo que los humanos identificamos como el color violeta. Esta radiación puede ser producida por los rayos solares y produce varios efectos en la salud. Existen dos tipos básicos de radiación: ionizante y no ionizante.  La radiación no ionizante viene en forma de luz, ondas de radio, microondas y radar. Este tipo de radiación por lo general no produce daño a los tejidos.  La radiación ionizante es la que produce efectos químicos inmediatos en los tejidos humanos y es emitida por los rayos X, los rayos gamma y el bombardeo de partículas (haces de neutrones, electrones, protones, mesones y otros). Este tipo de radiación se puede utilizar para exámenes y tratamientos médicos, propósitos industriales y de manufactura, armamento y desarrollo de armas, entre otros. 2. ORIGEN El descubrimiento de la radiación ultravioleta está asociado a la experimentación del oscurecimiento de las sales de plata al ser expuestas a la luz solar. En 1801 el físico alemán Johann Wilhelm Ritter descubrió que los rayos invisibles situados justo detrás del extremo violeta del espectro visible eran especialmente efectivos oscureciendo el papelimpregnado con cloruro de plata. Denominó a estos rayos "rayos desoxidantes" para enfatizar su reactividad química y para distinguirlos de los "rayos calóricos" (descubiertos por William Herschel) que se encontraban al otro lado del espectro visible. Poco después se adoptó el término "rayos químicos". Estos dos términos, "rayos calóricos" y "rayos químicos" permanecieron siendo bastante populares a lo largo del siglo XIX. Finalmente estos términos fueron dando paso a los más modernos de radiación infrarroja y ultravioleta respectivamente.
  • 2. RADIACION UV 3. INTRODUCCION Se denomina radiación ultravioleta o radiación UV a la radiación electromagnética cuya longitud de onda está comprendida aproximadamente entre los 400 nm (4x10-7 m) y los 15 nm (1,5x10-8 m). Su nombre proviene de que su rango empieza desde longitudes de onda más cortas de lo que los humanos identificamos como el color violeta. Esta radiación puede ser producida por los rayos solares y produce varios efectos en la salud. Existen dos tipos básicos de radiación: ionizante y no ionizante.  La radiación no ionizante viene en forma de luz, ondas de radio, microondas y radar. Este tipo de radiación por lo general no produce daño a los tejidos.  La radiación ionizante es la que produce efectos químicos inmediatos en los tejidos humanos y es emitida por los rayos X, los rayos gamma y el bombardeo de partículas (haces de neutrones, electrones, protones, mesones y otros). Este tipo de radiación se puede utilizar para exámenes y tratamientos médicos, propósitos industriales y de manufactura, armamento y desarrollo de armas, entre otros. 4. ORIGEN El descubrimiento de la radiación ultravioleta está asociado a la experimentación del oscurecimiento de las sales de plata al ser expuestas a la luz solar. En 1801 el físico alemán Johann Wilhelm Ritter descubrió que los rayos invisibles situados justo detrás del extremo violeta del espectro visible eran especialmente efectivos oscureciendo el papelimpregnado con cloruro de plata. Denominó a estos rayos "rayos desoxidantes" para enfatizar su reactividad química y para distinguirlos de los "rayos calóricos" (descubiertos por William Herschel) que se encontraban al otro lado del espectro visible. Poco después se adoptó el término "rayos químicos". Estos dos términos, "rayos calóricos" y "rayos químicos" permanecieron siendo bastante populares a lo largo del siglo XIX. Finalmente estos términos fueron dando paso a los más modernos de radiación infrarroja y ultravioleta respectivamente. 5. FUENTES DE INTOXICACIÓN:  Luz solar  Lámparas fluorescentes  Luz ultravioleta  Control de plagas  Espectrofotometría 6. DOSIS La dosis UV es el producto de la intensidad de UV (expresado como energia por unidad de area) Por lo que: DOSIS = I x T
  • 3. Esto es comúnmente expresado como 1mj/cm=2 micro vatio segundo/cm2 La mínima dosis pared expresada por Willand da al usuario el aseguramiento garantizado del éxito del suceso. Las dosis medias y acumulativas son ofrecidas por otros dependiendo de las características de turbulencia del flujo las cuales pueden desaparecer cuando el flujo es variable. Willand recomendara la dosis de UV apropiada para cada aplicación dentro de la calidad del agua, envejeciendo tubos de arco, standar industriales y desafíos microbiológicos.  Índice UV El índice UV es un indicador de la intensidad de radiación UV proveniente del Sol en la superficie terrestre. El índice UV también señala la capacidad de la radiación UV solar de producir lesiones en la piel. Ya que el índice y su representación variaban dependiendo del lugar, la Organización Mundial de la Salud junto con la Organización Meteorológica Mundial, el Programa de las Naciones
  • 4. Unidas para el Medio Ambiente y la Comisión Internacional de Protección contra la Radiación no Ionizante publican un sistema estándar de medición del índice UV y una forma de presentarlo al público incluyendo un código de colores asociado. El código se puede ver en la siguiente tabla: 7. PATOGENIA Este tipo de radiación lesiona el DNA produciendo dímeros de pirimidina, que pueden no ser adecuadamente reparados en personas que padecen enfermedades relacionadas con defectos de reparación del DNA (xeroderma pigmentosum). La radiación ultravioleta induce el 90% de los cánceres de piel en humanos, especialmente del tipo no melanoma. Así exposiciones cortas pero intensas que llevan a quemaduras están relacionadas con incrementos en melanomas, mientras que las exposiciones de larga duración, especialmente en trabajadores del campo y la pesca, llevan a incrementos en tumores no melanoma. Algunos factores modifican el riesgo de cáncer inducido por la radiación ultravioleta. La pigmentación cutánea asociada a la raza como indicador de la cantidad de melanina (protector frente a los rayos UVA  Efectos en la salud humana La mayor parte de la radiación ultravioleta que llega a la Tierra lo hace en las formas UV-C, UV-B y UV-A; principalmente en esta última, a causa de la absorción por parte de la atmósfera terrestre. Estos rangos están relacionados con el daño que producen en el ser humano: la radiación UV-C (la más perjudicial para la vida) no llega a la tierra al ser absorbida por el oxígeno y el ozono de la atmósfera; la radiación UV-B es parcialmente absorbida por el ozono y sólo llega a la superficie de la tierra en un porcentaje mínimo, pese a lo que puede producir daños en la piel. En cantidades pequeñas, las radiaciones ultravioleta son beneficiosas para la salud y desempeñan una función esencial en la producción de vitamina D. Sin embargo, la exposición excesiva a ellas se relaciona con diferentes tipos de cáncer cutáneo, quemaduras de sol, envejecimiento acelerado de la piel, cataratas y otras enfermedades oculares. También se ha comprobado que estas radiaciones aminoran la eficacia del sistema inmunitario.  Efectos sobre la piel La exposición excesiva a las radiaciones ultravioleta ocasiona varias alteraciones crónicas de la piel.  Melanoma maligno cutáneo: cáncer maligno de la piel potencialmente mortal.  Carcinoma espinocelular: cáncer maligno que generalmente avanza con menor rapidez que el melanoma y ocasiona la muerte con menor frecuencia. Color Riesgo Índice UV █ Verde Bajo < 2 █ Amarillo Moderado 3-5 █ Naranja Alto 6-7 █ Rojo Muy Alto 8-10 █ Violeta Extremadamente alto > 11
  • 5.  Carcinoma basocelular: cáncer cutáneo de crecimiento lento que predomina en las personas mayores.  Fotoenvejecimiento: pérdida de la firmeza de la piel y aparición de queratosis solares.  Efectos sobre los ojos Las radiaciones ultravioleta ocasionan los efectos agudos conocidos como fotoqueratitis (inflamación de la córnea) y fotoconjuntivitis (inflamación de la conjuntiva). Estos efectos desaparecen por completo, se previenen fácilmente usando gafas protectoras y no se acompañan de lesiones a largo plazo. Efectos crónicos de las radiaciones ultravioleta:  Cataratas: enfermedad de los ojos en la que el cristalino se va opacando poco a poco, lo que va disminuyendo la visión y acaba causando ceguera.  Terigión: carnosidad blanca o de color crema que aparece en la superficie ocular.  Carcinoma epidermoide de la córnea o de la conjuntiva: tumor raro de la superficie ocular.  Otros efectos sobre la salud Las radiaciones ultravioleta disminuyen la eficacia del sistema inmunitario porque modifican la actividad y la distribución de las células que desencadenan las respuestas inmunitarias. La inmunodepresión puede reactivar el virus del herpes simple en los labios («herpes labial»).  Exposición a la radiación UV- B a plantas La luz es uno de los factores más importantes que regulan el crecimiento y desarrollo de las plantas. Sin embargo, el aumento de la radiación ultravioleta-B debido a la acción antropogénica puede tener un impacto negativo en éstas, provocando una disminución de la fotosíntesis y de la producción de biomasa. Esta radiación puede además causar daño en distintas biomoléculas, entre la cuales la más importante es el DNA. 8. SINTOMATOLOGÍA A continuación se enumeran los síntomas:  Hemorragia por la nariz, la boca, las encías y el recto  Sangre en las heces  Hematomas  Confusión  Deshidratación  Diarrea  Desmayo  Fatiga  Fiebre  Pérdida del cabello  Inflamación de áreas expuestas (enrojecimiento,sensibilidad,hinchazón, sangrado)  Úlceras bucales  Náuseas y vómitos
  • 6.  Úlceras abiertas en la piel  Quemaduras de la piel (enrojecimiento, ampollas)  Muda de piel  Ulceración del esófago,estómago o intestinos  Vómitos con sangre  Debilidad 9. DIAGNOSTICO- EXÁMENES  Verifique la respiración y el pulso de la persona.  Inicie RCP, de ser necesario.  Hágale quitar las ropas a la persona y colóquelas en un recipiente sellado. Esto frena la continua contaminación.  Lave vigorosamente el cuerpo con agua y jabón.  Seque el cuerpo y envuélvalo en una manta suave y seca.  Solicite ayuda médica de emergencia o lleve a la persona al centro médico de urgencias más cercano.  Notifique La Exposición A Las Autoridades De Emergencia 10. ANTÍDOTO O TRATAMIENTO Se pueden recetar medicamentos para ayudar a reducir las náuseas, el vómito y el dolor. Los antibióticos se utilizan para prevenir o combatir infecciones 11. MEDIDAS PROTECTORAS La OMS recomienda las siguientes medidas para protegerse de la exposición excesiva a las radiaciones ultravioleta.  Limitar el tiempo que se pasa bajo el sol de mediodía.  Preferir la sombra.  Usar prendas protectoras, como un sombrero de ala ancha para proteger los ojos, el rostro y el cuello.  Usar gafas de sol cerradas a los lados que den una protección de 99% a 100% contra las radiaciones ultravioleta A y B.  En las zonas de la piel que no estén cubiertas por la ropa, untar abundantemente y renovar con frecuencia un filtro solar de amplio espectro con un factor de protección solar (FPS) de 30+. La mejor protección se logra resguardándose a la sombra y vistiendo ropa protectora en vez de aplicar filtros solares. Estos no deben usarse con la idea de prolongar el tiempo que se pasa al sol, y las personas que se untan filtro solar para broncearse deben ser conscientes de la necesidad de limitar el tiempo que se exponen al sol.  Evitar las camas bronceadoras: el uso de estos aparatos antes de los 35 años de edad se acompaña de un aumento de 75% del riesgo de melanoma maligno. Las camas y las lámparas bronceadoras no deberían usarse a menos que sea bajo supervisión médica. La OMS recomienda prohibir su uso en los menores de 18 años.  Proteger a los bebés y los niños pequeños: siempre se debe mantener a los niños a la sombra.  Las personas que trabajan en áreas de peligro de radiación deben usar distintivos para medir sus niveles de exposición.
  • 7.  Los "escudos protectores"siempre se deben colocar sobre las partes del cuerpo que no se estén tratando o estudiando durante radioterapia o exámenes de imágenes radiológicas. Estimular a los niños para que tomen las precauciones sencillas descritas anteriormente evitará lesiones a corto y a largo plazo sin impedir que disfruten el tiempo que pasan a la intemperie. Los mayores deben procurar que los niños estén debidamente protegidos. BIBLIOGRAFIA  http://www.reshealth.org/sub_esp/yourhealth/healthinfo/default.cfm?pageID=P05966  http://www.edunet.ch/activite/wall/encyclopedie/pagozono/salud.htm  http://tierramerica.org/capadeozono/losabia.shtml  http://www.senamhi.gob.pe/?p=0420  http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs305/es/index.html