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RUDY EGUIGUREN CH. ENFERMERÍA G 3 TERCER SEMESTRE FARMACOLOGÍA
Bibliografía. Sara T. Fry: “Ética en la práctica de la enfermería: Una guía para la toma de decisiones éticas”/
Sara T. Fry y Megan- Jane Johnstone; tr. Por pablo flores.- México. Edit El manual moderno. 3era edi., 2010.
+ ó -
-
Derivan de:
NATURALEZA DE LOS VALORES
v
Deberes Derechos
Paciente Participar en su autocuidado
Cumplir con su tratamiento
A la vida
Ser tratado con respeto
Recibir cuidados integrales
A la autonomía
Cautelar su dignidad
Morir con dignidad
Enfermera Respeto a los derechos humanos
Decir la verdad
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paciente
Justa asignación de recursos
Hacer el bien
Evitar dañar
A la autonomía
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Ser tratada con respeto
A capacitación constante
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cuales se tiene consideración
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En base a consideraciones morales y
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 Estilo
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Valores morales
Derivan de intereses morales
significativos
Que la persona sostiene:
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dominantes de un grupo cultural
en particular. Funciona con:
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cadapersona, son producto de la
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Formados por creencias individuales,
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que una persona vive la vida.
Influye en:
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importante en la toma de decisiones
éticas
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Ética
Es una disciplina que proporciona
enfoques teóricos para la toma de
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PRINCIPIOS ÉTICOS UNIVERSALES
Son guías para la toma de decisiones y acciones morales,centrada en la formación de juicios morales en la
práctica profesional.
Aseguran que las acciones de un tipo deben o no ser aplicadas ysirven para justificar las reglas que con
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M
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Bibliografía. Sara T. Fry: “Ética en la práctica de la enfermería: Una guía para la toma de decisiones éticas”/
Sara T. Fry y Megan- Jane Johnstone; tr. Por pablo flores.- México. Edit El manual moderno. 3era edi., 2010.
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regla. El señor Williams comprende el punto de vista de
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nueva regla de bañar a todos los pacientes antes del
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familia.
Las reglas acerca de organización y eficiencia son no morales ya
que representan aspectos de gusto, eficiencia rutina y orden.
El sr Williams tiene sus valores respecto a las elecciones de sus
paciente relacionados con las elecciones de sus cuidados,
comprendiendo las preferencias de los pacientes, genera
conflicto con los de la enfermera supervisora (conflicto no moral)
seguir la nueva regla disminuye el bienestar (conflicto moral). Se
siente obligado a mejorar el bienestar de sus pacientes ( valor
profesional y personal), también se encuentra influenciado por
sus propias necesidades familiares ( valor personal y cultural)
Se debe priorizar los valores más importantes para la práctica de
enfermería.
Aclarar valores e intereses morales más importantes para las
partes involucradas es el primer paso para la toma de decisiones
éticas.
Valorar el cuidado materno infantil sobe todas las
cosas
La enfermera Kenoba es la enfermera supervisora de un
hospital en una pequeña ciudad industrial. Hay muchas
familias en edad reproductiva atendidas por el hospital.
Asícomo los servicios de enfermería son adecuados para
la atención de parto normal y el cuidado de productos a
término existe una limitación en los servicios de urgencias
obstétricas y lactantes prematuros. La enf. Kenoba quiere
derivar la mayoría de sus recursos de enfermería a
proporcionar cuidados a las madres más enfermas y a los
lactantes de bajo peso al nacer. La administración del
hospital sin embargo objeta sus planes. Dada la mala
situación económica en la cuidad el ejecutivo del hospital
piensa que se debe proporcionar el cuidado a las más
saludables quienes tienen mayor probabilidad de regresar
a trabajar con prontitud y pueden contribuir a la economía
dela comunidad. La enf. Kenoba no se siente cómoda con
esta decisión.
Se genera un conflicto de valor con la administración del
hospital.
Los valores de la enfermera al destinar más recursos a
los enfermos con mayor necesidad son profesionales y
personales.
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a los que pueden producir ingresos son de carácter social
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Ser requerida para auxiliar en un aborto
A la enfermera Camino se le requirió auxiliar en un aborto.
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hospital sin familia o amistades. La Lic. no quiere auxiliar
en este procedimiento debido a sus creencias que
consideran al aborto como asesinato de un ser humano y
no está permitido. El medico sin embargo quiere iniciar el
procedimiento inmediatamente y se disgusta mucho
cuando la enfermera se rehúsa a ayudarle. Este amenaza
con reportarla con la enfermera supervisora.
No abortar es bueno porque es un acto de protección a la
vida fetal humana y conlleva implicaciones morales sobre
como los humanos estiman la vida en todas sus etapas.
Se genera un conflicto entre el deber de proporcionar sus
servicios a quien los necesite y sus valores personales
basados en creencias religiosas en relación al servicio del
aborto, no debe esperarse que ninguna enfermera
proporcione cuidados en contra de sus creencias
BIOÉTICA
Del griego bios (vida), literalmente ética en el ámbito de la vida o ética de la vida, o la
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1era.- se enfocó en la ética
médica, las normas éticas
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medicina, pero ya no se
considera la ética médica
como la de mayor contenido
en bioética.
2da.- desarrollo de códigos de
ética en investigación, las
regulaciones para la protección de
sujetos humanos en investigación
y las consecuencias sociales y
morales.
3era.- esfuerzos para formular
guías de políticas públicas
para el cuidado clínico,
distribución de los recursos
del cuidado de la salud y
acceso a pacientes a estos
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Bibliografía. Sara T. Fry: “Ética en la práctica de la enfermería: Una guía para la toma de decisiones éticas”/
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ÉTICA ENFERMERÍA VALORES

  • 1. RUDY EGUIGUREN CH. ENFERMERÍA G 3 TERCER SEMESTRE FARMACOLOGÍA Bibliografía. Sara T. Fry: “Ética en la práctica de la enfermería: Una guía para la toma de decisiones éticas”/ Sara T. Fry y Megan- Jane Johnstone; tr. Por pablo flores.- México. Edit El manual moderno. 3era edi., 2010. + ó - - Derivan de: NATURALEZA DE LOS VALORES v Deberes Derechos Paciente Participar en su autocuidado Cumplir con su tratamiento A la vida Ser tratado con respeto Recibir cuidados integrales A la autonomía Cautelar su dignidad Morir con dignidad Enfermera Respeto a los derechos humanos Decir la verdad Respeto de la autonomía del paciente Justa asignación de recursos Hacer el bien Evitar dañar A la autonomía Planificar intervenciones Ser tratada con respeto A capacitación constante Valores: ideales,costumbres e instituciones hacia las cuales se tiene consideración afectiva. Surgen de las necesidades o deseos. La cultura, f amilias, amistades y entorno Comportamiento verbal y no verbal, conducta, lenguaje. Manifiesta mediante: Valores no morales En base a consideraciones morales y de los intereses de la gente.  Estilo  Decoro  Preferencias creencias  gustos Valores morales Derivan de intereses morales significativos Que la persona sostiene: *Vida humana - libertad *Bienestar – autodeterminación Valores culturales Son los estándares aceptados y dominantes de un grupo cultural en particular. Funciona con: *Sistemas de creencias *Cada cultura tiene su sistema moral Valores religiosos Confundidos con los valores y creencias culturales de cadapersona, son producto de la cultura e histora de la cual han surgido. *Son muy poderosos y duradedors *Influencian actitudes y creencias Valores personales Formados por creencias individuales, actitudes, estándares e ideales para dirigir el comportamiento y la forma en que una persona vive la vida. Influye en: *Los juicios que se tome, conductas *Las acciones *La priorización de valores Inspección y autorreflexión aspecto importante en la toma de decisiones éticas Comprender los diferentes sistemas de valores Valores profesionales Se relacionan con los estándares con los que se está de acuerdo y espera que se mantengan por un grupo profesional. Promovidos por códigos de ética, de conducta, estándares de competencia. Algunos valores son no morales como estilo, preferencias, decoro. Morales integridad, justicia, imparcialidad, cuidado, compasión, consideración, fidelidad. Ética Es una disciplina que proporciona enfoques teóricos para la toma de decisiones éticas PRINCIPIOS ÉTICOS UNIVERSALES Son guías para la toma de decisiones y acciones morales,centrada en la formación de juicios morales en la práctica profesional. Aseguran que las acciones de un tipo deben o no ser aplicadas ysirven para justificar las reglas que con frecuencia se siguen en el cuidado de un paciente,difiriendo según la cultura. Beneficencia no maleficencia Hacer el bien y ev itar dañar, ev itar daños es la obligación más f uerte. Justicia Decidir la justa asignación de recursos para el cuidado de la salud y en sus pacientes, tratar de f orma justa con igualdad Autonomía A los indiv iduos deben permitírseles libertad para determinar sus propias acciones, respetar sus elecciones. Veracidad Obligación de decir la v erdad y no mentir o engañar, los indiv iduos tienen derecho a la v erdad y las enf ermeras deben ser v eraces. Fidelidad Compromisos, obligaciones implícitas en una relación enf ermera paciente, sostener promesas mantener la conf idencialidad. N O R M A S L E G A L E S
  • 2. RUDY EGUIGUREN CH. ENFERMERÍA G 3 TERCER SEMESTRE FARMACOLOGÍA Bibliografía. Sara T. Fry: “Ética en la práctica de la enfermería: Una guía para la toma de decisiones éticas”/ Sara T. Fry y Megan- Jane Johnstone; tr. Por pablo flores.- México. Edit El manual moderno. 3era edi., 2010. Etapas de desarrollo Comunicación humana y rol del profesional de enfermería en los siguientes casos Casos Análisis La directora de enfermería que valora la organización El sr Williams ha trabajado en una casa para ancianos durante 3 años. Hace poco se asignó a una nueva directora, una persona muy eficiente quien quiere que todos y cada de uno sean organizados. Por ej. Ella insiste en bañar a todos los pacientes antes del desayuno aunque algunos pacientes deseaban der bañados después del desayuno. Los pacientes le dijeron al sr Williams que estaban muy disgustados con esta nueva regla. El señor Williams comprende el punto de vista de los pacientes pero teme a que la nueva directora de enfermería piense que es un subordinado si pone la nueva regla de bañar a todos los pacientes antes del desayuno. El necesita el trabajo para mantener a su familia. Las reglas acerca de organización y eficiencia son no morales ya que representan aspectos de gusto, eficiencia rutina y orden. El sr Williams tiene sus valores respecto a las elecciones de sus paciente relacionados con las elecciones de sus cuidados, comprendiendo las preferencias de los pacientes, genera conflicto con los de la enfermera supervisora (conflicto no moral) seguir la nueva regla disminuye el bienestar (conflicto moral). Se siente obligado a mejorar el bienestar de sus pacientes ( valor profesional y personal), también se encuentra influenciado por sus propias necesidades familiares ( valor personal y cultural) Se debe priorizar los valores más importantes para la práctica de enfermería. Aclarar valores e intereses morales más importantes para las partes involucradas es el primer paso para la toma de decisiones éticas. Valorar el cuidado materno infantil sobe todas las cosas La enfermera Kenoba es la enfermera supervisora de un hospital en una pequeña ciudad industrial. Hay muchas familias en edad reproductiva atendidas por el hospital. Asícomo los servicios de enfermería son adecuados para la atención de parto normal y el cuidado de productos a término existe una limitación en los servicios de urgencias obstétricas y lactantes prematuros. La enf. Kenoba quiere derivar la mayoría de sus recursos de enfermería a proporcionar cuidados a las madres más enfermas y a los lactantes de bajo peso al nacer. La administración del hospital sin embargo objeta sus planes. Dada la mala situación económica en la cuidad el ejecutivo del hospital piensa que se debe proporcionar el cuidado a las más saludables quienes tienen mayor probabilidad de regresar a trabajar con prontitud y pueden contribuir a la economía dela comunidad. La enf. Kenoba no se siente cómoda con esta decisión. Se genera un conflicto de valor con la administración del hospital. Los valores de la enfermera al destinar más recursos a los enfermos con mayor necesidad son profesionales y personales. Los valores de la administración de proporcionar servicio a los que pueden producir ingresos son de carácter social y político. La enfermera debe valorar junto con su jefe la importancia de los valores Ser requerida para auxiliar en un aborto A la enfermera Camino se le requirió auxiliar en un aborto. La paciente es una mujer joven, soltera que acudió al hospital sin familia o amistades. La Lic. no quiere auxiliar en este procedimiento debido a sus creencias que consideran al aborto como asesinato de un ser humano y no está permitido. El medico sin embargo quiere iniciar el procedimiento inmediatamente y se disgusta mucho cuando la enfermera se rehúsa a ayudarle. Este amenaza con reportarla con la enfermera supervisora. No abortar es bueno porque es un acto de protección a la vida fetal humana y conlleva implicaciones morales sobre como los humanos estiman la vida en todas sus etapas. Se genera un conflicto entre el deber de proporcionar sus servicios a quien los necesite y sus valores personales basados en creencias religiosas en relación al servicio del aborto, no debe esperarse que ninguna enfermera proporcione cuidados en contra de sus creencias BIOÉTICA Del griego bios (vida), literalmente ética en el ámbito de la vida o ética de la vida, o la ética aplicada a las ciencias biomédicas 1era.- se enfocó en la ética médica, las normas éticas para la práctica de la medicina, pero ya no se considera la ética médica como la de mayor contenido en bioética. 2da.- desarrollo de códigos de ética en investigación, las regulaciones para la protección de sujetos humanos en investigación y las consecuencias sociales y morales. 3era.- esfuerzos para formular guías de políticas públicas para el cuidado clínico, distribución de los recursos del cuidado de la salud y acceso a pacientes a estos cuidados
  • 3. RUDY EGUIGUREN CH. ENFERMERÍA G 3 TERCER SEMESTRE FARMACOLOGÍA Bibliografía. Sara T. Fry: “Ética en la práctica de la enfermería: Una guía para la toma de decisiones éticas”/ Sara T. Fry y Megan- Jane Johnstone; tr. Por pablo flores.- México. Edit El manual moderno. 3era edi., 2010.