SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
EVALUACION DIAGNOSTICA

Fecha: 20 de OCTUBRE de 2012

Turbo/Antioquia

Docente: luz Mery Chala Sánchez



Alumno ______________________________

La evaluación es un proceso en el cual el estudiante a través de sus
conocimientos previos demuestra al docente los conocimientos que este tiene
referente al curso, teniendo estas bases se pasa a diseñar el plan de estudio y
la mejor metodología para adquirir la enseñanza aprendizaje necesario y
significativo. Con base a esta breve descripción de lo que es la evaluación
diagnostica se pasan a resolver los siguientes interrogantes.



   1.   ¿Qué entiende por contabilidad?
   2.   ¿Qué es costo?
   3.   ¿de una definición clara de contabilidad de costos?
   4.   ¿Qué es gasto y cuál es la diferencia entre costos y gastos?
   5.   describa en 5 líneas la importancia que tiene la contabilidad de costos
        en la empresa.




    LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE ES EL
           CAMINO DE LOS SABIOS

Más contenido relacionado

Similar a Evaluacion diagnostica

Olave. josé miguel. presentación foro inicia. evaluación para qué
Olave. josé miguel. presentación foro inicia. evaluación para quéOlave. josé miguel. presentación foro inicia. evaluación para qué
Olave. josé miguel. presentación foro inicia. evaluación para quéRedep_uch
 
Modelos de Criterios Mixtos e Integradores
Modelos de Criterios Mixtos e IntegradoresModelos de Criterios Mixtos e Integradores
Modelos de Criterios Mixtos e IntegradoresDonePerez
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricularDiego Lema
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricularAndrea Macas
 
Planes de destrezas con criterio de desempeño
Planes de destrezas con criterio de desempeñoPlanes de destrezas con criterio de desempeño
Planes de destrezas con criterio de desempeñoBrayan Holguin
 
Guia metodológica de trabajos de grado ae 2013 mejorada
Guia metodológica de trabajos de grado ae 2013 mejoradaGuia metodológica de trabajos de grado ae 2013 mejorada
Guia metodológica de trabajos de grado ae 2013 mejoradaalexandragayon
 
Desarrollo y Evaluacion de Competencias en Educacion Superior Ccesa007.pdf
Desarrollo y Evaluacion de Competencias en Educacion Superior  Ccesa007.pdfDesarrollo y Evaluacion de Competencias en Educacion Superior  Ccesa007.pdf
Desarrollo y Evaluacion de Competencias en Educacion Superior Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dialnet-PropuestaDeDisenoDeInstrumentoParaLaEvaluacionDeLa-4281088 (1).pdf
Dialnet-PropuestaDeDisenoDeInstrumentoParaLaEvaluacionDeLa-4281088 (1).pdfDialnet-PropuestaDeDisenoDeInstrumentoParaLaEvaluacionDeLa-4281088 (1).pdf
Dialnet-PropuestaDeDisenoDeInstrumentoParaLaEvaluacionDeLa-4281088 (1).pdfRODRIGOMUIZCRUZ
 
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptxEphraimElielZavaleta
 

Similar a Evaluacion diagnostica (20)

Evaluacion de aprendizajes
Evaluacion de aprendizajesEvaluacion de aprendizajes
Evaluacion de aprendizajes
 
Olave. josé miguel. presentación foro inicia. evaluación para qué
Olave. josé miguel. presentación foro inicia. evaluación para quéOlave. josé miguel. presentación foro inicia. evaluación para qué
Olave. josé miguel. presentación foro inicia. evaluación para qué
 
Modelos de Criterios Mixtos e Integradores
Modelos de Criterios Mixtos e IntegradoresModelos de Criterios Mixtos e Integradores
Modelos de Criterios Mixtos e Integradores
 
Me educacion
Me educacionMe educacion
Me educacion
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Planes de destrezas con criterio de desempeño
Planes de destrezas con criterio de desempeñoPlanes de destrezas con criterio de desempeño
Planes de destrezas con criterio de desempeño
 
Hector lumisaca
Hector lumisacaHector lumisaca
Hector lumisaca
 
Guia metodológica de trabajos de grado ae 2013 mejorada
Guia metodológica de trabajos de grado ae 2013 mejoradaGuia metodológica de trabajos de grado ae 2013 mejorada
Guia metodológica de trabajos de grado ae 2013 mejorada
 
Desarrollo y Evaluacion de Competencias en Educacion Superior Ccesa007.pdf
Desarrollo y Evaluacion de Competencias en Educacion Superior  Ccesa007.pdfDesarrollo y Evaluacion de Competencias en Educacion Superior  Ccesa007.pdf
Desarrollo y Evaluacion de Competencias en Educacion Superior Ccesa007.pdf
 
Unidad 01 modulo 02
Unidad 01 modulo 02Unidad 01 modulo 02
Unidad 01 modulo 02
 
Actividad 2.1
Actividad 2.1Actividad 2.1
Actividad 2.1
 
Nueva agenda en politicas docentes
Nueva agenda en politicas docentesNueva agenda en politicas docentes
Nueva agenda en politicas docentes
 
Dialnet-PropuestaDeDisenoDeInstrumentoParaLaEvaluacionDeLa-4281088 (1).pdf
Dialnet-PropuestaDeDisenoDeInstrumentoParaLaEvaluacionDeLa-4281088 (1).pdfDialnet-PropuestaDeDisenoDeInstrumentoParaLaEvaluacionDeLa-4281088 (1).pdf
Dialnet-PropuestaDeDisenoDeInstrumentoParaLaEvaluacionDeLa-4281088 (1).pdf
 
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
1 EXPOSICION Planif Curricular Pichanaqui.pptx
 

Más de reyna20121

Plan de actividades
Plan de actividadesPlan de actividades
Plan de actividadesreyna20121
 
Planeacion de los docentes por asignatura
Planeacion de los docentes por asignaturaPlaneacion de los docentes por asignatura
Planeacion de los docentes por asignaturareyna20121
 
Plan de actividades
Plan de actividadesPlan de actividades
Plan de actividadesreyna20121
 
Plan de actividades cun 2013
Plan de actividades cun 2013Plan de actividades cun 2013
Plan de actividades cun 2013reyna20121
 
Estadosfinancierosconsolidados 091111074930-phpapp02
Estadosfinancierosconsolidados 091111074930-phpapp02Estadosfinancierosconsolidados 091111074930-phpapp02
Estadosfinancierosconsolidados 091111074930-phpapp02reyna20121
 
Trabajo colaborativo unidad_3_propuesta_a_documento_final
Trabajo colaborativo unidad_3_propuesta_a_documento_finalTrabajo colaborativo unidad_3_propuesta_a_documento_final
Trabajo colaborativo unidad_3_propuesta_a_documento_finalreyna20121
 
Aprendizaje colaborativo e inteligencia colectiva
Aprendizaje colaborativo e inteligencia colectivaAprendizaje colaborativo e inteligencia colectiva
Aprendizaje colaborativo e inteligencia colectivareyna20121
 
Planilla funadamentos contables
Planilla funadamentos contablesPlanilla funadamentos contables
Planilla funadamentos contablesreyna20121
 
Taller de nomina
Taller de nominaTaller de nomina
Taller de nominareyna20121
 
Taller contable luz
Taller contable luzTaller contable luz
Taller contable luzreyna20121
 
Ecuacion contable
Ecuacion contableEcuacion contable
Ecuacion contablereyna20121
 
Sistemas de contabilidad
Sistemas de contabilidadSistemas de contabilidad
Sistemas de contabilidadreyna20121
 
Retención en la fuente por compras
Retención en la fuente por comprasRetención en la fuente por compras
Retención en la fuente por comprasreyna20121
 
Impuestos descontables
Impuestos descontablesImpuestos descontables
Impuestos descontablesreyna20121
 
Impuesto a las ventas
Impuesto a las ventasImpuesto a las ventas
Impuesto a las ventasreyna20121
 
Principios de contabilidad en colombia
Principios de contabilidad en colombiaPrincipios de contabilidad en colombia
Principios de contabilidad en colombiareyna20121
 
Soportes contables
Soportes contablesSoportes contables
Soportes contablesreyna20121
 

Más de reyna20121 (20)

Taller
TallerTaller
Taller
 
Plan de actividades
Plan de actividadesPlan de actividades
Plan de actividades
 
Planeacion de los docentes por asignatura
Planeacion de los docentes por asignaturaPlaneacion de los docentes por asignatura
Planeacion de los docentes por asignatura
 
Plan de actividades
Plan de actividadesPlan de actividades
Plan de actividades
 
Plan de actividades cun 2013
Plan de actividades cun 2013Plan de actividades cun 2013
Plan de actividades cun 2013
 
Estadosfinancierosconsolidados 091111074930-phpapp02
Estadosfinancierosconsolidados 091111074930-phpapp02Estadosfinancierosconsolidados 091111074930-phpapp02
Estadosfinancierosconsolidados 091111074930-phpapp02
 
Trabajo colaborativo unidad_3_propuesta_a_documento_final
Trabajo colaborativo unidad_3_propuesta_a_documento_finalTrabajo colaborativo unidad_3_propuesta_a_documento_final
Trabajo colaborativo unidad_3_propuesta_a_documento_final
 
Aprendizaje colaborativo e inteligencia colectiva
Aprendizaje colaborativo e inteligencia colectivaAprendizaje colaborativo e inteligencia colectiva
Aprendizaje colaborativo e inteligencia colectiva
 
Planilla funadamentos contables
Planilla funadamentos contablesPlanilla funadamentos contables
Planilla funadamentos contables
 
Taller de nomina
Taller de nominaTaller de nomina
Taller de nomina
 
Taller contable luz
Taller contable luzTaller contable luz
Taller contable luz
 
La cuenta t
La cuenta tLa cuenta t
La cuenta t
 
Ecuacion contable
Ecuacion contableEcuacion contable
Ecuacion contable
 
Sistemas de contabilidad
Sistemas de contabilidadSistemas de contabilidad
Sistemas de contabilidad
 
Retención en la fuente por compras
Retención en la fuente por comprasRetención en la fuente por compras
Retención en la fuente por compras
 
Impuestos descontables
Impuestos descontablesImpuestos descontables
Impuestos descontables
 
Impuesto a las ventas
Impuesto a las ventasImpuesto a las ventas
Impuesto a las ventas
 
Principios de contabilidad en colombia
Principios de contabilidad en colombiaPrincipios de contabilidad en colombia
Principios de contabilidad en colombia
 
Soportes contables
Soportes contablesSoportes contables
Soportes contables
 
Sillabus
SillabusSillabus
Sillabus
 

Evaluacion diagnostica

  • 1. EVALUACION DIAGNOSTICA Fecha: 20 de OCTUBRE de 2012 Turbo/Antioquia Docente: luz Mery Chala Sánchez Alumno ______________________________ La evaluación es un proceso en el cual el estudiante a través de sus conocimientos previos demuestra al docente los conocimientos que este tiene referente al curso, teniendo estas bases se pasa a diseñar el plan de estudio y la mejor metodología para adquirir la enseñanza aprendizaje necesario y significativo. Con base a esta breve descripción de lo que es la evaluación diagnostica se pasan a resolver los siguientes interrogantes. 1. ¿Qué entiende por contabilidad? 2. ¿Qué es costo? 3. ¿de una definición clara de contabilidad de costos? 4. ¿Qué es gasto y cuál es la diferencia entre costos y gastos? 5. describa en 5 líneas la importancia que tiene la contabilidad de costos en la empresa. LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE ES EL CAMINO DE LOS SABIOS