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PRESENTACIÓN:
La Universidad Nacional del Centro del Perú
UNCP, a través de la Facultad de Trabajo
Social, presenta el primer Boletín sobre “LA
EVALUACION DEL OBJETIVO DE LA
OMAPED”
Este Boletín fue elaborado con aportes de los
miembros de la omaped y los beneficiarios de
dicho servicio de la Región Junín, que tiene
como finalidad facilitar el material e
información a los alumnos, docentes y toda
persona interesada en comprender en impulsar
y respetar los derechos de las personas con
discapacidad
3
II. DATOS GENERALES:
III. PRESENTACION:
¿Que es la OMAPED?
2.1 NOMBRE DEL SERVICIO: oficina municipal de atención a la
persona con discapacidad “Huancayo”
2.2 PERIODO DE EVALUACION: 2015
2.3 DIRECCION: Real –ex coliseo municipal #156
2.4 NOMBRE DE JEFE: Lic. Rosa Espinoza enciso
2.5 ALUMNA EJECUTORA DE LA EVALUACION SOCIAL:
 INGA CCENTE Erika
La OMAPED es la oficina municipal
de atención a la persona con
discapacidad y es un servicio que la
municipalidad de HUANCAYO
brinda a sus vecinos en situación de
discapacidad, por la que pruebe la
participación, organización y
protección de este segmento de
población con el fin de lograr su
desarrollo e inclusión social
4
3.1MISION:
3.2VISION:
3.4ANTECEDENTES: El 31 de diciembre de 1998 se promulgó la Ley Nº 27050, Ley General de la
Persona con Discapacidad, que señala en su artículo Nº10 la responsabilidad de los gobiernos
locales en la formación de las OMAPED (Oficinas Municipales de Atención a la Persona con
Discapacidad) dedicadas a la protección, participación y organización de las personas con
discapacidad.
En abril del 2000 se publicó el Reglamento de dicha ley; sin embargo, hasta hoy la constitución y las
funciones que deben cumplir dichas oficinas no se han definido con claridad, por lo que las
autoridades municipales, empeñadas en brindar el mejor servicio a las personas con discapacidad,
han adoptado en forma individual diversos criterios sobre la naturaleza y funcionamiento de las
mismas.
Brindar atención de calidad, equidad, eficiencia
y efectividad a nuestros usuarios con personal
idónea, orientando sus actividades y acciones
que responda a las necesidades de la población
con discapacidad
Una población conocedora de sus
derechos y deberes, viviendo con
dignidad y participando integralmente y
organizadamente en igualdad de
oportunidad de oportunidades en el
proceso de desarrollo de nuestro distrito
 Copia de DNI de la persona a inscribir
 Copia de la partida de nacimiento si es menor de edad o DNI
 Copia de DNI (padre o tutor)
 Copia y original del certificado de discapacidad
 2 fotos tamaño carnet
¿Cuáles son los requisitos?
5
FUNDAMENTACION Y MARCO JURIDICO:
 La Constitución Política del Perú de 1993, Título I, Capítulo II, artículos 23° y 26°
 Ley N° 27050, Ley General de la Persona con Discapacidad, modificatoria y su reglamento.
 Ley N° 27972, ley orgánica de municipalidades, en el artículo 84, inciso 2, (donde establece
que las municipalidades deben crear una oficina encargada de la promoción, participación
y organización de las personas con discapacidad como un programa dependiente de la
dirección de servicios sociales)
 Ley N° 27408, ley de atención preferente
 Ley N° 27920, ley de adecuación urbanística y arquitectónica de las edificaciones.
3.6CREACION Y FUNCIONAMIENTO DE LAS OMAPED
Para la creación debe tenerse en cuenta:
 Las autoridades municipales deben estar informadas
, concientizadas sobre la realidad de las PCD
 Se debe contar con el decreto de alcaldía o edicto
municipal que refrende la cre3acuion de las OMAPED
 Las OMAPED deben estar incluidas en la estructura orgánica de las municipalidades, de
manera tal que se reconozca su nivel jerárquico y se les asigne una partida presupuestal
3.7 CONDICIONES PARA LA CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
DE LAS OMAPED
3.7.1Respecto de la organización:
A. Las Omaped deben estar incluidas en el Reglamento
Es contribuir a mejorar la
calidad de vida de las
personas con discapacidad a
través de la detección de sus
necesidades. Asimismo,
promover la igualdad de
oportunidades y el desarrollo
de actividades que conduzcan
a su plena inserción en la
comunidad.
6
de Organización y Funciones de las municipalidades
B. Deben contar con un Manual de Organización y Funciones
en el que se incluya el cuadro de asignación de personal y
las responsabilidades de cada uno.
C. Deben contar con un presupuesto anual y un plan operativo, el cual estará acorde con los
objetivos de las Omaped.
3.7.2Respecto del personal:
A. Inicialmente podrían asignarse a las Omaped dos
personas: un(a) responsable de la oficina y un(a)
asistente. Posteriormente, con el aumento del volumen
de trabajo agregar más personas
B. Las personas que laboren en las oficinas, tener los
conocimientos técnicos necesarios, ser sensibles a la
problemática de las personas
a. Para el ejercicio de estas labores debe evaluarse a los postulantes según su preparación y
capacidad; en caso de ser una persona con discapacidad que reúne las mismas condiciones,
debe darse oportunidad a esta última,
}
3.9 ACTIVIDADES DE LA OMAPED:
Sensibilizar y crear conciencia en la comunidad acerca de la problemáticas
de las personas con discapacidad.
Canalizar los requerimientos de las personas con discapacidad hacia los sectores respectivos
para su posible solución.
Promocionar la Ley General de la Persona con Discapacidad y su Reglamento, y otras disposiciones legales en
favor de las personas con discapacidad. Asimismo, velar por el cumplimiento de estas leyes y dispositivos.
Detectar a las personas con discapacidad a fin de ponerlas en contado con las municipalidades, con el objeto de elaborar
un registro de las personas con discapacidad que viven en el distrito, el cual será actualizado permanentemente.
Fomentar la participación de las personas con discapacidad en las actividades que la municipalidad realiza (cultura,
deporte, educación, salud, transporte, recreación, etc.), ofreciéndoles acceso a la comunidad.
Coordinar con las diferentes direcciones que integran las municipalidades a fin de dar un servicio
eficiente a las personas con discapacidad, optimizando las condiciones de accesibilidad.
Impulsar la organización de los vecinos con discapacidad a través de intereses comunes, lo
cual permitirá realizar un trabajo más efectivo.
7
3.9.2
Detección y
organización
Realizar censos para detectar a las
personas con discapacidad, elaborar
un registro y mantenerlo actualizado.
Así, las municipalidades podrán
colaborar con el Conadis, ente rector
encargado de esta función.
Colaborar con las diversas
organizaciones que reúnen a las
personas con discapacidad, de tal
modo que sus estructuras y
funcionamiento alcancen niveles
más eficientes.
Realizar campañas médicas de
prevención y detección, en
coordinación y/o en convenio con
las diferentes organizaciones e
instituciones del área de salud,
tanto públicas como privadas.
Coordinar diferentes
acciones y esfuerzos
para que las personas
con discapacidad del
distrito accedan a los
diferentes niveles
educativos.
Promover
campañas de
sensibilización y
concientización en
los diferentes
niveles educativos
del distrito para
que incorporen a
las personas con
discapacidad.
Promover el
desarrollo artístico
de las personas con
discapacidad.
Fomentar la
participación
de las
personas con
discapacidad
en actividades
culturales.
Promover una capacitación integral y permanente, que
proporcione a las personas con discapacidad los
conocimientos y herramientas necesarias para su
inserción en el campo laboral.
Promover la formación y el fortalecimiento de talleres
autogestionarios, brindando información acerca de las
instituciones que dan asesoría sobre gestión empresarial.
Promover actividades microempresariales para las
personas con discapacidad.
Promover la inserción laboral de las personas con
discapacidad, preferentemente a través de la canalización
de las ofertas laborales del distrito.
Promocionar los productos que elaboran y los servicios que
prestan las personas con discapacidad.
Realizar campañas de
sensibilización sobre el tema de la
discapacidad en dos niveles:
3.9.1 Sensibilización y concientización
Al exterior de la municipalidad: dirigidas
a la población con y sin discapacidad.
Al interior de la municipalidad, dirigidas
al alcalde, a los regidores y al personal
administrativo.
8
FINANCIAMIENTO
El presupuesto asignado por las municipalidades deberá cubrir los gastos de instalación y de
funcionamiento de las Omaped.
Otros canales de financiamiento:
 Las municipalidades podrían asignar recursos económicos propios a las Omaped,
tales como los ingresos de los parqueos preferenciales o las sanciones por desacato a
la normativa de accesibilidad, entre otros.
 Las municipalidades tienen potestad para realizar alianzas con diversas
organizaciones del sector público y privado, nacional o internacional, las cuales les
Accesibilidad
Constatar que la Dirección
de Desarrollo Urbano
cumpla con otorgar las
licencias de construcción de
acuerdo con las normas de
accesibilidad.
Canalizar los
requerimientos de
adecuación
urbanística.
Explorar los servicios que
brindan las municipalidades
(bibliotecas, losas
deportivas, campos feriales,
etc.) y detectar los
elementos que dificultan el
acceso a las personas con
discapacidad, proponiendo
las adaptaciones necesarias
(equipos, muebles, etc.).
Promover y coordinar la
realización de controles al
transporte público para
exigir la reserva de asientos
preferenciales para las
personas con discapacidad.
Información y
asesoría
Orientar a las personas con
discapacidad sobre los
servicios integrales
existentes tanto de las
municipalidades como de
la comunidad en general.
Derivar las necesidades de las
personas con discapacidad a
los programas municipales
respectivos, tales como
Demuna, Defensoría de la
Mujer, Adulto Mayor, etc., y/o
a otras instancias pertinentes.
Deporte y
recreación
Orientar a las personas con
discapacidad sobre los
servicios integrales
existentes tanto de las
municipalidades como de
la comunidad en general
D
9
permitirían obtener financiamiento para la ejecución de proyectos propuestos por las
Omaped.
 Existen en las medias empresas sensibilizadas respecto de la realidad de las personas
con discapacidad que están realizando actividades de inversión social. En este
sentido, si se estructuran proyectos bien definidos, éstos podrían contar con
financiamiento de parte de dichas empresas.
 Mediante compromisos financieros entre la municipalidad y las entidades bancarias.
 Por otro lado, se sugiere que el Conadis, desde el Gobierno Central, encuentre los
mecanismos necesarios para apoyar directamente a las Omaped.
IV CASO PRÁCTICO:
Como estudiante de la facultad de trabajo social de la UNCP, el caso práctico se
realizó en la OMAPED de Huancayo ,ubicado en la calle Real al costado de la
biblioteca municipal de Huancayo, teniendo su oficina en ex coliseo municipal #
156;con el fin de evaluar el objetivo de la OMAPED, que sí o no está logrando de
manera satisfactoria diferentes actividades y funciones que tiene a favor de las
personas con discapacidad, tomando una muestra de 5 personas con discapacidad
que forman parte de la OMAPED ,para lo cual realice una encuesta en base al
objetivo de la institución, tomando en consideración las actividades y funciones de la
OMAPED,que dentro del cual está los indicadores y en base a esté los reactivos que
me permitirán concluir el buen o el deficiente trabajo que realiza la OMAPED de
Huancayo a favor de la personas con discapacidad, asimismo estarán algunos
testimonios relatados por esta población encuestada .En ese sentido paso a describir
algunas de los reactivos tabulados estadísticamente:
SOCIAL:
1. ¿LA MUNICIPALIDAD REALIZA CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACION A FAVOR DE LAS PERSONAS
CON CAPACIDADES DIFERENCIADAS?
Fuente: Encuesta personal
Frecuencia %
SI 1 20,0
NO 2 40,0
A VECES 2 40,0
Total 5 100,0
INTERPRETACION: El 40 % de los encuestados que son beneficiarios de la OMAPED- Huancayo, afirmaron
que la municipalidad de Huancayo a través de la OMAPED, a veces realiza campañas de sensibilización a
favor de las personas con discapacidad, igualmente el 40 % opinaron que no se realizan campañas.
10
SALUD:
2. ¿PARTICIPAS EN LAS CAMPAÑAS DE SALUD QUE REALIZA LA OMAPED?
FUENTE: Encuesta personal
INTERPRETACION: El 40% de los encuestados de la OMAPED afirmaron que solo a veces, participan en
las campañas de salud que realiza la OMAPED
Frecuencia Porcentaje
SI 1 20,0
NO 1 20,0
A
VECES
3 600,0
Total 5 100,0
TESTIMONIO: Una de las beneficiarias de la OMAPED, menciono que las
campañas, muchas veces no son muy difundidas, y muchas veces a la
ultima hora les avisa, por lo que muchos no participan a falta de un
acompañante que les pueda llevar. Y por ello no reciben una ayuda
profesional, aparte de eso las campañas medicas son muy pocas y se
saturan con los cupos y muchos quedan si ser atendidas. Otro de los
beneficiarios menciono que también existe demasiada cola, que si desean
obtener un cupo tienen que amanecer y llegar los primeros
LA OMS Y LA UNISCO -EMPLEMENTO LA REHABILITACIÓN BASADA EN LA COMUNIDAD (RBC):
Con El objetivo de reorientaron la RBC como estrategia de rehabilitación, equiparación de oportunidades,
reducción de la pobreza e inclusión social de las personas con discapacidad la prestación de apoyo a las
personas con discapacidad para que desarrollen al máximo sus capacidades físicas y mentales, accedan a los
servicios y oportunidades de que disfruta el resto de la población y participen activamente en la vida de sus
comunidades y de la sociedad en sentido amplio.
La LEY Nº 29973- capitulo IV –Art. 26 Menciona
EL Derecho a la salud La persona con discapacidad tiene derecho a gozar del más alto nivel posible de salud, sin
discriminación. El Estado le garantiza el acceso a prestaciones de salud integrales de calidad e implementados con
infraestructura, equipamiento y recursos humanos capacitados, incluidas la rehabilitación y la salud sexual y
reproductiva.
TESTIMONIO: Juan, que sufre la discapacidad de la ceguera, hace
mención que la municipalidad de Huancayo no da un suficiente
presupuesto para las campañas, que también los encargados de la
OMAPED no gestionan pidiendo ayuda para estas campañas, que las
autoridades se dedican realizar corrupción y no se preocupan en su
bienestar de los discapacitados y que por ello no hay muchas
campañas
11
¿LA OMAPED PROMUEVE LA RESERVA DE ASIENTOS PREFERENCIALES PARA PERSONAS CON
DISCAPACIDAD?
FUENTE: Encuesta personal
INTERPRETACION: El 80% de los encuestados de la OMAPED, mencionaron que sí, la OMAPED
promueve la reserva de asientos preferenciales para personas con discapacidad
ECONOMICO:
3. ¿LA OMAPED PROMUEVE ESPACIOS INTEGRALES PARA INSERCION LABORAL?
FUENTE: Encuesta personal
Frecuencia Porcentaje
SI 4 80,0
NO 1 20,0
Total 5 100,0
Frecuencia Porcentaje
SI 2 40,0
NO 3 60,0
Total 5 100,0
SI
TESTIMONIO: Raúl Rojas mencionó, que la OMAPED promociona la
reserva de los asientos en la ciudadanía, a través de los volantes, afiches y
reparten en las calles, y dice que también a él casi siempre le han brindado
los asientos reservados en los medios de transporte, al igual que la
atención preferencial en los bancos mayormente públicos
INTERPRETACION: el 60 % de los encuetados mencionaron que la omaped no promueve espacios
de inserción laboral
María Zelaya-Periodista menciona que:
En 2000, fue aprobada en el país la Ley de Equiparación de
Oportunidades para las personas con discapacidad. El artículo 2 expone
que “las personas tienen derecho a recibir educación con metodología
adecuada que facilite su aprendizaje”; además, en el artículo 19, se
explica que “las personas con discapacidades, previa evaluación,
podrán integrarse a los sistemas regulares de enseñanza, los cuales
deberán contar con los servicios de apoyo apropiados y accesibilidad”
.Personalmente si he visto que los jóvenes y adultos respetan esta ley de la
preferencial en los transportes, y debe ser así, pero para eso la población
debe ser conocedor de las leyes que lo amparan a los discapacitados, y el
trabajo de la OMAPED es el encargado de difundir esta ley para que todos
lo respeten
12
TESTIMONIO: JOEL SANCHEZ un joven discapacitado en silla de ruedas tristemente
menciona que no hay muchas espacios ni oportunidades de trabajo para personas con
discapacidad, muchos entidades les trata discriminadamente, y la omaped no cuenta con
alianzas de empresas que les de trabajo a los discapacitados
CULTURA Y DEPORTE:
4. ¿Qué DEPORTES FOMENTA LA OMAPED?
Frecuencia Porcentaje
FUTBOL 1 20,0
ATLETISM
O
3 60,0
NATACION 1 20,0
Total 5 100,0
FUENTE: Encuesta personal
INTERPRETACION: el 60 % de los encuestados afirmaron que la OMAPED fomenta deporte lo
que es atletismo, el 20% natación
Según pablo poroc Villalba:
Menciona que debe haber Políticas públicas que promuevan:
Empleo, en cumplimiento a su compromiso con la plena inclusión de las personas con discapacidad y la igualdad entre
mujeres y hombres, ofrece el Programa Abriendo Espacios, programa dirigido a personas con discapacidad y adultos
mayores. Abriendo Espacios, también dirige sus acciones hacia el sector empresarial, a fin de informarlo, asesorarlo y
apoyarlo en el procedimiento y trámites a realizar para la identificación de necesidades, selección y formación de personal
con discapacidad y adulto mayor que pueda colaborar en su empresa
TESTIMONIO: A este joven que sufre de discapacidad del audio, le encanta la
natación y él dice que participa en los concursos de natación que otras instituciones
realizan y que la omaped le brinda el apoyo para que sea parte de esos concursos,
Beneficios psicológicos y sociales
Según el Psicólogo Arnold, El deporte adaptado representa una real importancia
en el desarrollo personal y social del individuo, Uno de los principales beneficios a
tener en cuenta es aquel de índole psicológico. Toda persona con alguna
disminución de sus capacidades deberá enfrentar una sociedad construida sobre
parámetros “normales”, siendo muchas veces estos parámetros las barreras que
diariamente las personas con discapacidad deberán sortear. El deporte ayudará en
un principio a abstraerse por momentos de los inconvenientes que esas barreras
acarrean; además fortalecerá su psiquis (afectividad, emotividad, control,
percepción, cognición).
En este sentido yo he podido apreciar que muchos de las personas con discapacidad
diferenciadas participan en atletismo, que lo fomenta la municipalidad de Huancayo y se
ve en ellos que lo disfrutan por más que no puedan ganar todos
13
CONCLUSIONES
 La OMAPED es una institución que todas las municipalidad deben tener de
acuerdo a la ley que establece el gobierno central para el bienestar de las
personas con discapacidad ,es la institución encargada de realizar diversos
actividades para el logro de la calidad de vida ,sin embargo el objetivo no se
está logrando
 Se puede evidenciar que las actividades de la OMAPED como son La
Sensibilización, concientización, Detección, organización, Educación,
cultura, Capacitación e integración laboral y Accesibilidad no se esta
cumpliendo a causa de la escasa de presupuesto e ineficiente gestión y
administración con la que cuenta la OMAPED.
 Por lo que el objetivo de la omaped de Huancayo no se cumple ni siquiera en
un 40 %, ya que se ha apreciado en los encuestados .También cabe resaltar
que el presupuesto que se le otorga a la OMAPED-Huancayo, es realmente
escasa por lo que no permite que se realice las actividades programadas
 Asimismo la sociedad juega un papel muy importante en el desarrollo de las
personas con discapacidad ,en este caso los beneficiarios mencionan que la
sociedad los trata pésimo “no tienen el mas mínima respeto por nosotros
,tanto las personas ,las organizaciones no respetan nuestros derechos y nos
tratan como quieren ”así dijo uno de ellos
14
SUGERENCIAS
En el aspecto de educación todos los maestros estén capacitados en
educación inclusiva y que estén constantemente actualizados por
capacitaciones
Priorizar la educación como herramienta para que las personas con
discapacidad puedan acceder a servicios ,empleo y así disminuir la
pobreza que caracteriza a esta población
Realizar más constantemente campañas de salud, a favor de estas
personas y que haya mayor cobertura
Buscar mayor participación de la familia de las personas con
discapacidad, y contribuyan a su recuperación y le brinde apoyo
moral que más necesitan ellos
Debe implementar un sistema para la captación de personas con
discapacidad y poder ayudarles ,y que sean de todas las edades
15
ANEXOS
CUESTIONARIO
I. DATOS GENERALES:
1.1 SEXO
F ( ) M ( )
1.2 EDAD ( )
1.3 ESTADO CIVIL
a) Soltero (a) b) Casado(a) c) Divorciado(a) d) Viudo(a)
1.4 GRADO DE INSTRUCCIÓN
a) Primaria b)Secundaria c)Superior d)Analfabeto
1.5 DE LAS SIGUIENTES LIMITACIONES ¿CUALES SON LAS QUE PRESENTA
USTED?
a) Problemas graves al hablar
b) Problemas de audio
c) Problemas graves de visión
d) otros
1.6 ¿CON QUIENES VIVES?
a) Padres b) hermanos c) Hijos d) Nadie
II. CARACTERISTICAS:
2.1 SOCIAL
2.1.1 EDUCACION:
2.1.1.1 ¿LA OMAPED ORIENTA A PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENCIADAS
SOBRE LOS SERVICIOS INTEGRALES EXISTENTES DE LA
MUNICIPALIDAD?
a) Si b) No
2.1.1.3 ¿LA MUNICIPALIDAD REALIZA CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACION A
FAVOR DE LAS PERSONAS CON CAPACIDADES
DIFERENCIADAS?
a) Si b) No c) A veces
2.1.1.4 ¿LAS INSTITUCIONES DE INCLUSION EDUCATIVA CUENTAN CON UNA
INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD?
a) Si b) No
2.1.2 SALUD
2.1.2.1 ¿QUE INSTITUCIONES MEDICAS LES ASISTE?
a) ESSALUD b) SIS c) Otros d) Ninguno
2.1.2.2 ¿PARTICIPAS EN LAS CAMPAÑAS DE SALUD QUE REALIZA LA
OMAPED?
a) Si b) No c) A veces
2.1.2.3 ¿CUENTAS CON ALGUN TRATAMIENTO MEDICO?
a) Si b) No
2.1.3.1 INFRAESTRUCTURA
16
2.1.3.1 ¿LA MUNICIPALIDAD BRINDA EQUIPOS, MUEBLES ADECUADOS Y EN
CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD?
a) Si b) No
2.1.2.2 ¿LA OMAPED COORDINA LA SENSIBILIZACION DE PARQUEOS PUBLICOS?
a) Si b) No
2.1.2.3 ¿LA OMAPED PROMUEVE LA RESERVA DE ASIENTOS PREFERENCIALES
PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD?
a) Si b) No
2.1.3 INTERRELACION SOCIAL
2.1.3.1 ¿CUAL CREES QUE ES LA PERSPECTIVA DE TUS VECINOS HACIA TI?
a) Positiva b) Negativa c) Excluyente
2.1.3.2 ¿COMO ES EL TRATO DE LAS PERSONAS DE TU ENTORNO HACIA A TU
PERSONA?
a) Solidaria b) Discriminatorio c) Caritativo
2.2 ECONOMIA
2.2.1. ¿LA OMAPED PROMUEVE ESPACIOS INTEGRALES PARA INSERCION
LABORAL?
a) Si b) No
Especifique………………………..
2.2.2 ¿LA OMAPED BRINDA CAPACITACIONES A PERSONAS CON
DISCAPACIDAD PARA LA INSERCION LABORAL?
a) SI b) No
2.2.2 ¿QUE HERRAMIENTAS TE BRINDA LA OMAPED PARA LA INSERCION
LABORAL?
a) Capacitaciones b) Charlas c) Campañas d) Todos E) Ninguno
2.2.3 ¿LA OMAPED REALIZA ACTIVIDADES MICROEMPRESARIALES PARA
PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENCIADAS?
a) SI b) No c) A veces
2.3 CULTURA Y DEPORTE
2.3.3 ¿PARTICIPAS EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE REALIZA EL OMAPED A FAVOR DE
LA CULTURA?
a) Si b) No c) A veces
2.3.5 ¿LA OMAPED FOMENTA LA PARTICIPACION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN
ACTIVIDADES DE DEPORTE?
a) Si b) No c) A veces
2.3.6 SI LA RESPUESTA ES SI ¿Qué DEPORTES FOMENTA LÑA OMAPED?
a) Futbol b) Atletismo c) Natación d) Tenis e) Todos
2.4. POLITICO:
2.4.1 ¿TIENEN ALGUN REPRESENTANTE EN EL GOBIERNO REGIONAL?
a) Si b) No c) A veces
2.4.2 ¿FORMAS PARTE DEL MIEMBRO DE UN PARTIDO POLITICO?
a) Si b) No
2.4.3 ¿LOS PARTIDOS POLITICOS, PONEN EN SU AGENDA DE DISCUSION TEMAS SOBRE
LA DISCAPACIDAD?
a) Si b)No
17

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Boletin ponte ERIKA INGA CCENTE

  • 1. 1
  • 2. 2 PRESENTACIÓN: La Universidad Nacional del Centro del Perú UNCP, a través de la Facultad de Trabajo Social, presenta el primer Boletín sobre “LA EVALUACION DEL OBJETIVO DE LA OMAPED” Este Boletín fue elaborado con aportes de los miembros de la omaped y los beneficiarios de dicho servicio de la Región Junín, que tiene como finalidad facilitar el material e información a los alumnos, docentes y toda persona interesada en comprender en impulsar y respetar los derechos de las personas con discapacidad
  • 3. 3 II. DATOS GENERALES: III. PRESENTACION: ¿Que es la OMAPED? 2.1 NOMBRE DEL SERVICIO: oficina municipal de atención a la persona con discapacidad “Huancayo” 2.2 PERIODO DE EVALUACION: 2015 2.3 DIRECCION: Real –ex coliseo municipal #156 2.4 NOMBRE DE JEFE: Lic. Rosa Espinoza enciso 2.5 ALUMNA EJECUTORA DE LA EVALUACION SOCIAL:  INGA CCENTE Erika La OMAPED es la oficina municipal de atención a la persona con discapacidad y es un servicio que la municipalidad de HUANCAYO brinda a sus vecinos en situación de discapacidad, por la que pruebe la participación, organización y protección de este segmento de población con el fin de lograr su desarrollo e inclusión social
  • 4. 4 3.1MISION: 3.2VISION: 3.4ANTECEDENTES: El 31 de diciembre de 1998 se promulgó la Ley Nº 27050, Ley General de la Persona con Discapacidad, que señala en su artículo Nº10 la responsabilidad de los gobiernos locales en la formación de las OMAPED (Oficinas Municipales de Atención a la Persona con Discapacidad) dedicadas a la protección, participación y organización de las personas con discapacidad. En abril del 2000 se publicó el Reglamento de dicha ley; sin embargo, hasta hoy la constitución y las funciones que deben cumplir dichas oficinas no se han definido con claridad, por lo que las autoridades municipales, empeñadas en brindar el mejor servicio a las personas con discapacidad, han adoptado en forma individual diversos criterios sobre la naturaleza y funcionamiento de las mismas. Brindar atención de calidad, equidad, eficiencia y efectividad a nuestros usuarios con personal idónea, orientando sus actividades y acciones que responda a las necesidades de la población con discapacidad Una población conocedora de sus derechos y deberes, viviendo con dignidad y participando integralmente y organizadamente en igualdad de oportunidad de oportunidades en el proceso de desarrollo de nuestro distrito  Copia de DNI de la persona a inscribir  Copia de la partida de nacimiento si es menor de edad o DNI  Copia de DNI (padre o tutor)  Copia y original del certificado de discapacidad  2 fotos tamaño carnet ¿Cuáles son los requisitos?
  • 5. 5 FUNDAMENTACION Y MARCO JURIDICO:  La Constitución Política del Perú de 1993, Título I, Capítulo II, artículos 23° y 26°  Ley N° 27050, Ley General de la Persona con Discapacidad, modificatoria y su reglamento.  Ley N° 27972, ley orgánica de municipalidades, en el artículo 84, inciso 2, (donde establece que las municipalidades deben crear una oficina encargada de la promoción, participación y organización de las personas con discapacidad como un programa dependiente de la dirección de servicios sociales)  Ley N° 27408, ley de atención preferente  Ley N° 27920, ley de adecuación urbanística y arquitectónica de las edificaciones. 3.6CREACION Y FUNCIONAMIENTO DE LAS OMAPED Para la creación debe tenerse en cuenta:  Las autoridades municipales deben estar informadas , concientizadas sobre la realidad de las PCD  Se debe contar con el decreto de alcaldía o edicto municipal que refrende la cre3acuion de las OMAPED  Las OMAPED deben estar incluidas en la estructura orgánica de las municipalidades, de manera tal que se reconozca su nivel jerárquico y se les asigne una partida presupuestal 3.7 CONDICIONES PARA LA CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS OMAPED 3.7.1Respecto de la organización: A. Las Omaped deben estar incluidas en el Reglamento Es contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad a través de la detección de sus necesidades. Asimismo, promover la igualdad de oportunidades y el desarrollo de actividades que conduzcan a su plena inserción en la comunidad.
  • 6. 6 de Organización y Funciones de las municipalidades B. Deben contar con un Manual de Organización y Funciones en el que se incluya el cuadro de asignación de personal y las responsabilidades de cada uno. C. Deben contar con un presupuesto anual y un plan operativo, el cual estará acorde con los objetivos de las Omaped. 3.7.2Respecto del personal: A. Inicialmente podrían asignarse a las Omaped dos personas: un(a) responsable de la oficina y un(a) asistente. Posteriormente, con el aumento del volumen de trabajo agregar más personas B. Las personas que laboren en las oficinas, tener los conocimientos técnicos necesarios, ser sensibles a la problemática de las personas a. Para el ejercicio de estas labores debe evaluarse a los postulantes según su preparación y capacidad; en caso de ser una persona con discapacidad que reúne las mismas condiciones, debe darse oportunidad a esta última, } 3.9 ACTIVIDADES DE LA OMAPED: Sensibilizar y crear conciencia en la comunidad acerca de la problemáticas de las personas con discapacidad. Canalizar los requerimientos de las personas con discapacidad hacia los sectores respectivos para su posible solución. Promocionar la Ley General de la Persona con Discapacidad y su Reglamento, y otras disposiciones legales en favor de las personas con discapacidad. Asimismo, velar por el cumplimiento de estas leyes y dispositivos. Detectar a las personas con discapacidad a fin de ponerlas en contado con las municipalidades, con el objeto de elaborar un registro de las personas con discapacidad que viven en el distrito, el cual será actualizado permanentemente. Fomentar la participación de las personas con discapacidad en las actividades que la municipalidad realiza (cultura, deporte, educación, salud, transporte, recreación, etc.), ofreciéndoles acceso a la comunidad. Coordinar con las diferentes direcciones que integran las municipalidades a fin de dar un servicio eficiente a las personas con discapacidad, optimizando las condiciones de accesibilidad. Impulsar la organización de los vecinos con discapacidad a través de intereses comunes, lo cual permitirá realizar un trabajo más efectivo.
  • 7. 7 3.9.2 Detección y organización Realizar censos para detectar a las personas con discapacidad, elaborar un registro y mantenerlo actualizado. Así, las municipalidades podrán colaborar con el Conadis, ente rector encargado de esta función. Colaborar con las diversas organizaciones que reúnen a las personas con discapacidad, de tal modo que sus estructuras y funcionamiento alcancen niveles más eficientes. Realizar campañas médicas de prevención y detección, en coordinación y/o en convenio con las diferentes organizaciones e instituciones del área de salud, tanto públicas como privadas. Coordinar diferentes acciones y esfuerzos para que las personas con discapacidad del distrito accedan a los diferentes niveles educativos. Promover campañas de sensibilización y concientización en los diferentes niveles educativos del distrito para que incorporen a las personas con discapacidad. Promover el desarrollo artístico de las personas con discapacidad. Fomentar la participación de las personas con discapacidad en actividades culturales. Promover una capacitación integral y permanente, que proporcione a las personas con discapacidad los conocimientos y herramientas necesarias para su inserción en el campo laboral. Promover la formación y el fortalecimiento de talleres autogestionarios, brindando información acerca de las instituciones que dan asesoría sobre gestión empresarial. Promover actividades microempresariales para las personas con discapacidad. Promover la inserción laboral de las personas con discapacidad, preferentemente a través de la canalización de las ofertas laborales del distrito. Promocionar los productos que elaboran y los servicios que prestan las personas con discapacidad. Realizar campañas de sensibilización sobre el tema de la discapacidad en dos niveles: 3.9.1 Sensibilización y concientización Al exterior de la municipalidad: dirigidas a la población con y sin discapacidad. Al interior de la municipalidad, dirigidas al alcalde, a los regidores y al personal administrativo.
  • 8. 8 FINANCIAMIENTO El presupuesto asignado por las municipalidades deberá cubrir los gastos de instalación y de funcionamiento de las Omaped. Otros canales de financiamiento:  Las municipalidades podrían asignar recursos económicos propios a las Omaped, tales como los ingresos de los parqueos preferenciales o las sanciones por desacato a la normativa de accesibilidad, entre otros.  Las municipalidades tienen potestad para realizar alianzas con diversas organizaciones del sector público y privado, nacional o internacional, las cuales les Accesibilidad Constatar que la Dirección de Desarrollo Urbano cumpla con otorgar las licencias de construcción de acuerdo con las normas de accesibilidad. Canalizar los requerimientos de adecuación urbanística. Explorar los servicios que brindan las municipalidades (bibliotecas, losas deportivas, campos feriales, etc.) y detectar los elementos que dificultan el acceso a las personas con discapacidad, proponiendo las adaptaciones necesarias (equipos, muebles, etc.). Promover y coordinar la realización de controles al transporte público para exigir la reserva de asientos preferenciales para las personas con discapacidad. Información y asesoría Orientar a las personas con discapacidad sobre los servicios integrales existentes tanto de las municipalidades como de la comunidad en general. Derivar las necesidades de las personas con discapacidad a los programas municipales respectivos, tales como Demuna, Defensoría de la Mujer, Adulto Mayor, etc., y/o a otras instancias pertinentes. Deporte y recreación Orientar a las personas con discapacidad sobre los servicios integrales existentes tanto de las municipalidades como de la comunidad en general D
  • 9. 9 permitirían obtener financiamiento para la ejecución de proyectos propuestos por las Omaped.  Existen en las medias empresas sensibilizadas respecto de la realidad de las personas con discapacidad que están realizando actividades de inversión social. En este sentido, si se estructuran proyectos bien definidos, éstos podrían contar con financiamiento de parte de dichas empresas.  Mediante compromisos financieros entre la municipalidad y las entidades bancarias.  Por otro lado, se sugiere que el Conadis, desde el Gobierno Central, encuentre los mecanismos necesarios para apoyar directamente a las Omaped. IV CASO PRÁCTICO: Como estudiante de la facultad de trabajo social de la UNCP, el caso práctico se realizó en la OMAPED de Huancayo ,ubicado en la calle Real al costado de la biblioteca municipal de Huancayo, teniendo su oficina en ex coliseo municipal # 156;con el fin de evaluar el objetivo de la OMAPED, que sí o no está logrando de manera satisfactoria diferentes actividades y funciones que tiene a favor de las personas con discapacidad, tomando una muestra de 5 personas con discapacidad que forman parte de la OMAPED ,para lo cual realice una encuesta en base al objetivo de la institución, tomando en consideración las actividades y funciones de la OMAPED,que dentro del cual está los indicadores y en base a esté los reactivos que me permitirán concluir el buen o el deficiente trabajo que realiza la OMAPED de Huancayo a favor de la personas con discapacidad, asimismo estarán algunos testimonios relatados por esta población encuestada .En ese sentido paso a describir algunas de los reactivos tabulados estadísticamente: SOCIAL: 1. ¿LA MUNICIPALIDAD REALIZA CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACION A FAVOR DE LAS PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENCIADAS? Fuente: Encuesta personal Frecuencia % SI 1 20,0 NO 2 40,0 A VECES 2 40,0 Total 5 100,0 INTERPRETACION: El 40 % de los encuestados que son beneficiarios de la OMAPED- Huancayo, afirmaron que la municipalidad de Huancayo a través de la OMAPED, a veces realiza campañas de sensibilización a favor de las personas con discapacidad, igualmente el 40 % opinaron que no se realizan campañas.
  • 10. 10 SALUD: 2. ¿PARTICIPAS EN LAS CAMPAÑAS DE SALUD QUE REALIZA LA OMAPED? FUENTE: Encuesta personal INTERPRETACION: El 40% de los encuestados de la OMAPED afirmaron que solo a veces, participan en las campañas de salud que realiza la OMAPED Frecuencia Porcentaje SI 1 20,0 NO 1 20,0 A VECES 3 600,0 Total 5 100,0 TESTIMONIO: Una de las beneficiarias de la OMAPED, menciono que las campañas, muchas veces no son muy difundidas, y muchas veces a la ultima hora les avisa, por lo que muchos no participan a falta de un acompañante que les pueda llevar. Y por ello no reciben una ayuda profesional, aparte de eso las campañas medicas son muy pocas y se saturan con los cupos y muchos quedan si ser atendidas. Otro de los beneficiarios menciono que también existe demasiada cola, que si desean obtener un cupo tienen que amanecer y llegar los primeros LA OMS Y LA UNISCO -EMPLEMENTO LA REHABILITACIÓN BASADA EN LA COMUNIDAD (RBC): Con El objetivo de reorientaron la RBC como estrategia de rehabilitación, equiparación de oportunidades, reducción de la pobreza e inclusión social de las personas con discapacidad la prestación de apoyo a las personas con discapacidad para que desarrollen al máximo sus capacidades físicas y mentales, accedan a los servicios y oportunidades de que disfruta el resto de la población y participen activamente en la vida de sus comunidades y de la sociedad en sentido amplio. La LEY Nº 29973- capitulo IV –Art. 26 Menciona EL Derecho a la salud La persona con discapacidad tiene derecho a gozar del más alto nivel posible de salud, sin discriminación. El Estado le garantiza el acceso a prestaciones de salud integrales de calidad e implementados con infraestructura, equipamiento y recursos humanos capacitados, incluidas la rehabilitación y la salud sexual y reproductiva. TESTIMONIO: Juan, que sufre la discapacidad de la ceguera, hace mención que la municipalidad de Huancayo no da un suficiente presupuesto para las campañas, que también los encargados de la OMAPED no gestionan pidiendo ayuda para estas campañas, que las autoridades se dedican realizar corrupción y no se preocupan en su bienestar de los discapacitados y que por ello no hay muchas campañas
  • 11. 11 ¿LA OMAPED PROMUEVE LA RESERVA DE ASIENTOS PREFERENCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD? FUENTE: Encuesta personal INTERPRETACION: El 80% de los encuestados de la OMAPED, mencionaron que sí, la OMAPED promueve la reserva de asientos preferenciales para personas con discapacidad ECONOMICO: 3. ¿LA OMAPED PROMUEVE ESPACIOS INTEGRALES PARA INSERCION LABORAL? FUENTE: Encuesta personal Frecuencia Porcentaje SI 4 80,0 NO 1 20,0 Total 5 100,0 Frecuencia Porcentaje SI 2 40,0 NO 3 60,0 Total 5 100,0 SI TESTIMONIO: Raúl Rojas mencionó, que la OMAPED promociona la reserva de los asientos en la ciudadanía, a través de los volantes, afiches y reparten en las calles, y dice que también a él casi siempre le han brindado los asientos reservados en los medios de transporte, al igual que la atención preferencial en los bancos mayormente públicos INTERPRETACION: el 60 % de los encuetados mencionaron que la omaped no promueve espacios de inserción laboral María Zelaya-Periodista menciona que: En 2000, fue aprobada en el país la Ley de Equiparación de Oportunidades para las personas con discapacidad. El artículo 2 expone que “las personas tienen derecho a recibir educación con metodología adecuada que facilite su aprendizaje”; además, en el artículo 19, se explica que “las personas con discapacidades, previa evaluación, podrán integrarse a los sistemas regulares de enseñanza, los cuales deberán contar con los servicios de apoyo apropiados y accesibilidad” .Personalmente si he visto que los jóvenes y adultos respetan esta ley de la preferencial en los transportes, y debe ser así, pero para eso la población debe ser conocedor de las leyes que lo amparan a los discapacitados, y el trabajo de la OMAPED es el encargado de difundir esta ley para que todos lo respeten
  • 12. 12 TESTIMONIO: JOEL SANCHEZ un joven discapacitado en silla de ruedas tristemente menciona que no hay muchas espacios ni oportunidades de trabajo para personas con discapacidad, muchos entidades les trata discriminadamente, y la omaped no cuenta con alianzas de empresas que les de trabajo a los discapacitados CULTURA Y DEPORTE: 4. ¿Qué DEPORTES FOMENTA LA OMAPED? Frecuencia Porcentaje FUTBOL 1 20,0 ATLETISM O 3 60,0 NATACION 1 20,0 Total 5 100,0 FUENTE: Encuesta personal INTERPRETACION: el 60 % de los encuestados afirmaron que la OMAPED fomenta deporte lo que es atletismo, el 20% natación Según pablo poroc Villalba: Menciona que debe haber Políticas públicas que promuevan: Empleo, en cumplimiento a su compromiso con la plena inclusión de las personas con discapacidad y la igualdad entre mujeres y hombres, ofrece el Programa Abriendo Espacios, programa dirigido a personas con discapacidad y adultos mayores. Abriendo Espacios, también dirige sus acciones hacia el sector empresarial, a fin de informarlo, asesorarlo y apoyarlo en el procedimiento y trámites a realizar para la identificación de necesidades, selección y formación de personal con discapacidad y adulto mayor que pueda colaborar en su empresa TESTIMONIO: A este joven que sufre de discapacidad del audio, le encanta la natación y él dice que participa en los concursos de natación que otras instituciones realizan y que la omaped le brinda el apoyo para que sea parte de esos concursos, Beneficios psicológicos y sociales Según el Psicólogo Arnold, El deporte adaptado representa una real importancia en el desarrollo personal y social del individuo, Uno de los principales beneficios a tener en cuenta es aquel de índole psicológico. Toda persona con alguna disminución de sus capacidades deberá enfrentar una sociedad construida sobre parámetros “normales”, siendo muchas veces estos parámetros las barreras que diariamente las personas con discapacidad deberán sortear. El deporte ayudará en un principio a abstraerse por momentos de los inconvenientes que esas barreras acarrean; además fortalecerá su psiquis (afectividad, emotividad, control, percepción, cognición). En este sentido yo he podido apreciar que muchos de las personas con discapacidad diferenciadas participan en atletismo, que lo fomenta la municipalidad de Huancayo y se ve en ellos que lo disfrutan por más que no puedan ganar todos
  • 13. 13 CONCLUSIONES  La OMAPED es una institución que todas las municipalidad deben tener de acuerdo a la ley que establece el gobierno central para el bienestar de las personas con discapacidad ,es la institución encargada de realizar diversos actividades para el logro de la calidad de vida ,sin embargo el objetivo no se está logrando  Se puede evidenciar que las actividades de la OMAPED como son La Sensibilización, concientización, Detección, organización, Educación, cultura, Capacitación e integración laboral y Accesibilidad no se esta cumpliendo a causa de la escasa de presupuesto e ineficiente gestión y administración con la que cuenta la OMAPED.  Por lo que el objetivo de la omaped de Huancayo no se cumple ni siquiera en un 40 %, ya que se ha apreciado en los encuestados .También cabe resaltar que el presupuesto que se le otorga a la OMAPED-Huancayo, es realmente escasa por lo que no permite que se realice las actividades programadas  Asimismo la sociedad juega un papel muy importante en el desarrollo de las personas con discapacidad ,en este caso los beneficiarios mencionan que la sociedad los trata pésimo “no tienen el mas mínima respeto por nosotros ,tanto las personas ,las organizaciones no respetan nuestros derechos y nos tratan como quieren ”así dijo uno de ellos
  • 14. 14 SUGERENCIAS En el aspecto de educación todos los maestros estén capacitados en educación inclusiva y que estén constantemente actualizados por capacitaciones Priorizar la educación como herramienta para que las personas con discapacidad puedan acceder a servicios ,empleo y así disminuir la pobreza que caracteriza a esta población Realizar más constantemente campañas de salud, a favor de estas personas y que haya mayor cobertura Buscar mayor participación de la familia de las personas con discapacidad, y contribuyan a su recuperación y le brinde apoyo moral que más necesitan ellos Debe implementar un sistema para la captación de personas con discapacidad y poder ayudarles ,y que sean de todas las edades
  • 15. 15 ANEXOS CUESTIONARIO I. DATOS GENERALES: 1.1 SEXO F ( ) M ( ) 1.2 EDAD ( ) 1.3 ESTADO CIVIL a) Soltero (a) b) Casado(a) c) Divorciado(a) d) Viudo(a) 1.4 GRADO DE INSTRUCCIÓN a) Primaria b)Secundaria c)Superior d)Analfabeto 1.5 DE LAS SIGUIENTES LIMITACIONES ¿CUALES SON LAS QUE PRESENTA USTED? a) Problemas graves al hablar b) Problemas de audio c) Problemas graves de visión d) otros 1.6 ¿CON QUIENES VIVES? a) Padres b) hermanos c) Hijos d) Nadie II. CARACTERISTICAS: 2.1 SOCIAL 2.1.1 EDUCACION: 2.1.1.1 ¿LA OMAPED ORIENTA A PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENCIADAS SOBRE LOS SERVICIOS INTEGRALES EXISTENTES DE LA MUNICIPALIDAD? a) Si b) No 2.1.1.3 ¿LA MUNICIPALIDAD REALIZA CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACION A FAVOR DE LAS PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENCIADAS? a) Si b) No c) A veces 2.1.1.4 ¿LAS INSTITUCIONES DE INCLUSION EDUCATIVA CUENTAN CON UNA INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD? a) Si b) No 2.1.2 SALUD 2.1.2.1 ¿QUE INSTITUCIONES MEDICAS LES ASISTE? a) ESSALUD b) SIS c) Otros d) Ninguno 2.1.2.2 ¿PARTICIPAS EN LAS CAMPAÑAS DE SALUD QUE REALIZA LA OMAPED? a) Si b) No c) A veces 2.1.2.3 ¿CUENTAS CON ALGUN TRATAMIENTO MEDICO? a) Si b) No 2.1.3.1 INFRAESTRUCTURA
  • 16. 16 2.1.3.1 ¿LA MUNICIPALIDAD BRINDA EQUIPOS, MUEBLES ADECUADOS Y EN CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD? a) Si b) No 2.1.2.2 ¿LA OMAPED COORDINA LA SENSIBILIZACION DE PARQUEOS PUBLICOS? a) Si b) No 2.1.2.3 ¿LA OMAPED PROMUEVE LA RESERVA DE ASIENTOS PREFERENCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD? a) Si b) No 2.1.3 INTERRELACION SOCIAL 2.1.3.1 ¿CUAL CREES QUE ES LA PERSPECTIVA DE TUS VECINOS HACIA TI? a) Positiva b) Negativa c) Excluyente 2.1.3.2 ¿COMO ES EL TRATO DE LAS PERSONAS DE TU ENTORNO HACIA A TU PERSONA? a) Solidaria b) Discriminatorio c) Caritativo 2.2 ECONOMIA 2.2.1. ¿LA OMAPED PROMUEVE ESPACIOS INTEGRALES PARA INSERCION LABORAL? a) Si b) No Especifique……………………….. 2.2.2 ¿LA OMAPED BRINDA CAPACITACIONES A PERSONAS CON DISCAPACIDAD PARA LA INSERCION LABORAL? a) SI b) No 2.2.2 ¿QUE HERRAMIENTAS TE BRINDA LA OMAPED PARA LA INSERCION LABORAL? a) Capacitaciones b) Charlas c) Campañas d) Todos E) Ninguno 2.2.3 ¿LA OMAPED REALIZA ACTIVIDADES MICROEMPRESARIALES PARA PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENCIADAS? a) SI b) No c) A veces 2.3 CULTURA Y DEPORTE 2.3.3 ¿PARTICIPAS EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE REALIZA EL OMAPED A FAVOR DE LA CULTURA? a) Si b) No c) A veces 2.3.5 ¿LA OMAPED FOMENTA LA PARTICIPACION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ACTIVIDADES DE DEPORTE? a) Si b) No c) A veces 2.3.6 SI LA RESPUESTA ES SI ¿Qué DEPORTES FOMENTA LÑA OMAPED? a) Futbol b) Atletismo c) Natación d) Tenis e) Todos 2.4. POLITICO: 2.4.1 ¿TIENEN ALGUN REPRESENTANTE EN EL GOBIERNO REGIONAL? a) Si b) No c) A veces 2.4.2 ¿FORMAS PARTE DEL MIEMBRO DE UN PARTIDO POLITICO? a) Si b) No 2.4.3 ¿LOS PARTIDOS POLITICOS, PONEN EN SU AGENDA DE DISCUSION TEMAS SOBRE LA DISCAPACIDAD? a) Si b)No
  • 17. 17