Este documento presenta las bases del primer Festival de Danzas Folclóricas de la Institución Educativa "Los Próceres de Surco". El festival tendrá como objetivo promover la cultura peruana y fortalecer los valores culturales entre los estudiantes. Se establecen las categorías, criterios de evaluación, jurado calificador, programa y premiación. El festival contará con la participación de estudiantes de primaria y secundaria y se llevará a cabo en agosto para resaltar las danzas tradicionales peruanas.

1. BASES DEL I FESTIVAL DE DANZAS FOLCLORICAS
DE LA I.E. “LOS PROCERES DE SURCO”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LOS PROCERES DE SURCO
1.2. DIRECTORA: ROSA RODRÍGUEZ BUSTAMANTE
1.3. SUB DIRECTORA AMPARO CONDOR CUYUBAMBA
1.4. SUB DIRECTORA NIVEL PRIM.: MARIA L. MARIN LOLI.
1.6. RESPONSABLES: PROF. DEL AREA DE E.D. POR EL ART
Y PERSONAL DESIGNADO POR LA
DIRECCIÓN.
II. FUNDAMENTACIÓN:
Siendo la danza una de las manifestaciones culturales más antiguas, a través de la cual se
conservan todos los acontecimientos ocurridos en nuestro país, y siendo necesario revalorarla,
preservarla y con ella contribuir a la educación integral de nuestros estudiantes.
La I.E. “Los Próceres” propone un festival folclórico con el fin de promover el desarrollo de las
capacidades intelectuales, físicas y morales para una sana competencia entre sus estudiantes
motivando así a la integración, comunicación y socialización de sus integrantes.
III. OBJETIVOS:
3.1.GENERAL:
Cultivar promover y difundir en el educando la conciencia nacionalista como base de su
auto realización y desenvolvimiento de su entorno.
3.2.ESPECIFICOS:
 Promover y acentuar los valores culturales y sentimientos de amor por su patria.
 Desenvolverse sin restricciones confiando en si mismo, sintiéndose reconocido y
apreciado.
 Conocer y revalorar las danzas peruanas como parte de nuestra identidad nacional.
IV. DISPOSICIONES GENERALES:
4.1.La dirección, sub. Direcciones, comisiones de dicho evento son los responsables de
planificar, organizar, ejecutar y evaluar la actividad.
4.2.La dirección, sub. Direcciones y comisiones; en coordinación con los profesores de
ambos niveles motivaran la participación de alumnos, profesores y padres de familia
para dicha actividad que se realizara el ..........de agosto.
V. DISPOSICIONES ESPECIFICAS:
5.1.DE LA INSCRIPCIÓN:
 La inscripción de los participantes se realizara a través de una ficha indicando en ella el
nivel, categoría, grado y sección, nombre de la danza, número de participantes, nombre y
apellido, la glosa de la danza que van a interpretar y su profesor, tutor o delegado.
 El número de parejas participantes no será menor de 8 (16 alumnos) ni mayor de 12 (24
alumnos).
El numero de participantes en toda la danza se cuenta como parejas.
 Los profesores y7o tutores de aula facilitará el cassette bien grabado con sonido de alta
fidelidad (Hi – Fi), previa coordinación con la comisión organizadora.
 Las inscripciones serán hasta el 31 de julio

2. 5.2.DE LA PARTICIPACIÓN:
 Participaran los alumnos de ambos niveles primaria y secundaria.
 Estarán clasificados de acuerdo al nivel y grado, cada grado corresponderá a una
categoría determinada.
 Se sorteara la participación de cada categoría y grado.
 El tiempo de participación entre una y otra sección será no menor de 6 minutos ni mayor
de 10 minutos.
 El tiempo de intervalo entre una y otra categoría será de 15 minutos teniendo este
espacio de intervalo para dar a conocer el resultado de las categorías que ya hallan
participado.
 La sección que nose presenta en el tiempo programado, por sorteo de categorías, sera
automáticamente eliminado, sin opción a reclamo o participación.
 Si el grupo de participantes esta acompañando por un marco músical o una pista musical
(cassette, CD), no alterara la calificación de jurado)
 Los profesores que enseñen en determinada categoría no pueden participar con otros
grados que corresponda a la misma categoría.
 El alumno ó alumnos que se presten a competir en otra categoría y/o sección que no le
corresponda será automáticamente descalificado el grupo participante.
 Si existiese en el nivel primaria empate en la misma categoría para ocupar el primer y
segundo puesto, no existirá desempate.
 En el nivel secundaria si existiese empate en la misma categoría, si se procederá al
desempate, teniéndose un orden que corresponda.
 Las danzas que participan dentro dl concurso no podrán ser repetidas dentro de su
categoría.
5.3. DE LAS CATEGORÍAS:
NIVEL PRIMARIO:
CATEGORÍA A 1º PRIMARIA
CATEGORÍA B 2º PRIMARIA
CATEGORÍA C 3º PRIMARIA
CATEGORÍA D 4º PRIMARIA
CATEGORÍA E 5º PRIMARIA
CATEGORÍA F 6º PRIMARIA
NIVEL SECUNDARIO
CATEGORÍA A 1º SECUNDARIA
CATEGORÍA B 2º SECUNDARIA
CATEGORÍA C 3º SECUNDARIA
CATEGORÍA D 4º SECUNDARIA
CATEGORÍA E 5º SECUNDARIA
5.4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 PRESENTACIÓN: Este criterio involucra en primer lugar todo lo concerniente a la
VESTIMENTA, es decir su originalidad, uniformidad, autenticidad etc. Así como
otros sub. – elementos: porte, disciplina, perspectiva, orden, número de parejas, glosa
o reseña histórica de la danza, saludo, entrada, salida, etc.
 COREOGRAFIA: El contenido de este criterio se basa en la aplicación correcta y
con propiedad de las figuras coreográficas íntimamente ligadas al mensaje de la

3. danza, asimismo: la simetría, la sincronización, dominio de espacio, significación
representativa de las mudanzas, desplazamientos, y figuras, etc.
 MUSICA O ARMONIA RÍTMICA MUSICAL: Se refiere a la armonía de pasos,
movimientos, mudanzas, desplazamientos y figuras coreográficas con respecto al
ritmo musical, el que contiene al compás, cadencia, melodía, matices, etc.
 MENSAJE O CONTENIDO: Dentro de los presentes criterios éste es el más
importante, ya que reflejará el objetivo de la danza, y estará dada por la demostración
expresiva o la utilización más auténtica y original de los lenguajes naturales que
posee el hombre para transmitir su mensaje, el mismo que involucra algunos de los
siguientes aspectos como: alegría, tristeza, fuerza, aplomo valor, virilidad, galanteo,
garbo, habilidad, elegancia, estilo, destreza, comprensión de parejas, acervo,
coquetería, sentimiento, arrogancia, desdén, donayre, salero, espontaneidad,
naturalidad, proyección o dominio artístico, entre otros.
5.5. DE LA PUNTUACIÓN:
Presentación de 1 a 5 puntos
Coreografía de 1 a 5 puntos
Música o armonía rítmica musical de 1 a 5 puntos
Mensaje o contenido de 1 a 5 puntos
5.6. DEL JURADO CALIFICADOR:
 Son personas que representan a instituciones dedicadas a la difusión e investigación
de folklore nacional.
 Se instalarán en un lugar preferencial, ninguna persona podrá tener contacto directo
con los jurados.
 El fallo del jurado calificador es inapelable.
 El jurado no debe tener ningún tipo de relación con los grupos participantes ni grado
de parentesco ni consanguíneo.
VI. PROGRAMA CENTRAL
DIA........DE AGORTO DEL 2007
I ETAPA
De 8 am. a 9 am. preparación de la indumentaria en sus aulas, nivel primario
De 9 am. a 10 am. Inauguración del festival, palabras de la directora, himno nacional y
desplazamiento de secciones nivel primario.
De 10 am. a 2 pm. Presentación de las danzas del nivel primario según sorteo realizado
con anterioridad.
II ETAPA
De 2 pm a 7pm Presentación de las danzas del nivel secundario según sorteo realizado con
anterioridad.
VII. FINANCIAMIENTO:
El financiamiento para realizar el primer festival de danzas folclóricas serán cubiertos por:
 Comités de aula de ambos niveles a través de sus actividades internas (cuotas).
 La colaboración por el ingreso de S/. 1. 00 – S/. 2.00 para financiar los premios a los
participantes.
 Donaciones y/o aportes de los padres de familia o instituciones.

4. VIII. PREMIACIÓN:
 Los premios serán entregados concluido el festival o fecha dada por la dirección.
 Los premios serán financiados con donaciones de la APAFA
IX. PREMIOS:
Se premiaran cada categoría y nivel por grados y secciones.
1er PUESTO: Medalla dorada para cada alumno y diploma de honor.
2do PUESTO: Diploma de honor.
Los aspectos no contemplados de las bases, serán solucionados directamente por la comisión
responsable.