el texto

1. Es un texto en prosa en el que un narrador relata una
serie de acontecimientos ficticios realizados por unos
personajes en un espacio y tiempo determinados.
EL TEXTO NARRATIVO
La novela
La novela es una narración extensa en
prosa en la que se narra una acción
fingida en todo o en parte, y cuyo fin es
causar placer estético a los lectores con
la descripción de sucesos interesantes.
Su desarrollo implica un conflicto y un
final que se resuelve de manera positiva
o negativa para los protagonistas.
Características
- Gran extensión. Aquí radica la
diferencia con el cuento.
- Posee una historia complicada.
- Amplio número de personajes y
escenarios.
El cuento
El cuento es una narración breve,
ficticia sencilla y generalmente lineal,
en la que aparece un reducido elenco
de personajes que participan en la
acción, la cual gira en torno a un solo
tema.
Características
- Es monotemático, es decir tiene un
solo tema.
- Es breve.
- Es sencillo.
- Es dinámico.
La leyenda
Es un relato breve de carácter fabuloso
aunque con apariencia histórica. Pretende
explicar el origen de ciertas cosas.
Características
- Está relacionada con una persona, un
lugar o una comunidad, o con un
monumento, o un acontecimiento
considerado especial, cuyo origen pretende
explicar.
- Los personajes suelen ser reales, pero, al
añadirles elementos mágicos o
sobrenaturales, se convierten en fabulosos.
Cada país o región tiene sus propias
leyendas, muy ligadas a la tradición local.
La fábula
Es una narración breve, donde los
personajes son animales o plantas
personificados con una valor simbólico,
pues representan los vicios o defectos
humanos más llamativos, aunque,
también, alguna que otra virtud. Suele
tener una intención didáctica, pues busca
enseñar deleitando mediante el ejemplo
y la crítica social.
En una fábula se pueden distinguir dos
partes: una es el relato propiamente
dicho, y la otra, la moraleja.
TIPOS

2. PRÁCTICA CALIFICADA
Nombres y Apellidos:.........................................................................................Nota:
I. INSTRUCCIÓN. Identifica la estructura de los siguientes textos
Inicio:.............................................................. Inicio:……………………………………………..
Nudo:……………………………………...... Nudo: …………………………………………….
………………………………………………. …………………………………………………….
Desenlace:…………………………………... Desenlace: ………………………………………..
………………………………………………. …………………………………………………….
II. INSTRUCCIÓN. A continuación te presentamos un conjunto de obras famosas, indica a
qué tipo de texto pertenece.
Obra Tipo de texto
1. “Caballero Carmelo”
2. “La palabra del mudo”
3. “el sapo y el zorro”
4. “El ingenioso hidalgo don quijote de la mancha”
5. “Paco yunque”
Cuentan los hombres dignos de fe (Pero Ala sabe más)
que en los primeros días hubo un rey de las islas de Babilonia
que congregó a sus arquitectos y magos y les mando a construir
un laberinto tan perplejo y sutil, que los varones más prudentes
no se aventuraban a entrar y los que entraban se perdían. Ésa
obra era un escándalo, porque la confusión y la maravilla son
operaciones propias de Dios y no de los hombres.
Con el andar del tiempo vino a su corte un rey de los
árabes, (Para ser burla de la simplicidad de su huésped) los
hizo penetrar en el laberinto, donde vago afrentado y
confundido hasta la declinación de la tarde. Entonces imploró
socorro divino y dio con la puerta. Sus labios no profirieron
queja alguna, pero le dijo al rey de Babilonia que él en Arabia
tenía un laberinto mejor y que si dios era servido, se lo daría a
conocer algún día.
Luego regresó a Arabia, junto con sus capitanes y sus
alcaldes y estragó los reinos de Babilonia con tan venturosa
fortuna que derivó sus castillos, rompió sus gentes e hizo
cautivo al mismo rey. Lo amarró encima de un camello veloz y
los llevo al desierto. Cabalgaron tres días y le dijo: …
En Yaután, un pueblecito frutero cerca de
Casma, se murió mi perro. Yo tenía diez
años, en la casa había una celebración. A mi
papá le habían mandado un chancho y
cuando nos preguntó cómo lo queríamos,
todos los hijos gritamos ¡en chicharrón! ¡en
chicharrón! Mi mamá, más sensata,
le dijo que le parecía demasiado. Pero entre
pidiendo y ordenando, mi padre dijo: “Dales
gusto a mis hijos. Lo que mis hijos digan.”
Y todito el chancho lo hicieron chicharrón.
A mi perro yo lo quería mucho. Le había
puesto Kubelik de nombre, por una novela
que leí. Era un perro chiquito y juguetón.
Ese día como siempre mi perro estaba
conmigo y a la hora de los chicharrones él
comía junto a mí.
Al día siguiente,Kubelik amaneció
muerto...