1. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 5
1. DATOS GENERALES:
2. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Compartimos con alegría las actividades de nuestro aniversario
En el presente año nuestro colegio cumple 21 años de fundación y lo celebramos con alegría y entusiasmo con
actividades planificados no sólo para explotar las capacidades, talentos y creativida des de nuestros docentes,
estudiantes y padres de familia,sino también nos permite compartir experiencias,interrelacionarnos yconocernos aún
más, ya que durante el estado de emergencia provocado por el coronavirus COVID-19, estuvimos aislados.
¿Todo esto nos lleva a preguntarnos: ¿qué enseñanzas nos lleva el pasar por un periodo de aislamiento? ¿Qué
actividades puedo proponer para realizar durante la semana de Aniversario? ¿Cómo puedo presentar el plan de
actividades por aniversario de mi colegio?
PRODUCTO
Afiches sobre las actividades a realizarse en el aniversario del colegio.
3. COMPETENCIA
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
4. ENFOQUES TRANSVERSALES:
ENFOQUE
PRIORIZADO
VALOR
ACTITUDES
COMPORTAMIENTO OBSERVABLE
De búsqueda
de la
Excelencia
Superación
personal
Disposición a adquirir cualidadesque mejorarán el propio
desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo
mismo y con las circunstancias
De orientación
al bien común
5. SECUENCIA DE ACTIVIDADES
6. MATRIZ DE EVALUACIÓN:
TÍTULO DE LA
EXPERIENCIA
Compartimos con alegría las actividades de nuestro aniversario
FECHA 08 DE AGOSTO AL 09 DE SETIEMBRE
DURACIÓN 5 SEMANAS
GRADO 4TO SECCIONES A
ÁREA MATEMATICA
COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y
CAMBIO(ÁLGEBRA)
DOCENTE RESPONSABLE RICARDO CARBAJAL RIVERA
SEM. FECHA ACTIVIDADES
RECURSOS
1 08 al 12 de agosto ANALISIS COMBINATORIO Ficha de resumen teórico
Practicas calificadas
2 15 al 19 de agosto
BINOMIO DE NEWTON
Ficha de resumen teórico
Practicas calificadas
3 22 al 26 de agosto ECUACIONES DE PRIMER
GRADO
Ficha de resumen teórico
Practicas calificadas
4 29 de agosto al 02 de
setiembre
ECUACIONES DE
SEGUNDO GRADO
Examen
5 05 al 09 de setiembre ECUACIONES DE
SEGUNDO GRADO
Ficha de resumen teórico
Practicas calificadas
2. ACTIVIDADES
Y/O
CONTENIDOS
TEMATICOS
COMPENTENCIA EVIDENCIA CRITERIOS INSTRUMENTO
Contamos las
diferentes
posibilidades
que tenemos de
ordenar
RESUELVE
PROBLEMAS
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA Y
CAMBIO
Desarrollo de la
ficha de trabajo
Aplica las fórmulas del análisis
combinatorio al resolver
problemas.
Lista de cotejo
Potenciamos
diferentes
binomios a
diferentes
potencias
RESUELVE
PROBLEMAS
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA
Y CAMBIO
Desarrollo de la
ficha de trabajo
Aplica las Propiedades del
Binomio de Newton
Lista de cotejo
Encontramos
igualdades en
esta vida
RESUELVE
PROBLEMAS
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA
Y CAMBIO
Desarrollo de la
ficha de trabajo
Identifica relaciones no explícitas
en condiciones de igualdad al
expresar modelos relacionados a
ecuaciones lineales con una
incógnita.
Lista de cotejo
Las variables
con exponente 2
RESUELVE
PROBLEMAS
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA
Y CAMBIO
Desarrollo de la
ficha de trabajo
Describe una ecuación cuadrática
completa e incompleta.
Lista de cotejo
Las ecuaciones
cuadráticas
tienen
propiedades
RESUELVE
PROBLEMAS
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA
Y CAMBIO
Desarrollo de la
ficha de trabajo
Emplea procedimientos,
estrategias, recursos gráficos y
otros para solucionar problemas
referidos a ecuaciones
cuadráticas.
Lista de cotejo
7. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:
Chilca, 6 de agosto del 2022
ADJUNTAR INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Reflexiones sobre
el aprendizaje
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?
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Sub Dirección
Rubén Quintanilla
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Docente
Rubén Quintanilla
