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TALLER DE MEDIOS
      DIGITALES
       FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES

                LIC. ROBERTO TASSI
CLASE 2: REVOLUCIÓN
           DIGITAL
  DE INTERNET A LA WWW (WORLD WIDE WEB).INTELIGENCIA
COLECTIVA Y TRABAJO COLABORATIVO EN LA CULTURA DIGITAL
REVOLUCIÓN DIGITAL
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CULTURA DIGITAL
REVOLUCIÓN DIGITAL

• A partir de 1970, la revolución tecnológica se
  centra en las tecnologías de la información y la
  comunicación (TIC)
REVOLUCIÓN DIGITAL

• “el avance científico y tecnológico tuvo como
  objetivo desarrollar una nueva serie de saberes en
  torno a la información, el conocimiento y su
  procesamiento (…)las nuevas tecnologías y saberes
  permiten operar sobre la propia información, su
  procesamiento y su transmisión” (Ministerio de
  Educación, Ciencia y Tecnología, 2007, Pag 16)
REVOLUCIÓN DIGITAL



• Digitalización de los
  contenidos, la
  información y el
  conocimiento
INTERNET

• Surge en 1970 como un
  proyecto del
  Departamento de
  Defensa USA (ARPANET)
• Objetivo: compartir
  información vinculada a
  la seguridad nacional
• Definición: conjunto de
  redes interconectadas
  para compartir datos /
  información
• Emprendimiento de
  orden público
WWW (WORLD WIDE WEB)

• En 1990, Tim Berners-Lee crea la www (red /
  telaraña a lo ancho del mundo)
• Definición: sistema de archivos (hipertextos)
  enlazados que usa internet como soporte de
  comunicación
• Contexto: Internet ingresa en el ámbito privado y
  comercial
WWW (WORLD WIDE WEB)
WEB 1.O

• Páginas estáticas
• Sitios solo de lectura
• Discurso lineal, Unidireccional (del Emisor al
  receptor)
• Nula posibilidad de interacción del usuario
• Diseño y estética básicos
WEB 1.O
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• El usuario como protagonista, creador
• Posibilidad de interacción, compartir, colaborar
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• Espacio de los medios sociales: blogs y redes
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• Horizontalidad de la propuesta centrada en el
  usuario
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TALLER - ACTIVIDAD
ENTRE LO COLABORATIVO Y LO
             COLECTIVO
• Lectura individual de los siguientes artículos

• Wikipedia:
  https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikipedia_en_e
  l_aula.pdf(centrarse en el recurso, no el potencial
  docente)

• Inteligencia Colectiva:
  http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/docume
  nts/pdf/es/introduccion.pdf
• (en este caso, solo el capítulo “¿qué es la inteligencia
  colectiva?”. Está en la introducción.
ENTRE LO COLABORATIVO Y LO
             COLECTIVO
• Guía de análisis para ambos artículos (se trabajará
  en la próxima clase):

• A) Definir Inteligencia Colectiva y Trabajo colaborativo

• B) Identifique potencialidades y riesgos que emergen con la
  llegada de estos conceptos a partir del análisis de ambos
  textos. Obtenga elementos para un debate grupal

• C) Enmarque su lectura y reflexión en un análisis que permita
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Taller de medios digitales clase 2

  • 1. TALLER DE MEDIOS DIGITALES FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES LIC. ROBERTO TASSI
  • 2. CLASE 2: REVOLUCIÓN DIGITAL DE INTERNET A LA WWW (WORLD WIDE WEB).INTELIGENCIA COLECTIVA Y TRABAJO COLABORATIVO EN LA CULTURA DIGITAL
  • 3. REVOLUCIÓN DIGITAL SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CULTURA DIGITAL
  • 4. REVOLUCIÓN DIGITAL • A partir de 1970, la revolución tecnológica se centra en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
  • 5. REVOLUCIÓN DIGITAL • “el avance científico y tecnológico tuvo como objetivo desarrollar una nueva serie de saberes en torno a la información, el conocimiento y su procesamiento (…)las nuevas tecnologías y saberes permiten operar sobre la propia información, su procesamiento y su transmisión” (Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2007, Pag 16)
  • 6. REVOLUCIÓN DIGITAL • Digitalización de los contenidos, la información y el conocimiento
  • 7. INTERNET • Surge en 1970 como un proyecto del Departamento de Defensa USA (ARPANET) • Objetivo: compartir información vinculada a la seguridad nacional • Definición: conjunto de redes interconectadas para compartir datos / información • Emprendimiento de orden público
  • 8. WWW (WORLD WIDE WEB) • En 1990, Tim Berners-Lee crea la www (red / telaraña a lo ancho del mundo) • Definición: sistema de archivos (hipertextos) enlazados que usa internet como soporte de comunicación • Contexto: Internet ingresa en el ámbito privado y comercial
  • 10. WEB 1.O • Páginas estáticas • Sitios solo de lectura • Discurso lineal, Unidireccional (del Emisor al receptor) • Nula posibilidad de interacción del usuario • Diseño y estética básicos
  • 12. WEB 2.0 • El usuario como protagonista, creador • Posibilidad de interacción, compartir, colaborar con otros usuarios • Espacio de los medios sociales: blogs y redes sociales
  • 13. WEB 2.0. LOS MEDIOS SOCIALES • Horizontalidad de la propuesta centrada en el usuario
  • 14. WEB 2.0. BLOGS TALLER DE MEDIOS DIGITALES UCES
  • 15. WEB 2.0. BLOGS EBLOG
  • 16. WEB 2.0. BLOGS ORSAI
  • 17. WEB 2.0. BLOGS ECUADERNO
  • 19. ENTRE LO COLABORATIVO Y LO COLECTIVO • Lectura individual de los siguientes artículos • Wikipedia: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikipedia_en_e l_aula.pdf(centrarse en el recurso, no el potencial docente) • Inteligencia Colectiva: http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/docume nts/pdf/es/introduccion.pdf • (en este caso, solo el capítulo “¿qué es la inteligencia colectiva?”. Está en la introducción.
  • 20. ENTRE LO COLABORATIVO Y LO COLECTIVO • Guía de análisis para ambos artículos (se trabajará en la próxima clase): • A) Definir Inteligencia Colectiva y Trabajo colaborativo • B) Identifique potencialidades y riesgos que emergen con la llegada de estos conceptos a partir del análisis de ambos textos. Obtenga elementos para un debate grupal • C) Enmarque su lectura y reflexión en un análisis que permita conceptualizar la cultura digital