4. REVOLUCIÓN DIGITAL
• A partir de 1970, la revolución tecnológica se
centra en las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC)
5. REVOLUCIÓN DIGITAL
• “el avance científico y tecnológico tuvo como
objetivo desarrollar una nueva serie de saberes en
torno a la información, el conocimiento y su
procesamiento (…)las nuevas tecnologías y saberes
permiten operar sobre la propia información, su
procesamiento y su transmisión” (Ministerio de
Educación, Ciencia y Tecnología, 2007, Pag 16)
7. INTERNET
• Surge en 1970 como un
proyecto del
Departamento de
Defensa USA (ARPANET)
• Objetivo: compartir
información vinculada a
la seguridad nacional
• Definición: conjunto de
redes interconectadas
para compartir datos /
información
• Emprendimiento de
orden público
8. WWW (WORLD WIDE WEB)
• En 1990, Tim Berners-Lee crea la www (red /
telaraña a lo ancho del mundo)
• Definición: sistema de archivos (hipertextos)
enlazados que usa internet como soporte de
comunicación
• Contexto: Internet ingresa en el ámbito privado y
comercial
10. WEB 1.O
• Páginas estáticas
• Sitios solo de lectura
• Discurso lineal, Unidireccional (del Emisor al
receptor)
• Nula posibilidad de interacción del usuario
• Diseño y estética básicos
12. WEB 2.0
• El usuario como protagonista, creador
• Posibilidad de interacción, compartir, colaborar
con otros usuarios
• Espacio de los medios sociales: blogs y redes
sociales
13. WEB 2.0. LOS MEDIOS SOCIALES
• Horizontalidad de la propuesta centrada en el
usuario
19. ENTRE LO COLABORATIVO Y LO
COLECTIVO
• Lectura individual de los siguientes artículos
• Wikipedia:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikipedia_en_e
l_aula.pdf(centrarse en el recurso, no el potencial
docente)
• Inteligencia Colectiva:
http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/docume
nts/pdf/es/introduccion.pdf
• (en este caso, solo el capítulo “¿qué es la inteligencia
colectiva?”. Está en la introducción.
20. ENTRE LO COLABORATIVO Y LO
COLECTIVO
• Guía de análisis para ambos artículos (se trabajará
en la próxima clase):
• A) Definir Inteligencia Colectiva y Trabajo colaborativo
• B) Identifique potencialidades y riesgos que emergen con la
llegada de estos conceptos a partir del análisis de ambos
textos. Obtenga elementos para un debate grupal
• C) Enmarque su lectura y reflexión en un análisis que permita
conceptualizar la cultura digital