Análisis de un cibermedio, la marea

1. ANÁLISIS DE UN CIBERMEDIO
Ainhoa Acerete - Jesús Escartín - Blanca Resano - Chela Sarrato

2. “La Marea surge de un naufragio: el cierre de la edición
en papel del diario Público, el 23 de febrero de 2012”.
Tras intentar, infructuosamente, hacerse con la antigua
cabecera, un grupo de trabajadores se constituyó en
cooperativa y en diciembre del mismo año, sacó a la
venta el primer ejemplar con la marca que ya
conocemos: La Marea.
Su sello de identidad: “periodismo de investigación y
análisis”

3. De audiencias a usuarios
CIBERMEDIO
Multimedia
Hipertextualidad
Digitalización
Interactividad
De monomedia a multimedia
E-Comunicación
De periodicidad a tiempo real
De distribución a acceso
De unidireccional
a interactividad
De lineal a hipertexto
De información a conocimiento

4. Parámetros de un Cibermedio
MULTIMEDIALIDAD
La Marea lo podemos hacer de dos
formas, adquirir su versión mensual
en papel, a un módico precio de 3,5
euros. O hacerlo a través de su web
www.lamarea.com.
Todas las noticias publicadas pueden ser comentadas por los usuarios o
compartidas a través de las redes sociales, Facebook, Twitter o Meneame son
algunas de ellas.

5. HIPERTEXTUALIDAD
Tanto como en la web, como en la APP, la
información está dividida en secciones.
En la portada de cada sección nos ofrece
todas las noticias del día: foto, titular y
breve entradilla.
Con un clic en el titular (hipotexto), le
redirige a la noticia desarrollada
(hipertexto).
También encontramos hipervínculos en
las noticias que nos redirigen a noticias
anteriores para contextualizar el tema.
En la noticia también encontramos
hipervínculos en palabras clave, que nos
dirigen a información clave para entender
la noticia.

6. DIGITALIZACIÓN
Manovich “sin digitalización, ni
hipertexto, ni interactividad, es imposible
la conversión de los medios en datos, que
los hace programables”.
El ordenador es quién reproduce la
información que se encuentra de manera
analógica (papel, vídeo, sonido, cine,
microfilm y otros) en otra
A la “crisis económica” se añade la
también la crisis de la prensa clásica.
Obligando a muchos medios a adaptarse,
reinventarse o, simplemente,
desaparecer. La Marea, entre otros,
puede ser un ejemplo.

7. INTERACTIVIDAD
La interactividad no es solo la
posibilidad que tiene los usuarios de
relacionarse con otros, sino de
interactuar con la información.
La Marea fomenta los foros de
debate, que permiten la interacción
con otros usuarios o incluso con los
protagonistas de la información,
comparten dudas, ideas
pensamientos…
Este diario ejerce un efecto feedback no solo en cuanto a la difusión de
contenidos, sino que tiene firmes creencias en la interactividad para llegar
también a la constitución de su empresa de comunicación.

8. Indicadores de un Cibermedio
Paso de audiencia a usuarios
Transformación del usuario, que pasa de ser un
telespectador pasivo frente a la pantalla, a ser
un usuario activo que navega en una red
hipertextual, que produce contenidos y los
comparte
De monomedia a multimedia
La tecnología digital permite integrar los
múltiples formatos de la información (texto,
audio, vídeo, gráficos, fotografías,
animaciones) en un mismo soporte.

9. De la periodicidad al tiempo real
Hoy la red se caracteriza por la
actualización de contenidos. Auge de la
inmediatez de los contenidos. Las nuevas
tecnologías nos permiten dar la
información en el mismo momento que se
produce.
De distribución a acceso
Los usuarios no solo pueden acceder a los
servidores donde reside la información
sino que además pueden comunicarse
entre sí utilizando el mismo sistema con el
que se accede a los medios.

10. El medio estable relaciones
multidireccionales con los usuarios,
entendiendo el usuario como sujeto activo
del que se espera que su respuesta
cristalice en un sistema de feedback
dinámico, con cierto grado de inmediatez y
participación global.
De la unidireccionalidad a la
interactividad
De lo lineal al hipertexto Los soportes digitales nos permiten un
modelo de construcción narrativa
caracterizado por la distribución de la
información en unidades (nodos) y su
articulación mediante ordenes de
programación (enlaces).

11. Para Orihuela, “la superabundancia de
información característica de la era digital,
revela la importancia estratégica de los
medios como gestores sociales del
conocimiento. El análisis profesional de la
información y su transformación en
conocimiento se convierte en el nuevo
vector de la actividad mediática”.
De la información al conocimiento