El documento habla sobre las teorías de la postmodernidad y la educación postmoderna. Discuten la Teoría General de Sistemas y cómo la educación debe adaptarse a una sociedad tecnológica e interactiva donde las personas están inmersas en contextos tecnológicos y la educación puede ocurrir en cualquier ambiente. También proponen tres estrategias para cambiar la educación actual incluyendo cambios en los docentes, contenidos educativos y un enfoque en conocimientos para el futuro.