IMAGEN PARA CTS

1. •Se trata del conjunto de acciones tendientes
a promover el desarrollo que asegura las necesidades
del presente sin comprometer las necesidades de
futuras generaciones favoreciendo el logro de una
mejor calidad de vida.
•Aparece como una idea reciente a raíz de las grandes
transformaciones que ha sufrido el planeta.
•Implica un abordaje holístico y en este sentido la
educación tiene un rol reflexivo y ejecutivo.

2. ¿Cómo lo logramos?
Desde el ámbito social… Desde el ámbito escolar…
 Con medidas políticas
tendientes a favorecer a todas
las poblaciones por igual,
donde no primen los
intereses individuales sobre
los colectivos.
 Diálogos y acuerdos
consensuados entre los
diferentes actores.
 Generar espacios de
participación y reflexión sobre
diversas problemáticas actuales.
 Promoviendo el ejercicio y el
compromiso ciudadano
(CONSTRUIR UNA CULTURA
CIENTÍFICA)
 Problematizando contenidos y
promoviendo el
posicionamiento desde una
postura critica (ENFOQUE
CTS+V+A)

3. Una posible
solución es….
TRANSICIÓN ENERGÉTICA
SOSTENIBLE
Implica utilizar energías alternativas
seguras y de bajo costo
Requiere de un cambio cultural social
Es necesario conocer e informarse acerca
de las ventajas y desventajas del uso de las
distintas formas de energía
Requiere mejorar el acceso a los recursos
Es fundamental el acuerdo de países y
demás actores involucrados