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• Como en todas las Instituciones Educativas uno de los
problemas comportamentales más frecuentes que tiene
que afrontar la Institución Educativa Técnica El Crucero,
es el manejo de conflictos entre sus estudiantes. Dicha
situación se evidencia en las actas de reuniones del
comité de convivencia, en las actas de compromiso
comportamentales firmadas por los estudiantes y
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diligenciados. Las causas de estas situaciones son
diversas y en muchos casos originadas por conflictos
personales y familiares. Sin embargo, los estudiantes
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Objetivos de Aprendizaje
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Mejora de conflictos estudiantiles

  • 1. Área a Trabajar Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema • INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EL CRUCERO DICHAVITA • LENGUA CASTELLANA
  • 2. Presentación Docente Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema Presentacion Estudiante • INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EL CRUCERO DICHAVITA • MARICELA JIMENEZ ESPINEL • Licenciada en educación básica con énfasis en lengua castellana • Docente en área de castellano de los grado 6° a 11°.
  • 3. Presentación Estudiante Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema • INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EL CRUCERO DICHAVITA Natalia Fonseca Cardozo • Perfil del estudiante: • Edades de los 11 a 18 años • Estratos uno y dos • Sector rural
  • 4. Presentación del Problema Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema • INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EL CRUCERO DICHAVITA • Como en todas las Instituciones Educativas uno de los problemas comportamentales más frecuentes que tiene que afrontar la Institución Educativa Técnica El Crucero, es el manejo de conflictos entre sus estudiantes. Dicha situación se evidencia en las actas de reuniones del comité de convivencia, en las actas de compromiso comportamentales firmadas por los estudiantes y padres de familia y en los observadores debidamente diligenciados. Las causas de estas situaciones son diversas y en muchos casos originadas por conflictos personales y familiares. Sin embargo, los estudiantes han demostrado poca capacidad y destreza para manejar estos conflictos, elevando el nivel de la situación a la agresión física.
  • 5. Objetivos de Aprendizaje Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema • INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EL CRUCERO DICHAVITA • Objetivo: Utilizar las herramientas tecnológicas como estrategias para mejorar la comprensión y la solución de problemas en el área de castellano.
  • 6. Recursos Educativos Digitales y Bibliografía Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema • INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EL CRUCERO DICHAVITA • Programa powtoon.com • Wistia • Google.com • Programa Excel • Edilim • Phpwebquest
  • 7. Actividades de Aprendizaje Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema • INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EL CRUCERO DICHAVITA • Aplicar el programa powtoon ,en el desarrollo de los temas que se presentan ,dificultad en el área de castellano • Presentar videos que sirvan, para complementar los temas y resolver, las dificultades que presentan cada uno de los estudiantes. • Elaborar juegos que le permitan al estudiante desarrollar sus habilidades y fortalecerlas.
  • 8. Producto Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema • INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EL CRUCERO DICHAVITA • Realizar presentaciones en powtoon. • Presentar exposiciones, dramatizados utilizando el programa wistia con el fin de mejorar la expresión oral.
  • 9. Evaluación Area a Trabajar Presentacion Problema Objetivos Recursos Actividades Producto EvaluaciónProductoActividades ProductoRecursos Actividades ProductoObjetivos Recursos Actividades ProductoProblema Objetivos Recursos Actividades ProductoPresentacion Problema Objetivos Recursos Actividades ProductoProblema • INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EL CRUCERO DICHAVITA • Evaluación: • La evaluación se hará de la siguiente forma: • Autoevaluación, trabajo grupal • Heteroevaluación • Coevaluación