proyecto

2. 1.- El cuerpo humano
2.- Las plantas
3.- Las bacterias
4.- Los microrganismos
5.- Las vitaminas
6.-El ADN
actividades

3.  Tu cuerpo es asombroso. No existe ninguna
máquina tan compleja. ¿Sabes que tienes más de
200 huesos y 600 músculos, o que el corazón,
los pulmones o el estómago trabajan 24 horas al
día durante toda tu vida? ¿Sabías que en tu
cabeza está el centro que gobierna y controla tu
organismo?
 Las distintas partes de tu cuerpo se agrupan en
sistemas. Cada sistema o aparato desempeña
una función, y todos ellos trabajan juntos de
forma coordinada para que tu cuerpo funcione
correctamente.
TEMAS

4.  Las plantas, al igual que los animales, son seres vivos, porque
nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. Los animales
son organismos heterótrofos, porque no son capaces de fabricar su
propia comida y tienen que alimentarse de plantas o de otros
animales. Sin embargo, las plantas son organismos autótrofos,
porque son capaces de fabricar la comida que necesitan utilizando
la energía del Sol. ¡Las plantas son los únicos seres vivos que
pueden producir su propio alimento!
 Las hierbas, los helechos, los arbustos o los árboles son plantas.
¿Cuántas plantas conoces? Seguro que muchísimas. Algunas te las
comes, como la lechuga, las espinacas o la coliflor. Otras tienen
frutos o semillas que se comen, como las manzanas, las naranjas,
los melocotones y los cereales. Además, algunas plantas adornan
nuestros parques y jardines con sus bonitas flores, como las
margaritas, las rosas o los tulipanes. ¡Hay unas 260.000 especies de
plantas! Las hay de diversas formas y tamaños: desde algunas muy
pequeñas hasta otras muy grandes. ¡Las secuoyas pueden alcanzar
más de 100 metros de altura!
 La mayoría de los animales pueden desplazarse de un sitio a otro
para buscar comida, encontrar pareja o escapar de sus
depredadores. Las plantas son diferentes; no pueden moverse y
viven fijas al suelo, fabricando su propia comida.
 La ciencia que estudia las plantas se denomina Botánica.
TEMAS

5.  Las bacterias son seres unicelulares, lo que quiere decir que
están formadas por una única célula. Esta célula está viva y por
lo tanto crece, se alimenta y utiliza energía, se reproduce y se
relaciona con el medio en el que vive.
 No todas las bacterias son iguales. Conocemos unas 1.600
especies de bacterias. Hay muchas formas de clasificarlas. Por su
forma distinguimos cocos, bacilos, espirilos y vibrios. Los cocos
son redondeados, como pequeñas esferas. A veces se juntan de
dos en dos, otras veces forman cadenas que recuerdan las
cuentas de un collar, y en otras ocasiones se unen formando
racimos como los de las uvas.
 Los bacilos son alargados, como si fueran diminutos
bastoncillos. ¡Imagina algo parecido a una sopa de fideos
pequeños!
 ¡Los espirilos tienen una forma divertida! Están enrollados en
espiral y pueden recordar a un muelle, a un tirabuzón o a un
sacacorchos.
 Los virios tienen una forma curvada parecida a las comas que
utilizamos para escribir o a un bumerán.
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6.  Millones de organismos diminutos se deslizan
sobre las mesas y sobre el suelo; flotan y se
mueven en las gotas de agua; se pegan en tu
piel, y algunas veces, se introducen en tus ojos,
en tu nariz y en tu garganta. Estos seres
diminutos son los microrganismos o microbios.
 La mayoría de los microrganismos están
formados por una sola célula; son unicelulares.
En tu cuerpo, en cambio, hay millones de células.
 Hay tres grupos principales de microrganismos:
los virus, las bacterias y los protistas.
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7.  Las vitaminas son un grupo de compuestos orgánicos
necesarios para el desarrollo de todos los seres vivos. Son
muy importantes para el metabolismo y el crecimiento, así
como para el buen funcionamiento del organismo. Cada
vitamina tiene una función distinta.
 Las plantas fabrican casi todas las vitaminas que
necesitan; sin embargo, los animales no. Los animales
deben obtener las vitaminas de los alimentos, y las
necesidades de vitaminas no son iguales en todos ellos.
Mientras que, por ejemplo, unos son capaces de fabricar
vitamina C, otros, como el ser humano o el mono, tienen
que conseguirla a través de los alimentos. Además, el
metabolismo no es igual en las diferentes especies, y por
ello, algunas sustancias que son vitaminas para una
especie no lo son para otra.
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8.  La estructura del ADN recuerda a una escalera
retorcida, como una escalera de caracol. Está
formado por dos cadenas entrelazadas, como
dos hilos trenzados, que se unen por peldaños.
Esta estructura recibe el nombre de doble hélice.
 Las moléculas de ADN pueden hacer una copia de
sí mismas mediante un proceso llamado
replicación. En el núcleo de las células de tu
cuerpo hay unas estructuras microscópicas
llamadas cromosomas, que se dividen en genes.
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9.  cromosomas: Filamento condensado de ácido
desoxirribonucleico, visible en el núcleo de las células durante la
mitosis. Su número es constante para cada especie animal o vegetal.
 Heterótrofos: Dicho de un organismo: Incapaz de elaborar su
propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas, por lo que debe
nutrirse de otros seres vivos.

10.  Reconocer las partes del cuerpo humano.
 Reconocer las distintas formas y variedades
de plantas.
 Saber prevenir alguna enfermedad con los
aprendizajes obtenidos.
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