SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
Félix Lira CI 9306010 Rosaura Mireles CI 17058465 Febrero 2011
[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Regresa a la pantalla de presentación del módulo del cual fue llamado Botón Volver Se utiliza para indicar que se quiere abandonar el módulo donde se acaba de ingresar Botón Salir Indica que se desea cambiar una información por otra  Botón Modificar Indica que se quiere almacenar la información suministrada en un formulario Botón Guardar Descarta la acción  que se estaba llevando a cabo Botón Cancelar Botón utilizado para indicar la gestión de búsqueda de información  Botón Buscar Confirma que se desea realizar cierta operación  Botón Aceptar Descripción Nombre Botón
Mensaje de advertencia para confirmar o rechazar una operación ¿Esta seguro que desea cancelar la operación? Descripción Mensaje
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Por razones de seguridad no se especifica si el error se cometió en el campo Login o Password. Usuario no valido para ingresar al sistema: Erro ocasionado por intentar ingresar al sistema con un Login y/o Password inválidos o errados, para regresar debe pulsar sobre el enlace Regresar El campo Password no puede ser vacío: Este mensaje se muestra si el campo Usuario contiene información pero el campo Password esta vacío, para continuar presione [OK] en la ventana de error. El campo Login no puede ser vacío: Este mensaje aparecerá si el campo Login no contiene información sin importar si el campo Password la contenga o no, para que el mensaje desaparezca y continuar solo debe seleccionar el botón [ OK ] en la ventana de error.  Posibles errores al seleccionar el botón [ Entrar ]
 
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Botón [Buscar]:  debe ser seleccionado solo si se escribió un CFI ID que no le halla sido asignado a otro CFI. Acciones del botón [ Buscar ]: Si se introducen un CFI ID que no ha sido asignado a otro CFI el sistema nos presenta la pantalla de ingreso de datos para nuevos CFI, de lo contrario será presentado un mensaje de error. Botón [Salir]: Ver figura 3.6, debe ser seleccionado solo si se desea salir del Módulo Agregar CFI. Acciones del botón [ Salir ]: Sale del Módulo agregar CFI y nos transfiere a la pantalla de inicio.
Posibles errores al seleccionar el botón [ Buscar ] El campo ID no puede ser vacío: Este mensaje aparecerá si el campo ID no contiene información. Ver figura 3.5, para que el mensaje desaparezca y continuar solo debe seleccionar el botón [Aceptar] en la ventana de error.  Disculpe el CFI que intenta agregar ya existe dentro de la base de datos: este mensaje se despliega cuando se intenta agregar ID que ya le fue asignado a otro CFI, puede dirigirse a la opción Consultar CFI para verificar si el ID que ud. desea utilizar ya esta en uso, para regresar debe pulsar sobre el enlace Regresar
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Botón [Guardar]:  debe ser seleccionado solo si se han completados todos los datos del CFI y se esta seguro que la información suministrada es correcta. Acciones del botón [ Guardar ]:  Verifica que todos los campos han sido completados con la información del CFI  y la almacena en la Base de Datos. Botón [Cancelar]: debe ser seleccionado solo si se esta seguro de que no quiere guardar la información ingresada. Acciones del botón [ Cancelar ]:Al ser presionado el botón [Cancelar] se despliega una ventana con la pregunta de seguridad. En esta ventana se presentan dos (2) botones [Aceptar] y [Cancelar], si se presiona la opción aceptar el programa se sale del módulo de ingreso de CFI y retorna a la pantalla de inicio, con lo que se pierde la información que se había ingresado en los campos. Con la opción cancelar se retorna a la pantalla de ingreso de datos del CFI.
Posibles errores al seleccionar el botón [ Guardar ] El campo nombre no puede ser vacío: Este mensaje se despliega si no se ha colocado información en espacio destinado para ello. El campo dirección no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo dirección.  Operación fallida verifique campos obligatorios: Este mensaje nos indica que no fue ingresada la información para los campos teléfono y/o estatus.
[object Object],[object Object]
Botón [Buscar]:  debe ser seleccionado solo si se escribió un numero de CI de un empleado que no le halla sido registrado con anterioridad. Acciones del botón [ Buscar ]: Si se introducen un número de CI de un empleado que no ha sido registrado anteriormente en el sistema se nos presenta la pantalla de ingreso de datos para nuevos empleado, de lo contrario será presentado un mensaje de error. Botón [Salir]: debe ser seleccionado solo si se desea salir del Módulo Agregar Empleado. Acciones del botón [ Salir ]: Sale del Módulo Agregar Empleado y nos transfiere a la pantalla de inicio.
Posibles errores al seleccionar el botón [ Buscar ] El campo CI no puede ser vacío: Este mensaje aparecerá si el campo CI no contiene información. Para que el mensaje desaparezca y continuar solo debe seleccionar el botón [Aceptar] en la ventana de error.  Disculpe el empleado que intenta agregar ya registrado en el sistema: este mensaje se despliega cuando se intenta agregar un empleado que ya  fue agregado, puede dirigirse a la opción Consultar Empleado para verificar cuales empleados ya están registrados en el sistema, puede regresar a ingresar otro empleado o volver al menú principal pulsando sobre el enlace correspondiente.
A continuación explicamos como deben rellenarse correctamente los campos contentivos de la información de un nuevo empleado. En el recuadro el titulo Datos Personales del Empleado esta marcado con un asterisco que nos refiere a la leyenda donde se informa que los campos marcados de esta forma son obligatorios, lo que significa que todos los campos en este caso son necesarios para el correcto procesamiento de la información.
Campo  CI : Viene de la pantalla principal del Modulo Agregar Empleado, en este momento ya contiene información valida, no permite su edición. Campo  Nombre : Se refiere al nombre del Empleado, el nombre del empleado no debe ser mayor a treinta (30) caracteres. Campo  Apellido : Se refiere al apellido del Empleado, el apellido del empleado no debe ser mayor a treinta (30) caracteres. Campo  Sexo* : Sexo del empleado, Masculino o Femenino. Campo  Nacionalidad* : Nacionalidad del empleado, Venezolana o Extranjera. Campo  Fecha de Ingreso** : aquí debe seleccionarse el día mes y año de ingreso del empleado a la institución. Campo  Cargo : se refiere al cargo ocupado por el empleado dentro de la nstitución.  Campo  Grado de instrucción : se refiere al grado de instrucción académica del empleado. *Es del tipo botón de radio o de selección simple, permite escoger entre una de sus dos opciones, nuca ambas a la vez. ** Estos campos son de tipo menú desplegable, lo que significa que al seleccionar con el cursor sobre el campo se despliega una lista de la cual se debe seleccionar la opción deseada.
Botón [Guardar]:  debe ser seleccionado solo si se han completados todos los datos del Empleado y se esta seguro que la información suministrada es correcta. Acciones del botón [ Guardar ]: Verifica que todos los campos han sido completados con la información del Empleado  y la almacena en la Base de Datos. Botón [Cancelar]: debe ser seleccionado solo si se esta seguro de que no quiere guardar la información ingresada. Acciones del botón [ Cancelar ]:Al ser presionado el botón [Cancelar] se despliega una ventana con la pregunta de seguridad. En esta ventana se presentan dos (2) botones [Aceptar] y [Cancelar], si se presiona la opción aceptar el programa termina el ingreso de Empleado y retorna a la pantalla de inicio con lo que se pierde la información que se había ingresado en los campos. Con la opción cancelar se retorna a la pantalla de  ingreso de datos del Empleado.
El campo instrucción no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo grado de instrucción.  El campo cargo no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo cargo.  Operación fallida: Este mensaje nos indica que no fue ingresada la información para los campos Sexo, Nacionalidad o Fecha de Ingreso El campo apellido no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo apellido.  El campo nombre no puede ser vacío: Este mensaje se despliega si no se ha colocado información en espacio destinado para ello.  Posibles errores al seleccionar el botón [ Guardar ]
[object Object],[object Object]
Botón [Buscar]: debe ser seleccionado solo si se escribió una matricula que no le halla sido asignado a otro adolescente.  . Acciones del botón [ Buscar ]: Si se introducen una matricula que no ha sido registrada anteriormente en el sistema se nos presenta la pantalla de ingreso de datos para nuevos adolescente, de lo contrario será presentado un mensaje de error. Botón [Salir]:  debe ser seleccionado solo si se desea salir del Módulo Agregar Adolescente.  . Acciones del botón [ Salir ]: Sale del Módulo Agregar Adolescente  y nos transfiere a la pantalla de inicio.
Posibles errores al seleccionar el botón [ Buscar ] El campo matricula no puede ser vacío: Este mensaje aparecerá si el campo matricula no contiene información, para que el mensaje desaparezca y continuar solo debe seleccionar el botón [Aceptar] en la ventana de error.  Disculpe el adolescente que intenta agregar ya registrado en el sistema: este mensaje se despliega cuando se intenta agregar una matricula que ya le fue asignada a otro adolescente, puede dirigirse a la opción Consultar Adolescentes para verificar cuales matriculas ya están registradas en el sistema, puede regresar a ingresar otro empleado o volver al menú principal pulsando sobre el enlace correspondiente.
A continuación explicamos como deben completarse correctamente los campos contentivos de la información de un nuevo adolescente. En el recuadro el titulo Datos Personales del Adolescente esta marcado con un asterisco que nos refiere a la leyenda donde se informa que los campos marcados de esta forma son obligatorios, lo que significa que todos los campos en este caso son necesarios para el correcto procesamiento de la información.
Campo  CI : Viene de la pantalla principal del Modulo Agregar Adolescente, ver figura 5.1, en este momento ya contiene información valida, no permite su edición. Campo  Nombre : Se refiere al nombre del Adolescente, el nombre del adolescente no debe ser mayor a treinta (30) caracteres. Campo  Apellido : Se refiere al apellido del Adolescente, el apellido del adolescente no debe ser mayor a treinta (30) caracteres. Campo  Sexo* : Sexo del empleado, Masculino o Femenino. Campo  Nacionalidad* : Nacionalidad del empleado, Venezolana o Extranjera. Campo  Fecha de Ingreso** : aquí debe seleccionarse el día mes y año de ingreso del adolescente a la institución. Campo  Ocupación : se refiere a la  ocupación u oficio que ejerce el adolescente. Campo  Grado de instrucción : se refiere al grado de instrucción académica del adolescente. *Es del tipo botón de radio o de selección simple, permite escoger entre una de sus dos opciones, nuca ambas a la vez. ** Estos campos son de tipo menú desplegable, lo que significa que al seleccionar con el cursor sobre el campo se despliega una lista de la cual se debe seleccionar la opción deseada.
Botón [Guardar]:  debe ser seleccionado solo si se han completados todos los datos del Adolescente y se esta seguro que la información suministrada es correcta.   Acciones del botón [ Guardar ]: Verifica que todos los campos han sido completados con la información del Adolescente y la almacena en la Base de Datos.   Botón [Cancelar]: debe ser seleccionado solo si se esta seguro de que no quiere guardar la información ingresada. Acciones del botón [ Cancelar ]:Al ser presionado el botón [Cancelar] se despliega una ventana con la pregunta de seguridad. En esta ventana se presentan dos (2) botones [Aceptar] y [Cancelar], si se presiona la opción aceptar el programa termina el ingreso de Adolescente y retorna a la pantalla de inicio con lo que se pierde la información que se había ingresado en los campos. Con la opción cancelar se retorna a la pantalla de  ingreso de datos del Adolescente.
El campo instrucción no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo grado de instrucción. El campo ocupación no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo ocupación. Operación fallida: Este mensaje nos indica que no fue ingresada la información para los campos Sexo, Nacionalidad o Fecha de Ingreso El campo apellido no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo apellido.  El campo nombre no puede ser vacío: Este mensaje se despliega si no se ha colocado información en espacio destinado para ello. Posibles errores al seleccionar el botón [ Guardar ]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion sicam
Presentacion sicamPresentacion sicam
Presentacion sicamKity Cano
 
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febreroCurso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febreroLibroElctronico
 
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero_2
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero_2Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero_2
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero_2LibroElctronico
 
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuariosCurso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuariosLibroElctronico
 
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuariosCurso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuariosLibroElctronico
 
Manual de usuario Juan P. Rivera
Manual de usuario Juan P. RiveraManual de usuario Juan P. Rivera
Manual de usuario Juan P. RiveraJuanPablo1022
 
Manual de Usuario SGS
Manual de Usuario SGSManual de Usuario SGS
Manual de Usuario SGSjorge22lastra
 
Manual de usuario ser 2013
Manual de usuario ser 2013Manual de usuario ser 2013
Manual de usuario ser 2013Roberto Pérez
 
Guía de llenado declaración anual de personas morales 2014
Guía de llenado declaración anual de personas morales 2014Guía de llenado declaración anual de personas morales 2014
Guía de llenado declaración anual de personas morales 2014Cesar Hernandez
 
Diagramas De Casos De Uso
Diagramas De Casos De UsoDiagramas De Casos De Uso
Diagramas De Casos De Usonahun1385
 
Manual de ayuda de logeo (1)
Manual de ayuda de logeo (1)Manual de ayuda de logeo (1)
Manual de ayuda de logeo (1)alfredo_pauro
 
Manual de Usuario Para Administrador de Planillas
Manual de Usuario Para Administrador de Planillas  Manual de Usuario Para Administrador de Planillas
Manual de Usuario Para Administrador de Planillas Miguel A. C. Sánchez
 
Manual de Usuario Para Encargado de Planillas
Manual de Usuario Para Encargado de Planillas  Manual de Usuario Para Encargado de Planillas
Manual de Usuario Para Encargado de Planillas Miguel A. C. Sánchez
 

La actualidad más candente (20)

Manual de usuario
Manual de usuarioManual de usuario
Manual de usuario
 
Presentacion sicam
Presentacion sicamPresentacion sicam
Presentacion sicam
 
Presentacion sicam
Presentacion sicamPresentacion sicam
Presentacion sicam
 
Tabulado de casos de uso
Tabulado de casos de usoTabulado de casos de uso
Tabulado de casos de uso
 
MANUAL DE USUARIO VIRTUALPLANT 2.0
MANUAL DE USUARIO VIRTUALPLANT 2.0MANUAL DE USUARIO VIRTUALPLANT 2.0
MANUAL DE USUARIO VIRTUALPLANT 2.0
 
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febreroCurso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero
 
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero_2
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero_2Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero_2
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios_febrero_2
 
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuariosCurso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
 
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuariosCurso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
Curso admin otec_unidad_i_configuracion_usuarios
 
Manual de usuario Juan P. Rivera
Manual de usuario Juan P. RiveraManual de usuario Juan P. Rivera
Manual de usuario Juan P. Rivera
 
Manual de Usuario SGS
Manual de Usuario SGSManual de Usuario SGS
Manual de Usuario SGS
 
Rpm guia usuario
Rpm guia usuarioRpm guia usuario
Rpm guia usuario
 
Manual de usuario ser 2013
Manual de usuario ser 2013Manual de usuario ser 2013
Manual de usuario ser 2013
 
Guía de llenado declaración anual de personas morales 2014
Guía de llenado declaración anual de personas morales 2014Guía de llenado declaración anual de personas morales 2014
Guía de llenado declaración anual de personas morales 2014
 
Diagramas De Casos De Uso
Diagramas De Casos De UsoDiagramas De Casos De Uso
Diagramas De Casos De Uso
 
Manual siceeo
Manual siceeoManual siceeo
Manual siceeo
 
Manual sisge
Manual sisgeManual sisge
Manual sisge
 
Manual de ayuda de logeo (1)
Manual de ayuda de logeo (1)Manual de ayuda de logeo (1)
Manual de ayuda de logeo (1)
 
Manual de Usuario Para Administrador de Planillas
Manual de Usuario Para Administrador de Planillas  Manual de Usuario Para Administrador de Planillas
Manual de Usuario Para Administrador de Planillas
 
Manual de Usuario Para Encargado de Planillas
Manual de Usuario Para Encargado de Planillas  Manual de Usuario Para Encargado de Planillas
Manual de Usuario Para Encargado de Planillas
 

Similar a SICFI Manual Usuario

Manual de usuario (1).pdf
Manual de usuario (1).pdfManual de usuario (1).pdf
Manual de usuario (1).pdfBryanRuiz67
 
Cartilla de helisa
Cartilla de helisaCartilla de helisa
Cartilla de helisaoskr12381
 
Manual Usuario-Administrador
Manual Usuario-AdministradorManual Usuario-Administrador
Manual Usuario-Administradorugelan
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistLibroElctronico
 
Proyectosisgappresentacion
ProyectosisgappresentacionProyectosisgappresentacion
Proyectosisgappresentacionproyectosisgap
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist.pps
Curso introductorio-uiii-accesoalsist.ppsCurso introductorio-uiii-accesoalsist.pps
Curso introductorio-uiii-accesoalsist.ppsLibroElctronico
 
Manual de uso del paquete profit plus
Manual de uso del paquete profit plusManual de uso del paquete profit plus
Manual de uso del paquete profit plusYenireth Andrea
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistLibroElctronico
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistLibroElctronico
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistLibroElctronico
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistLibroElctronico
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistLibroElctronico
 

Similar a SICFI Manual Usuario (20)

Manual de usuario (1).pdf
Manual de usuario (1).pdfManual de usuario (1).pdf
Manual de usuario (1).pdf
 
Manual siseve
Manual siseveManual siseve
Manual siseve
 
Cartilla de helisa
Cartilla de helisaCartilla de helisa
Cartilla de helisa
 
Manual_Ayuda.pdf
Manual_Ayuda.pdfManual_Ayuda.pdf
Manual_Ayuda.pdf
 
Saic manual usuario
Saic   manual usuarioSaic   manual usuario
Saic manual usuario
 
Mu operaciones linea
Mu operaciones lineaMu operaciones linea
Mu operaciones linea
 
Auditoria
AuditoriaAuditoria
Auditoria
 
Auditoria
AuditoriaAuditoria
Auditoria
 
Manual Usuario-Administrador
Manual Usuario-AdministradorManual Usuario-Administrador
Manual Usuario-Administrador
 
Manual usuario-afiliacion siseve
Manual usuario-afiliacion siseveManual usuario-afiliacion siseve
Manual usuario-afiliacion siseve
 
SISEVE - Manual usuario-afiliacion
SISEVE - Manual usuario-afiliacionSISEVE - Manual usuario-afiliacion
SISEVE - Manual usuario-afiliacion
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
 
Proyectosisgappresentacion
ProyectosisgappresentacionProyectosisgappresentacion
Proyectosisgappresentacion
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist.pps
Curso introductorio-uiii-accesoalsist.ppsCurso introductorio-uiii-accesoalsist.pps
Curso introductorio-uiii-accesoalsist.pps
 
Manual de uso del paquete profit plus
Manual de uso del paquete profit plusManual de uso del paquete profit plus
Manual de uso del paquete profit plus
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
 
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsistCurso introductorio-uiii-accesoalsist
Curso introductorio-uiii-accesoalsist
 

Último

SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...JaquelineJuarez15
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofJuancarlosHuertasNio1
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 

Último (20)

SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sof
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 

SICFI Manual Usuario

  • 1. Félix Lira CI 9306010 Rosaura Mireles CI 17058465 Febrero 2011
  • 2.
  • 3.  
  • 4.
  • 5. Regresa a la pantalla de presentación del módulo del cual fue llamado Botón Volver Se utiliza para indicar que se quiere abandonar el módulo donde se acaba de ingresar Botón Salir Indica que se desea cambiar una información por otra Botón Modificar Indica que se quiere almacenar la información suministrada en un formulario Botón Guardar Descarta la acción que se estaba llevando a cabo Botón Cancelar Botón utilizado para indicar la gestión de búsqueda de información Botón Buscar Confirma que se desea realizar cierta operación Botón Aceptar Descripción Nombre Botón
  • 6. Mensaje de advertencia para confirmar o rechazar una operación ¿Esta seguro que desea cancelar la operación? Descripción Mensaje
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Por razones de seguridad no se especifica si el error se cometió en el campo Login o Password. Usuario no valido para ingresar al sistema: Erro ocasionado por intentar ingresar al sistema con un Login y/o Password inválidos o errados, para regresar debe pulsar sobre el enlace Regresar El campo Password no puede ser vacío: Este mensaje se muestra si el campo Usuario contiene información pero el campo Password esta vacío, para continuar presione [OK] en la ventana de error. El campo Login no puede ser vacío: Este mensaje aparecerá si el campo Login no contiene información sin importar si el campo Password la contenga o no, para que el mensaje desaparezca y continuar solo debe seleccionar el botón [ OK ] en la ventana de error. Posibles errores al seleccionar el botón [ Entrar ]
  • 12.  
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.  
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Botón [Buscar]: debe ser seleccionado solo si se escribió un CFI ID que no le halla sido asignado a otro CFI. Acciones del botón [ Buscar ]: Si se introducen un CFI ID que no ha sido asignado a otro CFI el sistema nos presenta la pantalla de ingreso de datos para nuevos CFI, de lo contrario será presentado un mensaje de error. Botón [Salir]: Ver figura 3.6, debe ser seleccionado solo si se desea salir del Módulo Agregar CFI. Acciones del botón [ Salir ]: Sale del Módulo agregar CFI y nos transfiere a la pantalla de inicio.
  • 22. Posibles errores al seleccionar el botón [ Buscar ] El campo ID no puede ser vacío: Este mensaje aparecerá si el campo ID no contiene información. Ver figura 3.5, para que el mensaje desaparezca y continuar solo debe seleccionar el botón [Aceptar] en la ventana de error. Disculpe el CFI que intenta agregar ya existe dentro de la base de datos: este mensaje se despliega cuando se intenta agregar ID que ya le fue asignado a otro CFI, puede dirigirse a la opción Consultar CFI para verificar si el ID que ud. desea utilizar ya esta en uso, para regresar debe pulsar sobre el enlace Regresar
  • 23.
  • 24.
  • 25. Botón [Guardar]: debe ser seleccionado solo si se han completados todos los datos del CFI y se esta seguro que la información suministrada es correcta. Acciones del botón [ Guardar ]: Verifica que todos los campos han sido completados con la información del CFI y la almacena en la Base de Datos. Botón [Cancelar]: debe ser seleccionado solo si se esta seguro de que no quiere guardar la información ingresada. Acciones del botón [ Cancelar ]:Al ser presionado el botón [Cancelar] se despliega una ventana con la pregunta de seguridad. En esta ventana se presentan dos (2) botones [Aceptar] y [Cancelar], si se presiona la opción aceptar el programa se sale del módulo de ingreso de CFI y retorna a la pantalla de inicio, con lo que se pierde la información que se había ingresado en los campos. Con la opción cancelar se retorna a la pantalla de ingreso de datos del CFI.
  • 26. Posibles errores al seleccionar el botón [ Guardar ] El campo nombre no puede ser vacío: Este mensaje se despliega si no se ha colocado información en espacio destinado para ello. El campo dirección no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo dirección. Operación fallida verifique campos obligatorios: Este mensaje nos indica que no fue ingresada la información para los campos teléfono y/o estatus.
  • 27.
  • 28. Botón [Buscar]: debe ser seleccionado solo si se escribió un numero de CI de un empleado que no le halla sido registrado con anterioridad. Acciones del botón [ Buscar ]: Si se introducen un número de CI de un empleado que no ha sido registrado anteriormente en el sistema se nos presenta la pantalla de ingreso de datos para nuevos empleado, de lo contrario será presentado un mensaje de error. Botón [Salir]: debe ser seleccionado solo si se desea salir del Módulo Agregar Empleado. Acciones del botón [ Salir ]: Sale del Módulo Agregar Empleado y nos transfiere a la pantalla de inicio.
  • 29. Posibles errores al seleccionar el botón [ Buscar ] El campo CI no puede ser vacío: Este mensaje aparecerá si el campo CI no contiene información. Para que el mensaje desaparezca y continuar solo debe seleccionar el botón [Aceptar] en la ventana de error. Disculpe el empleado que intenta agregar ya registrado en el sistema: este mensaje se despliega cuando se intenta agregar un empleado que ya fue agregado, puede dirigirse a la opción Consultar Empleado para verificar cuales empleados ya están registrados en el sistema, puede regresar a ingresar otro empleado o volver al menú principal pulsando sobre el enlace correspondiente.
  • 30. A continuación explicamos como deben rellenarse correctamente los campos contentivos de la información de un nuevo empleado. En el recuadro el titulo Datos Personales del Empleado esta marcado con un asterisco que nos refiere a la leyenda donde se informa que los campos marcados de esta forma son obligatorios, lo que significa que todos los campos en este caso son necesarios para el correcto procesamiento de la información.
  • 31. Campo CI : Viene de la pantalla principal del Modulo Agregar Empleado, en este momento ya contiene información valida, no permite su edición. Campo Nombre : Se refiere al nombre del Empleado, el nombre del empleado no debe ser mayor a treinta (30) caracteres. Campo Apellido : Se refiere al apellido del Empleado, el apellido del empleado no debe ser mayor a treinta (30) caracteres. Campo Sexo* : Sexo del empleado, Masculino o Femenino. Campo Nacionalidad* : Nacionalidad del empleado, Venezolana o Extranjera. Campo Fecha de Ingreso** : aquí debe seleccionarse el día mes y año de ingreso del empleado a la institución. Campo Cargo : se refiere al cargo ocupado por el empleado dentro de la nstitución. Campo Grado de instrucción : se refiere al grado de instrucción académica del empleado. *Es del tipo botón de radio o de selección simple, permite escoger entre una de sus dos opciones, nuca ambas a la vez. ** Estos campos son de tipo menú desplegable, lo que significa que al seleccionar con el cursor sobre el campo se despliega una lista de la cual se debe seleccionar la opción deseada.
  • 32. Botón [Guardar]: debe ser seleccionado solo si se han completados todos los datos del Empleado y se esta seguro que la información suministrada es correcta. Acciones del botón [ Guardar ]: Verifica que todos los campos han sido completados con la información del Empleado y la almacena en la Base de Datos. Botón [Cancelar]: debe ser seleccionado solo si se esta seguro de que no quiere guardar la información ingresada. Acciones del botón [ Cancelar ]:Al ser presionado el botón [Cancelar] se despliega una ventana con la pregunta de seguridad. En esta ventana se presentan dos (2) botones [Aceptar] y [Cancelar], si se presiona la opción aceptar el programa termina el ingreso de Empleado y retorna a la pantalla de inicio con lo que se pierde la información que se había ingresado en los campos. Con la opción cancelar se retorna a la pantalla de ingreso de datos del Empleado.
  • 33. El campo instrucción no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo grado de instrucción. El campo cargo no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo cargo. Operación fallida: Este mensaje nos indica que no fue ingresada la información para los campos Sexo, Nacionalidad o Fecha de Ingreso El campo apellido no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo apellido. El campo nombre no puede ser vacío: Este mensaje se despliega si no se ha colocado información en espacio destinado para ello. Posibles errores al seleccionar el botón [ Guardar ]
  • 34.
  • 35. Botón [Buscar]: debe ser seleccionado solo si se escribió una matricula que no le halla sido asignado a otro adolescente. . Acciones del botón [ Buscar ]: Si se introducen una matricula que no ha sido registrada anteriormente en el sistema se nos presenta la pantalla de ingreso de datos para nuevos adolescente, de lo contrario será presentado un mensaje de error. Botón [Salir]: debe ser seleccionado solo si se desea salir del Módulo Agregar Adolescente. . Acciones del botón [ Salir ]: Sale del Módulo Agregar Adolescente y nos transfiere a la pantalla de inicio.
  • 36. Posibles errores al seleccionar el botón [ Buscar ] El campo matricula no puede ser vacío: Este mensaje aparecerá si el campo matricula no contiene información, para que el mensaje desaparezca y continuar solo debe seleccionar el botón [Aceptar] en la ventana de error. Disculpe el adolescente que intenta agregar ya registrado en el sistema: este mensaje se despliega cuando se intenta agregar una matricula que ya le fue asignada a otro adolescente, puede dirigirse a la opción Consultar Adolescentes para verificar cuales matriculas ya están registradas en el sistema, puede regresar a ingresar otro empleado o volver al menú principal pulsando sobre el enlace correspondiente.
  • 37. A continuación explicamos como deben completarse correctamente los campos contentivos de la información de un nuevo adolescente. En el recuadro el titulo Datos Personales del Adolescente esta marcado con un asterisco que nos refiere a la leyenda donde se informa que los campos marcados de esta forma son obligatorios, lo que significa que todos los campos en este caso son necesarios para el correcto procesamiento de la información.
  • 38. Campo CI : Viene de la pantalla principal del Modulo Agregar Adolescente, ver figura 5.1, en este momento ya contiene información valida, no permite su edición. Campo Nombre : Se refiere al nombre del Adolescente, el nombre del adolescente no debe ser mayor a treinta (30) caracteres. Campo Apellido : Se refiere al apellido del Adolescente, el apellido del adolescente no debe ser mayor a treinta (30) caracteres. Campo Sexo* : Sexo del empleado, Masculino o Femenino. Campo Nacionalidad* : Nacionalidad del empleado, Venezolana o Extranjera. Campo Fecha de Ingreso** : aquí debe seleccionarse el día mes y año de ingreso del adolescente a la institución. Campo Ocupación : se refiere a la ocupación u oficio que ejerce el adolescente. Campo Grado de instrucción : se refiere al grado de instrucción académica del adolescente. *Es del tipo botón de radio o de selección simple, permite escoger entre una de sus dos opciones, nuca ambas a la vez. ** Estos campos son de tipo menú desplegable, lo que significa que al seleccionar con el cursor sobre el campo se despliega una lista de la cual se debe seleccionar la opción deseada.
  • 39. Botón [Guardar]: debe ser seleccionado solo si se han completados todos los datos del Adolescente y se esta seguro que la información suministrada es correcta. Acciones del botón [ Guardar ]: Verifica que todos los campos han sido completados con la información del Adolescente y la almacena en la Base de Datos. Botón [Cancelar]: debe ser seleccionado solo si se esta seguro de que no quiere guardar la información ingresada. Acciones del botón [ Cancelar ]:Al ser presionado el botón [Cancelar] se despliega una ventana con la pregunta de seguridad. En esta ventana se presentan dos (2) botones [Aceptar] y [Cancelar], si se presiona la opción aceptar el programa termina el ingreso de Adolescente y retorna a la pantalla de inicio con lo que se pierde la información que se había ingresado en los campos. Con la opción cancelar se retorna a la pantalla de ingreso de datos del Adolescente.
  • 40. El campo instrucción no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo grado de instrucción. El campo ocupación no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo ocupación. Operación fallida: Este mensaje nos indica que no fue ingresada la información para los campos Sexo, Nacionalidad o Fecha de Ingreso El campo apellido no puede ser vacío: Este mensaje aparece al intentar grabar sin colocar información en el campo apellido. El campo nombre no puede ser vacío: Este mensaje se despliega si no se ha colocado información en espacio destinado para ello. Posibles errores al seleccionar el botón [ Guardar ]