guion de entrevista y observacion

1. Las técnicas de observación y entrevista se realizarán considerando los
indicadores que a continuación se presentan:
GUIÓN DE ENTREVISTA
1. ¿Realiza planeaciones con
anticipación para impartir
sus clases?
2. ¿Qué
estrategias
didácticas
utiliza
para
explicar los temas de las
diferentes asignaturas?
3. ¿Aborda los temas que
contiene
el
currículum
escolar?
4. ¿Cómo
jerarquiza
los
temas a abordar durante el
ciclo escolar?
5. ¿Asiste a cursos de
actualización?
6. ¿Qué estrategias emplea
para mantener la disciplina
dentro del aula?
7. ¿Cómo
soluciona
los
problemas didácticas que
se le presentan en el aula?
8. ¿Emplea
estrategias
especiales
para
los
alumnos que presentan
dificultades en el proceso
de aprendizaje?
9. ¿Con qué frecuencia se
comunica con los padres
familia? ¿Cuál es el motivo
de la comunicación?
10. ¿Elabora sus materiales
didácticos, o los adquiere?
DOCENTE
GUIÓN DE OBSERVACIÓN
 Maneja
la
equidad
en
las
oportunidades de aprendizaje de los
alumnos (comportamiento del docente
dentro del aula).
 Dispone de tiempo especial para los
alumnos que así lo requieren.
 Dispone de espacios y materiales para
los alumnos que requieren mayor
apoyo para el aprendizaje.
 Dispone e implementa actividades y
ejercicios adaptados a las necesidades
de los alumnos.
 Se comunica con los padres de los
alumnos para conversar con ellos los
logros y aprendizaje de cada uno.
 Características de la planeación
desarrolladas durante la clase y
cumplimiento del propósito.
 Organización del espacio áulico y del
grupo de acuerdo a las actividades que
se desarrollan.
 Durante la clase presenta, trata y
relaciona los contenidos de las
diferentes asignaturas.
 Clima que se genera entre maestro y
alumno, alumno –alumno.
ALUMNO
1. ¿Te gusta venir a la
escuela? ¿Por qué?
2. ¿Qué materia te gusta
más? ¿por qué?
3. ¿Cuál es el tema que más
te gusta
4. ¿Qué asignatura se te
dificulta más? ¿Por qué?
 Se observa autonomía en las
tareas.
 Se observa dependencia al
profesor o compañeros en las
tareas.
 Observación de agrado por
estar en la escuela, en un
equipo de trabajo, en un equipo

2. 5. ¿Te gusta como enseña tu
maestro? ¿por qué?
6. ¿Qué
propones
para
mejorar la clase de tu
maestro?
7. ¿Tus papas te ayudan a
realizar las tareas que deja
el maestro?
8. ¿Te gusta hacer las tareas
o las realizas solo por
cumplir con aprobar el
grado?
9. ¿Te agrada participar en la
clase? ¿Por qué?
1.
2.
3.
4.
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3.
4.
deportivo, en un taller, lo que ha
aprendido en las diversas
asignaturas, el agrado por como
enseña su maestro(a).
 Observación de lo que no le
agrada de la escuela, los
problemas que tiene en las
diversas asignaturas con sus
compañeros y maestros(a).
 Participación en la gestión
didáctica de la clase, en el
cumplimiento de tareas.
 Recibe atención diferenciada.
 Observación de la atención
hacia las explicaciones del
maestro(a).
DIRECTOR DE LA ESCUELA
¿Les
brinda
atención
 Dispone de tiempo especial para
pedagógica
a
los
atender a los alumnos que lo requieran
docentes?
de acuerdo a los contenidos didácticos.
¿Con qué frecuencia visita
 Se observa un espacio para mejorar la
los salones de clases?
capacitación de los maestros donde se
¿Para qué los visita?
propicia
el
intercambio
de
¿Con
qué
frecuencia
experiencias.
realiza reuniones con los
 Orienta el trabajo académico de la
padres de familia? ¿Para
escuela.
qué los reúne?
 Se
expone
los problemas de
¿Con
qué
frecuencia
enseñanza-aprendizaje que tienen los
convoca a reuniones con
maestros y sus grupos.
los
docentes?
¿Qué
asuntos se atienden?
PADRES DE FAMILIA
¿Qué
opina
de
la
 La manera en la que ellos apoyan a
enseñanza que imparte el
sus hijos en los trabajos escolares.
docente?
 En qué actividades que realizan los
¿De qué manera apoya a
alumnos en la escuela acuden a los
su hijo con las tareas?
padres y las madres de familia.
¿De qué manera se
 Cuáles son los motivos por los que los
involucra para que su hijo
padres y las madres acuden a platicar
tenga
un
aprendizaje
con los maestros.
significativo?
¿Con
qué
frecuencia
acude a visitar al maestro?
¿Cuáles son los motivos
de su visita?