presentacion de sexua

2. Educación y salud sexual
*¿Qué es?
*definición de la OMS

3. Orientación sexual
*Erotismo
*Vinculación afectiva
*genero
*BISEXUALIDAD
*HETEROSEXUALID
AD
*HOMOSEXUALIDA
D

4. *DEFINICION POR LA OMS: ASPECTO CENTRAL DEL SER
HUMANO, A LO LARGO DE SU VIDA

5. EN EL 2006 LA OMS PROPONE EL TRABAJO PARA ATENDER
Y EDUCAR LA SEXUALIDAD
*LOS DERECHOS SEXUALES
*CONOCIMIENTOS DE LAS PARTES DEL
CUERPO EN LOS NIÑOS
*DIFERENCIAS Y SIMILITUDES
*REPRODUCCION
*EMBARAZO Y NACIMIENTO

6. VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y
NIÑAS
VIOLENCIA FISICA
VIOLENCIA SEXUAL
VIOLENCIA ECONOMICA
VIOLENCIA LABORAL Y
ESCOLAR
VIOLENCIA EDUCATIVA Y
FAMILIAR
VIOLENCIA EN EL
NOVIAZGO

9. 1.-COMO SON NUESTROS HIJOS E HIJAS

10. 2.-HABLEMOS DE SEXUALIDAD

11. 3.- AFECTO,JUEGO,COMUNICACIÓN Y VALORES

12. 4.-LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LOS
ADOLESCENTES

13. 5.-CUANDO LOS NIÑOS Y NIÑAS VAN
A LA ESCUELA

14. 6.- LAS TAREAS ESCOLARES

16. La adolescencia es el periodo crucial del ciclo vital en el que los individuos
toman una nueva dirección en su desarrollo, alcanzan su madurez sexual, se
apoyan en los recursos psicológicos y sociales que obtuvieron en su
crecimiento previo y asumen para sí las funciones que les permiten elaborar
su identidad y plantearse un proyecto de vida propio.
Durante esta etapa los/las jóvenes experimentan cambios en diferentes planos.
En primer lugar alcanzan la madurez física y la capacidad reproductiva, así
mismo, su desarrollo intelectual les permite elaborar juicios críticos y pensamientos
abstractos, por otro lado aumenta
su responsabilidad social puesto
que ya no tienen la continua vigilancia de los padres en su actuación social.

17. El embarazo en la adolescencia es aquel que ocurre en mujeres menores
de 20 años (Stern, 1997). A nivel mundial, cada año nacen 15 millones de
niños(as) de mujeres menores de 20 años, lo que representa la quinta parte
de todos los nacimientos anuales registrados. De ellos, aproximadamente
el 60% no son planeados (IPAS, 1999). Este hecho es motivo de preocupación
de varios
sectores e interés de diversos
investigadores,
debido a los
riesgos biopsicosociales a que conlleva (Villar y Cols, 1992).

18. El nacimiento de un hijo, cuando es planeado y deseado, es un acontecimiento
que llena de orgullo y alegría a los futuros padres. Cumple la función de
perpetuar la especie y representa la posibilidad de expresar amor, cuidados
y trascender a través de los hijos. Sin embargo, cuando no es planeado
genera temores de como enfrentarlo, por los cambios que este hecho puede
generar sobre el proyecto de vida. En el caso de los/las adolescentes, deben
enfrentar las posibles respuestas de la pareja, la familia, los amigos y las
instituciones; la posibilidad de abandono de la escuela, la ruptura con el/la
compañero(a), el matrimonio forzado, la salida del círculo de amigos y
finalmente la responsabilidad que implica tener un hijo.

20. METODOS ANTICONCEPTIVOS TEMPORALES
ANTICONCEPTIVOS HORMONALES:
SON RECURSOS ANTICONCEPTIVOS DE TIPO TEMPORAL QUE CONTIENEN HORMONAS
ESTEROIDES SINTETICAS. ACTUALMENTE ESTAN TRES DISPONIBLES; HORMONALES
ORALES, HORMONALES INYECTABLES Y LOS IMPLANTES SUBDERMICOS.
-HORMONALES ORALES:
LA ANTICONCEPCION ORAL ES UNA OPCION MUY EFECTIVA Y SEGURA PARA LAS MUJERES
QUE DESEAN REGULAR SU FECUNDIDAD DE MANERA TEMPORAL.
PREVIENEN EL ENBARAZO, FUNDAMENTALMENTE A TRAVES DE INHIBIR LA OVULACION.
UN MECANISMO ADICIONAL ES EL DE INDUCIR CAMBIOS EN LA CONSISTENCIA DEL MOCO
SERVICAL, FORMANDO UNA BARRERA QUE IMPIDE EL PASO DE LOS ESPERMATOZOIDES.
EL TRATAMIENTO CONSISTE EN LA TOMA DE TABLETAS EN EL PRIMER DIA DE LA
MENSTRUACION.

21. ANTICONCEPTIVOS INYECTABLES:
CONTIENEN HORMONAS ESTEROIDES SINTETICAS QUE SE ADMINISTRAN POR VIA
INTRAMUSCULAR.
IMPLANTE SUBDERMICO:
ESTE METODO ES DE ACCION PROLONGADA COMPUESTO POR SEIS CAPSULAS DE
MATERIAL PLASTICO. SU INSERCION ES SUBDERMICA Y ACTUA A TRAVES DE UN
SISTEMA DE LIBERACION CONTINUA Y GRADUAL DE LA SUSTANCIA HORMONAL.

22. METODOS DE BARRERA Y ESPERMICIDAS
LOS METODOS DE BARRERA SON RECURSOS ANTICONCEPTIVOS DE USO TEMPORAL
QUE INTERFIEREN LA FECUNDACION DE MANERA MECANICA O QUIMICA, IMPIDEN EL
PASO DE LOS ESPERMATOZOIDES HACIA LA CAVIDAD UTERINA DISMINUYENDO EL
ENCUENTRO DEL OVULO CON LOS ESPERMATOZOIDES.
ESPERMICIDAS:
SON SUSTANCIAS QUIMICAS QUE IMPIDEN EL PASO DE LOS ESPERMATOZOIDES AL
CERVIX INACTIVANDOLOS ANTES DE QUE PENETREN AL UTERO.

23. CONDON MASCULINO:
ES UNA BOLSA O FUNDA QUE SE APLICA PARA CUBRIR EL PENE EN ERECCION Y ASI EVITAR EL
PASO DE ESPERMATOZOIDES Y MICROORGANISMOS A APARATO REPRODUCTOR DE LA MUJER.
CONDON FEMENINO:
CONSISTE EN UNA FUNDA DE PLASTICO SUAVE QUE SE AJUSTA HOLGADAMENTE A LA VAGINA,
CUENTA CON UN ANILLO FLEXIBLE EN CADA EXTREMO.

24. DIAFRAGMA:
ES UN DISPOSITIVO SEMIESFERINO ELABORADO CON GOMA FINA, PROVISTO EN ARO DE METAL
FLEXIBLE Y RECUBIERTO DE LA MISMA GOMA CUYA FUNCION ES IMPEDIR EN FORMA MECANICA
QUE EL SEMEN ALCANCE EL CERVIX UTERINO.
METODOS PERMANENTES
OCLUSION TUBARIA BILATERAL (OTB)
ES UN METODO ANTICONCEPTIVO PERMANENTE PARA LA MUJER, QUE CONSISTE EN LA
OCLUSION BILATERAL DE LAS TROMPAS UTERINAS CON EL FIN DE EVITAR LA FERTILIZACION.

25. VASECTOMIA SIN VISTURI:
ESTE METODO ES PARA EL HOMBRE, CONSISTE EN EL CORTE O OBSTRUCCION DE LOS
CONDUCTOS DIFERENTES CON EL FIN DE EVITAR EL PASO DE LOS ESPERMATOZOIDES. ES
EFECTIVA MAYOR AL 99%.

26. Los métodos de emergencia se definen como métodos que se utilizan para
prevenir un embarazo no deseado después de una relación sexual no
protegida. No pueden interferir con un embarazo ya establecido por lo que
no deben ni pueden ser considerados métodos abortivos.