2. EDUCACION PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE TODA LA VIDA DESARROLLO -FAMILIA. -COMUNIDAD CREACION DE CULTURA DESRROLO DE POTENCIALIDADES FORMACION INTEGRAL ES DE SE DESARROLLA CONTRIBUYE
3. Valores más practicados VALORES PORCENTAJE Creatividad 58% Iniciativa 42% Perseverancia 40% Laboriosidad 35% Austeridad 27% Orden 20% Solidaridad 20%
4. Valores menos practicados: VALORES PORCENTAJE Fe religiosa 22% Puntualidad 23% Honestidad 25% Sinceridad 27% Respeto a las leyes 29% Solidaridad 33% Obediencia 50% Responsabilidad 26% Tolerancia 20%
5. Valores importantes para que el Perú se desarrolle: VALORES PORCENTAJE Honestidad 71 % Creatividad 66% Laboriosidad 62% Respeto a las Leyes 60% Iniciativa 52% Responsabilidad 52% Tolerancia 52% Puntualidad 43%
6. Valores que procuran practicar en la vida diaria: VALORES PORCENTAJE Honestidad 67 % Laboriosidad 63% Responsabilidad 59% Creatividad 58% Iniciativa 56% Perseverancia 54% Tolerancia 54% Solidaridad 50%
7. Valores promovidos por los centros de estudio: VALORES PORCENTAJE Creatividad 60 % Iniciativa 50% Responsabilidad 49% Laboriosidad 45% Honestidad 42% Perseverancia 41% Tolerancia 38% Respeto a las Leyes 34%
8. Clasificación de los valores según la teoría de P. H Lersch 1.-Actividad como pura acción vital 2.-Placer 3.- Voluptuosidad, goce sexual 4.- Sensaciones, goces en los que se siente la existencia así misma como funcionalidad subjetiva vivencial. 5.- VALORES DE SIGNIFICADO SUBJETIVO: Referentes a la conservación biológica- corporal del individuo. Egoísmo VALORES VITALES ( la existencia es percibido como pura vida) VALORES DE SIGNIFICADO (Lo útil y lo beneficioso para la conservación del yo individual.)