Este documento describe los valores éticos y su transmisión. Explica que los valores son normas de conducta que guían el comportamiento correcto. Clasifica los valores en infrahumanos, humanos inframorales, instrumentales y terminales. También discute las necesidades que influyen en los valores y ofrece consejos para que los padres eduquen sobre valores y sexualidad a los hijos de manera adecuada.

1. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
EDUCACIÓN
CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA
TEMA:EDUCACIÓN SEXUAL Y
TRANSMISIÓN DE VALORES ÉTICOS
INTEGRANTES : Erika Arcos
Liliana Basantes
Juan Camacho
Alejandra Haro
CURSO: OCTAVO” U”

2. LOS VALORES ÉTICOS
Los valores son las normas de
conducta y actitudes según las
cuales nos comportarnos y que
están de acuerdo con aquello que
consideramos correcto.

3. CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES
 Absolutos
 Inagotables
 Objetivos y verdaderos
 Subjetivos

4. Son los que no están condicionados o atados a ningún
hecho social, histórico, biológico o individual.
ABSOLUTOS

5. INAGOTABLES
No hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la
sinceridad la bondad, el amor.

6. OBJETIVOS Y VERDADEROS
Los valores se dan en las personas o en las
cosas, independientemente que se les conozca o no.

7. SUBJETIVOS
Los valores tienen importancia al ser apreciados por la
persona.

8. OBJETIVOS
Los valores son también objetivos porque se dan
independientemente del conocimiento que se tenga de ellos.

9. CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES
Infrahumanos
Humanos inframorales
Instrumentales
Terminales

10. VALORES INFRAHUMANOS
Son aquellos que sí perfeccionan al
hombre, pero en aspectos más
inferiores, en aspectos que
comparte con otros seres, con los
animales, por ejemplo. Aquí se
encuentran valores como el
placer, la fuerza, la agilidad, la
salud.

11. AQUÍ SE ENCUENTRAN VALORES COMO:
FUERZA PLACER

12. VALORES HUMANOS
INFRAMORALES
Son aquellos valores que son
exclusivos del hombre, ya no
los alcanzan los
animales, únicamente el
hombre.

13. AQUÍ ENCONTRAMOS VALORES COMO:
Arte
Inteligencia
Buen gusto Prosperidad

14. VALORES INSTRUMENTALES
Son comportamientos
mediante los cuales
conseguimos los fines
deseados.

15. Los valores instrumentales juegan un papel importante en los
sistemas morales teleológicas – las teorías de la moral que sostienen
que las decisiones morales son los que llevan a las mejores
consecuencias posibles (por ejemplo, la felicidad humana).
FELICIDAD

16. VALORES TERMINALES
Son metas que al individuo le
gustaría conseguir a lo largo de
su vida.

17. NECESIDADES QUE
INTERVIENEN EN LOS
VALORES
Necesidades primarias
Son las necesidades
fisiológicas que todo ser
humano tiene que satisfacer.

18. NECESIDADES DE
SEGURIDAD
Se refieren al temor a ser
relegados por los demás.

19. NECESIDADES SOCIALES
El núcleo familiar ya no es
suficiente para el desarrollo
de la personas por que
tendemos a formar nuevos
grupos de pertenencia.

20. NECESIDADES DE
AUTORRELACIÓN
Se refiere a encontrar un sentido
a la vida, luchar por un ideal.

21. NORMAS COMO EXPRESIÒN DE VALORES
o La familia muestra a sus miembros lo que espera
de ellos .
o La familia queda vulnerable a los efectos de la
sociedad.
o Los valores son primordiales en el seno del hogar.

22. CONSEJOS PARA LOS PADRES
 Al momento de hablar con los
niños sobre educación sexual
debemos buscar los términos
adecuados y que sea
comprendido por el mismo y
pueda facilitar la
comunicación.

23.  La familia es el núcleo donde se cultiva los valores como la humildad la honradez
la solidaridad el respeto .
 Aquí la familia y la escuela deben educar con el ejemplo.

24.  Al momento de tratar el tema de sexualidad con los niños se debe utilizar
ejemplos de comprensión fácil haciendo énfasis en los valores éticos, morales.
 Como por ejemplo el nacimiento de los animales con los de las personas .

25. FRASES MOTIVADORAS PARA TRANSMITIR VALORES A
LOS HIJOS
La felicidad no debe ser confundida con la satisfacción
inmediata, porque el consumo sin límites contribuye a
confundirla; así que no “solucionemos un capricho con un
regalo”.

26. Enseñar a un hijo a ser generoso es “enseñarle a no vivir tan apegado a lo
suyo, enseñarle a dar, y no solo a recibir.

27. Cuando quieras creer en alguien, sólo cree en ti.
Siéntete bien, la vida es un regalo muy hermoso

28. No creas que conoces a las personas, cuando ni siquiera te conoces a ti
mismo.

29. Taller para educar en valores

33. BIBLIOGRAFÌA
 ww.monografias.com/trabajos15/valores-humanos/valores-
humanos.shtml
 http://losvalores-ciel.blogspot.com/2011/08/caracteristicas-de-
los-valores.html
 http://cuentosparadormir.com/content/edublog/educar-en-
valores-justicia-perdon-u-otra-cosa
 http://es.scribd.com/doc/131986652/Valores-eticos-
fundamentales
 http://ienuevagranada.wikispaces.com/file/view/Escuela+de+P
adres.pdf