Presentación realizada en reunión con Microsoft y Samsung Argentina - 5 junio 2018 Ruth Rozensztejn - Dislexia & Dispraxia Argentina

1. Ruth Rozensztejn – Dislexia & Dispraxia Argentina
5 de junio de 2018
• Desarrollar las fortalezas de cada persona
• Hacer de la inclusión una realidad
ACCESIBILIDAD
TODOS LEEMOS

2. Nuestras Propuestas
• CAPACITACIÓN VIRTUAL – Práctica, masiva, efectiva
- uso de herramientas pedagógicas y tecnológicas adecuadas
- dar respuesta a las necesidades educativas particulares derivadas de
estas problemáticas
• BIBLIOTECAS DIGITALES ACCESIBLES
ACCESIBILIDAD
TODOS LEEMOS

3. 1000 Millones
DIS CAPACIDADES

4. DISLEXIA
10 % de la población mundial
• 760 millones de personas con
dislexia
• 4.000.000 en Argentina
• 2-3 por aula
Fracaso personal, educativo y social
Desconocimiento
Exclusión

5. Qué es la
dislexia
Link a video

6. Curso Virtual
"Herramientas para una educación inclusiva.
Dislexia: desde el aula al mundo del trabajo"
Septiembre 2017

7. Lograr en forma rapida, efectiva y
masiva
herramientas pedagógicas y
tecnológicas adecuadas
Fracaso personal,
educativo y social
Desconocimiento
Exclusión
Conocimiento
Accesibilidad
Inclusión
hasta 8
9%
9 ptos
18%
10 ptos
73%
Valoración 90%
9-10 puntos

9. BEN FOSS
Stanford University
INTEL READER
CAROL GREIDER
Premio Nobel
Medicina
TOBY COSGROVE
+ 30 patentes cirugía cardiovascular
Cleveland Clinic – 52.000 empleados
Como hicieron algunos
que llegaron lejos …

10. Estudió en Stanford
Gracias al FAX
enviaba los trabajos a su
mamá
quien se los leía por teléfono
BEN FOSS
rechazada por varias
universidades hasta que
Berkeley aceptó adaptar el
examen
Le leyeron las
consignas …
CAROL GREIDER
Premio Nobel
Medicina 2009
¨Hice la Carrera de Medicina a
fuerza de cerveza¨
Invitaba a sus amigos a tomar cerveza a
cambio de que le leyeran los textos de
Medicina

11. Hoy estamos cambiando:
Accesibilidad en la agenda mundial

12. 2018 Accesibility:
Today during Microsoft Build 2018 we announced our AI for Accessibility
Program designed to amplify human capabilities for more than 1
million people with disabilities around the world.
Step by step we can make this powerful technology improve life for all!
AI for Accessibility – Microsoft accessibility
microsoft.com

13. Herramientas
integradas, fáciles de
utilizar y de acceder
Hoy Accesibilidad Real

15. De la Ley a lo cotidiano
Abordaje integral e
interdisciplinario de los sujetos
que presentan Dificultades
Específicas del Aprendizaje (DEA)
Hoy contamos con Marco Normativo:
Ley Nacional Reglamentada

16. ADAPTACION CURRICULAR
art 6
ORALIDAD
TIEMPO
APOYOS - TECNOLOGíA
a) Dar prioridad a la oralidad, tanto en la enseñanza de contenidos
como en las evaluaciones
b) Otorgar mayor cantidad de tiempo para la realización de tareas y/o
evaluaciones
c) Asegurar que se han entendido las consignas
d) Evitar las exposiciones innecesarias en cuanto a la realización de
lecturas en voz alta frente a sus compañeros
e) Evitar copiados extensos y/o dictados cuando esta actividad incida
sobre alumnos con situaciones asociadas a la disgrafía
f) Facilitar el uso de ordenadores, calculadoras y tablas.
g) Reconocer la necesidad de ajustar los procesos de evaluación a las
singularidades de cada sujeto
h) Asumirse, todo el equipo docente institucional, como promotores de
los derechos de niños, niñas, adolescentes y adultos, siendo que las
contextualizaciones no implican otorgar ventajas en ellos frente a sus
compañeros, sino ponerlos en igualdad de condiciones frente al
derecho a la educación
Para garantizar el acceso al curriculum común,
en el caso de Dificultades Especificas del
Aprendizaje tendrá en cuenta las siguientes
consideraciones orientativas:
SINGULARIDAD
IGUALDAD DERECHOS
y OPORTUNIDADES

17. Accesibilidad
no es sólo
tecnología …

18. Lograr en forma rapida, efectiva y masiva
Desde tu Smartphone
o computadora
Saber qué hacer
(curso online / multiplataforma)
Utilizar herramientas
• Escribir hablando
• Leer escuchando
• Hacer que los textos “hablen”

19. Profundizar y hacer masivo
el conocimiento y
uso de herramientas tecnológicas
Herramientas más simples e integradas a los
paquetes de uso cotidiano masivo (Office)
• Leer escuchando, escribir hablando. Multilingüe
• Herramientas de gramática – comprensión de
textos
• Poder transformar textos impresos en digitales y
accesibles.
• Traducción, transcripción - subtítulos
• OneNote, Edge, Word … – Learning Tools /
Herramientas de Apredizaje
para una inclusión real
Multiplataforma

20. Profundizar y hacer masivo
el conocimiento y
uso de herramientas tecnológicas
• No se las conoce - No se sabe como usarlas, lo
fundamental es implementar su USO
• Demandas: más sobre tecnologías, aplicación en
cada materia, modelos de evaluación
• Campaña de difusión masiva sobre Accesibilidad
• Actualización del Curso: herramientas, su uso
práctico en las distintas áreas (matemáticas,
lengua, sociales y naturales)
• En la línea propuesta integrada: presentación de
casos (personas), con sus fortalezas y desafíos y
cómo implementar adecuaciones y uso de
tecnología
para una inclusión real
Próximos pasos

21. 4 to Grado
7mo grado
Vicky y Fede
(audio lectura
de Vicky)

22. Muchos días pasaron y en el pueblo se empezó a correr
un rumor de que el tabernero-herrero había tenido
contacto o tenía contacto con una criatura del
mal. nuestro protagonista se entera de que la gente del
pueblo lo quiere ejecutar escapa con sus posesiones
mas preciadas y algo de equipo. En total todo lo que
tiene al irse es: el peto de escamas, el arma en forma de
dragón otras piezas de armadura que le sobraban un
arco corto con unas pocas flechas y una cuantas bolsas
de curry.
Aquí comienza con una nueva aventura en
un mundo desconocido para Balaúr.
saber que existe,
saber lo que pueden hacer y mostrar,
CAMBIA VIDAS!!!
Dictado por voz – “escribir hablando”
7mo grado

23. "quería agradecer tu curso,
ya que hoy, gracias al programa de dictado,
mi hija de 9 años pudo hacer la tarea de
escribir una autobiografía.
Y después se lo pasé a un lector,
de modo que lo escuchaba y lo corregía.
Estaba muy feliz, pudo hacerlo sola sin mi
intervención!!!
No me alcanzan las palabras para describir la
emoción de verla orgullosa por algo que la
frustraba continuamente.
Gracias!!!"
4 to Grado

24. La Historia de Andrew
Link a video

25. • Personas con dificultades de acceso al texto impreso logran plena
accesibilidad
ACCESIBILIDAD
TODOS LEEMOS

27. Accesibilidad: Digitalización en
Formato según necesidad y
preferencia
• Daisy: ilumina palabra por
palabra – sincronizado con
audio
• Audio o MP3
• Epub3
• Braille
• Microsoft Word
• Para leer en tus propios
dispositivos o para leer
online

28. Todos leeMOS
Nuestra propuesta para hacer la accesibilidad accesible
Lic. Ruth Rozensztejn
Mgr. Liliana Fonseca
Mgr. Ricardo Schusterman
Dislexia & Dispraxia Argentina